四年級(jí)作文【熱門(mén)】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
上個(gè)星期六，我去上英語(yǔ)班。第二堂剛一上課，我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了，非要鬧出點(diǎn)事兒不可。
他看見(jiàn)墻邊有一個(gè)空座，就悄悄地鉆到桌子下面，裝成拿橡皮的樣子，爬到了那個(gè)椅子上�？蓜傄蛔�，他就后悔起來(lái)，心想：讓老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。他的心“砰砰”直跳，眼睛不時(shí)瞄向老師，老師好象沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。不知不覺(jué)下課鈴響了，老師一聲令下，同學(xué)們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下，生怕被老師看見(jiàn)，又悄悄跑回座位，走了出去�？蛇@事還是被班長(zhǎng)看到了，走過(guò)去，拍了一下胡森的肩膀，胡森哆嗦了一下，回頭一看是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)問(wèn)他：“你上課換座了？”“沒(méi)沒(méi)……有��！”
過(guò)了一會(huì)兒，放學(xué)了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對(duì)他說(shuō)：“你是個(gè)很聰明的.孩子，但你的聰明用的不是正地方啊！”
從那以后，胡森上課都很認(rèn)真，再也不馬馬虎虎了。
四年級(jí)作文 篇2
夏天，是我最喜歡的季節(jié)，樹(shù)木蔥蔥綠綠，花朵爭(zhēng)奇斗艷，還有我那甜蜜的生日，也在夏天�？上奶�，又是我討厭的季節(jié)，因?yàn)樵谙奶欤瑢⒂星八从械摹皯?zhàn)爭(zhēng)”，硝煙再起......
——題記
“嗡——嗡——嗡......”聽(tīng)到這聲音的我，就像上了表鈴一樣，一下子坐起，怒視著黑乎乎的四周。不錯(cuò)，正是蚊子在我的頭頂上盤(pán)旋，肆意妄為地在我身邊飛來(lái)飛去，用它那貪婪又惡毒的眼睛盯著我的`皮膚。我心中一陣惱火，在黑暗中忽閃著手，想要趕走蚊子，可蚊子似乎知道我看不見(jiàn)它，更加猖狂了。這蚊子也“成精”了�。∥乙�(jiàn)形勢(shì)不妙，急忙躺下，將頭和整個(gè)身子蒙了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，蚊子見(jiàn)“無(wú)從下口”，便氣急敗壞地飛走了。聽(tīng)見(jiàn)“嗡嗡”聲漸漸遠(yuǎn)去，我才長(zhǎng)舒一口氣，也不由得擔(dān)心老爸老媽?zhuān)米右欢〞?huì)轉(zhuǎn)頭進(jìn)攻他們的。爸、媽一定要當(dāng)心咯！
我和蚊子一直是“冤家”，有著不共戴天的仇。它們最喜歡叮我，而我又最怕蚊子叮，它們叮過(guò)的地方，總是鼓起一座“小山丘”，一個(gè)月也好不了，待到好了，也會(huì)留下痕跡。我對(duì)蚊子的“語(yǔ)言”十分敏感，在平日，媽媽用超大分貝的聲音叫我，鬧鐘高聲亂叫，我也不見(jiàn)得能迅速起床�？梢宦�(tīng)到蚊子的“嗡嗡”聲，我便一下子精神了，睡意全無(wú)。有時(shí)候我也在想：如果把鬧鐘鈴聲設(shè)成蚊子叫，會(huì)不會(huì)特別有效？我害怕蚊子再來(lái)“侵略”我，想趕快起床，避避難。于是起床看了看表，哎！才四點(diǎn)二十分，現(xiàn)在起會(huì)不會(huì)太早了？都怪著可恨的蚊子，我氣得咬牙切齒，恨不得把全世界的蚊子全都“滿門(mén)抄斬”。重新躺在了床上，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
不知何時(shí)，老媽老爸那屋閃爍著燈光，怎么了？老媽又失眠了嗎？我還來(lái)不及多想，眼睛就不由自主地閉上了，又睡著了。因?yàn)橐煌砩希冶晃米印罢勰ァ钡奶Я�。直到第二天一早，我才知道，又是那該死的蚊子干的“好事”�?/p>
第二天一早，老媽關(guān)切地問(wèn)我“晚上還睡得好吧！”我睡眼朦朧的搖搖頭，與她講起的凌晨的搏斗，告訴她我是怎樣趕走可惡的蚊子，使我沒(méi)有受到“侵略”。隨后，我問(wèn)：“媽?zhuān)米幼蛱煲銈兞藛幔繛槭裁次铱匆?jiàn)你們的燈開(kāi)著？”老媽講起了晚上的故事。晚上，蚊子被我轟走后，果然和我想的一樣，去了爸媽那屋。老媽讓老爸去打蚊子，因?yàn)槲米訉?duì)他們的威脅太大了，平時(shí)“不聽(tīng)話”的老爸，這次執(zhí)行了“命令”。為了不吵到我睡覺(jué)，為了不讓蚊子攻擊我，他們關(guān)上了門(mén)，打開(kāi)燈，與蚊子英勇奮戰(zhàn)。老媽在被子中給老爸找蚊子，老爸用毛巾遮住臉，包住頭，去打蚊子，那樣子，活像個(gè)“偷地雷”的，我家這“戰(zhàn)役”，也可以成為“地雷戰(zhàn)”了�！白詈笪米哟蛩懒藛幔俊蔽冶犞錆M期待的眼睛問(wèn)媽媽。媽媽搖搖頭。哎！奮斗了好久，最終以失敗告終��！
蚊子呀蚊子！我們真拿你沒(méi)有辦法。秋天快要到了，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”也該平息了吧！
四年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的家庭都有家風(fēng)，家風(fēng)就是家規(guī)，是一家子的風(fēng)氣。它影響著我，告訴我如何做人，如何做事……
我的母親很孝敬老人，她影響了我，讓我懂得應(yīng)該怎樣尊敬老人、孝敬老人。
不知怎么的，在我5、6歲那年，我奶奶的了一場(chǎng)很?chē)?yán)重的病。母親每天呆在奶奶身邊陪著奶奶。奶奶天天躺在床上，不能吃東西。不管吃什么，她都會(huì)吐出來(lái)，吐的到處都是。但母親不怕臟，她總是很貼心。
這時(shí)，我對(duì)母親說(shuō)：“母親，您不怕臟、不怕臭嗎？”“孩子，你怎么可以這么說(shuō)呢？奶奶是我們的家人，再說(shuō)奶奶生病了，她很難過(guò)、很痛苦。我們更應(yīng)該體貼入微，怎么能嫌棄呢？”母親摸著我的頭說(shuō)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后，母親又拿起毛巾，大步跑到奶奶身邊，又是幫奶奶擦手，又是幫奶奶擦臉，還一邊安慰奶奶：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，一切都會(huì)過(guò)去的……”“嗯，奶奶，我會(huì)陪在您身邊的`！”我插嘴說(shuō)。奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭。在我們一家人的精心照料下，奶奶終于恢復(fù)了健康，我們?nèi)叶继貏e高興。而母親無(wú)微不至照料奶奶的情景深深印在我的腦海中。
還有一次，姥姥的手臂被撞壞了，立刻送到了醫(yī)院。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們趕忙跑到醫(yī)院照顧姥姥，母親跑東跑西的，拍片兒、辦住院手續(xù)、交款、取藥，忙的連喘氣的空都沒(méi)有。這時(shí)，我才知道母親到底有多忙。我跑到姥姥的床邊，坐下來(lái)，說(shuō)：“姥姥，我來(lái)陪您！”姥姥高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一段時(shí)間，姥姥的手臂好了，母親也放心了，我們大家都可高興了。
“百善孝為先”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。母親的孝心讓奶奶、姥姥倍感欣慰，同時(shí)，母親用她的言行潛移默化地影響著我，讓我家的優(yōu)秀家風(fēng)代代相傳。
四年級(jí)作文 篇4
我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中，被校訊通活動(dòng)中的書(shū)香班級(jí)五（三）班給“拿走”了，我的第一個(gè)主人就是一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的“書(shū)蟲(chóng)”姐姐，她把我“請(qǐng)”回了家，從此我變得幸福極了。
小主人一到家，就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵（盡管我的臉不臟） ，接下來(lái)親手為我制作了一個(gè)漂亮的外套.沒(méi)到三分鐘，他就“蜷縮”在墻角津津有味的讀起我來(lái)，真是一個(gè)十足的書(shū)迷呀！！我在小書(shū)迷家里度過(guò)了快樂(lè)的2個(gè)星期，我一直是她的寵兒！
2個(gè)星期前的一天，小主人突然從枕邊把我拿起來(lái)，依依不舍地說(shuō)：“《不知道的世界》，你是我最?lèi)?ài)的`書(shū)，可是一本書(shū)對(duì)于已經(jīng)閱讀過(guò)的人來(lái)說(shuō)也許不足為奇，可是還有好多的同學(xué)沒(méi)有閱讀過(guò)你，所以我決定讓你去旅行，讓別人也了解你，和你做朋友……”看著小主人既堅(jiān)定又有些不舍的表情，我答應(yīng)了小主人的這個(gè)要求。接著小主人提筆在扉頁(yè)兒寫(xiě)下了他的簡(jiǎn)短感悟。
我被他帶到了學(xué)校有一個(gè)人捧著我，我也見(jiàn)了我的新主人。
我的新主人對(duì)我可好了，她一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)細(xì)的讀我，遇到好句子還記在了《浪花集》里，他把我視為寶貝，每天晚上都把我整理得平平整整的，放在書(shū)桌上，讓我美美的睡上一覺(jué)。就這樣我和她又度過(guò)了2個(gè)星期……
我知道我的旅行又要開(kāi)始了。我的第三個(gè)主人，第四個(gè)主人……又會(huì)是誰(shuí)呢？在他們的身邊又會(huì)發(fā)生那些和我有關(guān)的故事呢？我默默的期待著……
四年級(jí)作文 篇5
春節(jié)的時(shí)候，我跟媽媽學(xué)包餃子。
媽媽先把豬肉、蘿卜、香菇切成餡來(lái)包餃子。開(kāi)始包餃子了，我先拿起一片餃子皮，把菜餡放進(jìn)里面，沒(méi)想到，我包的餃子全部都漏了餡。媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是教我包餃子的方法，首先媽媽把餃子皮拿在掌上。再把餡放進(jìn)去，但不能放得太多不然就會(huì)漏出來(lái)的，剛剛我就是把餡放得太多才漏出來(lái)。最后，把餃子皮對(duì)折捏成一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的方法包餃子，終于做出了一個(gè)餃子。但是，媽媽做的餃子又好看又飽滿，我做的餃子像長(zhǎng)滿了皺紋的老奶奶的臉。接著，我仔細(xì)觀察媽媽的手法，做了一個(gè)餃子。這個(gè)餃子雖然比不過(guò)媽媽包的餃子，但比上一個(gè)餃子包的要好多了。媽媽笑了說(shuō)：“小強(qiáng)包餃子就是這包的�！比缓螅艺罩鴭寢尳唤o我的方法包餃子，餃子包完了。媽媽讓我在鍋里倒半鍋水，放在爐子上，等待著開(kāi)水熱了，接著， 水上起了白色的小泡泡，我就把包好的'餃子全部倒進(jìn)鍋里，耐心等待餃子煮熟，過(guò)了不久鍋里發(fā)出了餃子的香味，顯得更加迫不及待想吃了。
吃餃子的時(shí)候，爸爸說(shuō)我包的很好，媽媽說(shuō)我包的不錯(cuò)。我聽(tīng)了爸爸媽媽的鼓勵(lì)心里甜滋滋的非常開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)這一件事，我明白了做一件事只要你一直努力，就一定能做到。
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