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四年級作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
快樂的聚會(huì)上，一位阿姨送給我一只可愛的小兔子布偶。
它有一雙大大的眼睛，一對白里帶粉的耳朵，一張三瓣微笑的'嘴巴，一個(gè)粉撲撲的圓圓的臉蛋，釋放著幸福的味道。上身穿著玫紅色的T恤，下身是酷酷的黑白格子燈籠褲，一條墨綠色的圍巾，松松地圍在脖子上，充滿著大自然的氣息。
你知道這只可愛的小兔子布偶叫什么名字嗎？吃過提拉米蘇的人都知道，這只小兔子超喜歡吃“提拉米蘇”，自稱“提拉米蘇兔”。它的心語是：提拉米蘇—記住我，提拉米兔—帶走我。當(dāng)我一拿到它的時(shí)候，眼睛一亮，立即就被它那粉撲撲的萌吸引住了，緊緊地抱在懷里，早就愛不釋手了。它那雙大大的眼睛好像在說：“親愛的小主人，快快把我?guī)Щ丶野�，讓我一直幸福地陪著你！�?/p>
回到家里，做作業(yè)時(shí)，我把提拉米兔放在書桌前，讓它快樂地陪我學(xué)習(xí)；吃飯時(shí)，我把它放在餐桌上，讓它開心地看我吃飯；睡覺時(shí)，我把它抱在懷里，讓它靜靜地陪我進(jìn)入甜甜的夢里。
我愛這只可愛的小兔子布偶——提拉米兔。
四年級作文300字 篇2
世界上的水果各種各樣,你知道我愛吃什么嗎?嗨！嗨！讓我悄悄的告訴你。
它呀！扁圓的外形，身上穿著黃黃的衣服。在太陽公公的照映下，像一個(gè)玉雕成的工藝品，別人都爭分奪秒的想來買哪。
脫下外衣，里面露出了橙黃的果肉，多像一盞小燈籠呀。掰下一瓣放在嘴里嚼一嚼，�。≌媸翘贸粤�，又酸又甜，讓我想到了一首歌《酸酸甜甜就是我》。
最有意思的.就是有一回，媽媽買了一斤橘子，我迫不急待的接起來，狼吐虎咽地吃了起來，吃了一個(gè)又一個(gè)，最后一掃而光。我撒嬌地說：“媽媽媽媽我還要吃�！眿寢屔鷼獾卣f：“橘子吃多了不好，全身都會(huì)黃的。”我只好不吃了。在夢中我來到了橘子園里，那里的橘子可多了，吃�。〕园�！咦？怎么這么硬��？我醒來了原來吃的是我的手，我說：“好夢泡湯了。”
嗨！嗨！這回你們都知道我愛吃什么了吧！是不是還有人沒想到呀！那是說明你很笨，不給你們時(shí)間啦！告訴你們吧！我愛橘子，可愛的的橘子。
四年級作文300字 篇3
在7000年，電腦被演化成了一種神奇的盒子：小電盒。
小電盒有各種各樣的功能：4D打印器、瞬時(shí)拍照儀、時(shí)空手機(jī)、錄制器、實(shí)時(shí)郵寄箱。
先來講4D打印機(jī)。小電盒的背面有個(gè)指甲大的'電鈕，它的右側(cè)有一個(gè)微型激光燈。使用的時(shí)候，只需要告訴它你需要什么，它就能根據(jù)需求，把你要的東西制作成實(shí)物。
瞬時(shí)拍照儀比高速攝像機(jī)都要快。它拍的照片清晰、形象、對比度適中。
時(shí)空手機(jī)的威力最大。7000年的時(shí)空手機(jī)，可以向過去的時(shí)空打電話。比如，7000年的某甲，可以給20xx年的人打電話。
錄制器也是很厲害的，它不僅能錄制視頻，還可以錄制音頻、味頻。你聞到好聞的味道，就可以錄下來，這樣，去哪里都能欣賞。
實(shí)時(shí)郵寄箱需要開通號碼，然后打開小電盒，把郵寄給對方的物品放進(jìn)左邊的箱子，還可以從右邊的側(cè)箱接收別人的郵件。
怎么樣，小電盒很神奇吧？
四年級作文300字 篇4
有一次，我和媽媽去漓江村參加朋友的婚禮。其中一種菜很好吃，不過，做得有點(diǎn)殘忍。
放暑假了，我閑著沒事做。去山腳下玩一會(huì)，我一轉(zhuǎn)眼；看見一棵樹上有一個(gè)鳥巢。并興奮了起來，心想：“養(yǎng)只鳥該多好玩呀”。于是，我連忙爬上樹去掏鳥窩。掏出了兩只準(zhǔn)備會(huì)飛的小鳥。我非常的高興，鳥媽媽看見了，直沖我來。我跑走了，鳥媽媽跟著我，但不敢對我怎么樣，我把小鳥放進(jìn)了蟋蟀籠里。
第二天，我來看一下小鳥，看到蟋蟀籠時(shí)：我卻驚呆了！籠子被撞了一個(gè)洞。接著，我往下看；下面有一只鳥。不過，它以經(jīng)死了。
我看了一會(huì)；就知道了，原來：鳥媽媽見孩子被關(guān)在籠里了，就用自己的身體去撞擊籠子�；\子破了，小鳥得救，鳥媽媽卻死了。
這時(shí)，我的眼淚都落下來了。
還有一次，我拿彈弓去山上打鳥。一轉(zhuǎn)眼，看見了幾只正在嬉戲的.小鳥。我用彈弓瞄準(zhǔn)一只小鳥，放出了石頭，鳥媽媽見了：沖過去擋住了石頭，立刻倒了下來 ，只發(fā)出半點(diǎn)“凄叫”。小鳥見媽媽死了，很害怕，都縮成了一團(tuán)。我的彈弓不知不覺的從我手上掉了下來。
從那時(shí)起，我就不在傷害小鳥了。
四年級作文300字 篇5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有發(fā)生過最難過的一件事。當(dāng)我難過的時(shí)候，好像烏云遮住了天空，我會(huì)用棉被來安慰我，讓我的心情能快樂一點(diǎn)，好像進(jìn)入了一個(gè)美好的世界。
令我最難過的事情是在團(tuán)體接力的時(shí)候“跌倒”，因?yàn)楹ξ覀儼噍斄�，讓我心情很難過，彷彿刀子刺傷我的心。當(dāng)我接到棒子的'時(shí)候，“跑跑跑”跑到一半，突然間，我跌倒了，旁邊的觀眾，讓我的心情很難過，因?yàn)樗麄兊脑�，讓我很難過，之后，去健康中心擦藥，回去教室，有一個(gè)同學(xué)說：“連一點(diǎn)小事情，也要哭�！蔽业男那榫秃孟襁M(jìn)入一個(gè)陰森森的房子里！
跑完團(tuán)體接力的成績已經(jīng)揭曉了，我們班成績很不理想，心情好像被老師罵的時(shí)候一樣的難過，這件事情，在我的腦海里，留下很深刻的印象，好像針刺進(jìn)我的心，希望這件事能像空氣一樣，消失在這個(gè)世界上。難過的時(shí)候，希望有人關(guān)心我、安慰我，讓我心情能快樂一些。
難過的時(shí)候，好像烏云下在地上一樣陰陰的，又像心情被雨淋濕了，更像刀子刺到我的心。
四年級作文300字 篇6
星期一下午，我們在教室里舉行了一場激烈的詞語接龍比賽，同學(xué)們興奮極了。
老師把我們分成兩組，第一組是由彭向代表的8人組，第二組是由我代表的8人組。游戲規(guī)則是：老師指定一個(gè)詞語，讓同學(xué)們接，接的詞語必須要咬住上一個(gè)詞語的尾巴，5分鐘內(nèi)，哪一隊(duì)接的.詞語多，哪一隊(duì)就贏。
第一組開始比賽了，老師給他們出了“生活 ”一詞，翟昕立刻站起來，說：“活動(dòng)�！钡谝唤M的同學(xué)們暗自高興。李琪鈴聽了，說：“動(dòng)詞�！逼渌瑢W(xué)你一言，我一語，接到石鴻就卡住了，同學(xué)們都愣住 了，不知怎么辦。這時(shí)彭向博站起來打破僵局，說：“子女�！壁A來了同學(xué)們的掌聲。一共21個(gè)詞。我們這組羨慕不已。
輪到我們這組了，老師給我們發(fā)出“聲音”一詞，肖叮叮緊接著說：“音響�！蔽覀冮_心極了。周欣璇站起來，停了一會(huì)兒，楊帆就諷刺道：“ 這么容易，你都不會(huì)�！敝苄黎肓艘粫�(huì)兒說：”享受。”李琪鈴說：“音響的響，不是享受的享�！崩蠋熣f：“可以說諧音�！崩铉麾忂@才無話可說。其他同學(xué)一 個(gè)一個(gè)地接下去，到肖梓豪就卡住了。一共37個(gè)詞。第一組垂頭喪氣，第二組洋洋得意。
結(jié)果，我們以37比21獲勝！
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