小學(xué)四年級(jí)作文7篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一個(gè)周末的下午，晴空萬(wàn)里，我和我的小伙伴在綠樹成蔭的公園嬉戲。

　　玩著玩著，我不小心摔了一跤，只好坐在大樹底下休息。突然，我的目光被地上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑線吸引住了。我好奇的蹲下身去，原來(lái)是一群小螞蟻在忙著搬家哩！它們有的馱著食物，有的舉著它的卵，還有的背著剛出生的小寶寶，它們排著一條整齊的隊(duì)伍，筆直筆直的。我找來(lái)一根木棍，調(diào)皮的.試圖想打亂它們，沒(méi)想到它們又重新排回整齊的隊(duì)伍，太不可思議了！

　　突然，第一只螞蟻停了下來(lái)，然后用觸角輕輕碰了下后面螞蟻的觸角，后面的螞蟻又輕輕碰了一下再后面螞蟻的觸角......原來(lái)是一張報(bào)紙擋了它們的去路，前面的螞蟻傳話給后面的螞蟻，好像在說(shuō)：“后面的請(qǐng)注意！前面有個(gè)不明物體擋住了路，我們?cè)撛趺崔k？”經(jīng)過(guò)一陣沉默后，后面的傳話給了前面的螞蟻�！皥�(bào)告隊(duì)長(zhǎng)，我們選擇繞路走！”所有的螞蟻排著筆直的隊(duì)伍，只有中間彎曲成馬蹄形，繞開報(bào)紙繼續(xù)前行。

　　走著走著，前面的一只螞蟻又停了下來(lái)，只見前方有一只巨大的毛毛蟲，螞蟻們又開始傳話了，好像在說(shuō)：“大家注意了！前面有只巨形毛毛蟲，我們把它干掉，然后抬回家，分著吃晚飯�！�

　　螞蟻這么小，怎么打得過(guò)巨大的毛毛蟲呢？我正在納悶?zāi)�，螞蟻們卻毫不猶豫，陸陸續(xù)續(xù)地去跑了過(guò)去，把大大的毛毛蟲圍了起來(lái)，一踢，一頂，剛開始，螞蟻們被毛毛蟲欺負(fù)，但后來(lái)，螞蟻越來(lái)越多，有的螞蟻爬在它背上，有的螞蟻在它腹部拳打腳踢，有的螞蟻在它頭上跳啊跳啊，還有的一個(gè)勁兒地咬它的腿，過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們就齊心協(xié)力，把戰(zhàn)利品抬回了新家。

　　螞蟻們真團(tuán)結(jié)��！雖然它們小，但可以打敗比它們大很多倍的東西，也可以抬起比它們重很多倍的東西，那都是因?yàn)樗鼈兒軋F(tuán)結(jié)。我們應(yīng)該像螞蟻一樣團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝一切。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　神舟七號(hào)是我們的自豪，那是我們的夢(mèng)想在飛，看到神舟七號(hào)在太空飛翔，我仿佛也乘著神舟七號(hào)飛上了太空，登上了月球。

　　在太空里我看見了各種各樣的'星座：有波江座、五仙座、獅子座、長(zhǎng)蛇座等等，還有各種行星：水星、木星、火星、土星、彗星、天王星、海王星、冥王星等等，我還看見了整個(gè)銀河系，那里真是星光燦爛，耀眼奪目，美麗極了！

　　在月球里我遇見了常蛾姐姐，她對(duì)我們?nèi)祟惙浅ｊP(guān)心，詢問(wèn)了我好多地球上的事情。之后，我又到了一個(gè)叫做：“善良星球”的地方，那里住著很多外星人，他們都非常善良、有愛心、很樂(lè)于助人，沒(méi)有犯罪，沒(méi)有富貴貧窮之分，他們平等快樂(lè)的生活著。在那里我結(jié)識(shí)了一個(gè)叫咕哩的外星人，我和他成了好朋友，他熱情地向我介紹了他們的地方風(fēng)俗，并且還帶我去吃外星食品，我剛要品嘗那些美味佳肴，電話鈴把我從夢(mèng)境中吵醒，原來(lái)我不是在太空��？但我仍在回憶著太空飛翔的情景。

　　我決定今后一定要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名宇航員，真正實(shí)現(xiàn)自己的飛天夢(mèng)想！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的.季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　一大早，全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，他們有的安排場(chǎng)地，有的整理服裝，有的安放運(yùn)動(dòng)器材，忙得不亦樂(lè)乎，原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。

　　隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我們班有一個(gè)同學(xué)叫譚家銘，他有一雙水靈靈的大眼睛，一雙彎彎的眉毛，紅彤彤的臉蛋，能說(shuō)會(huì)道的`嘴，以及充滿知識(shí)的大腦，顯得聰明可愛，他樂(lè)于助人，愛勞動(dòng)和愛讀書。

　　他真棒，因?yàn)樗�總是�?lè)于助人。有一次，我們班陳子鑫生病了，而且他也是掃地的。老師問(wèn)：“有誰(shuí)可以幫陳子鑫掃一下地的？”全班變得靜靜地，只有譚家銘舉手說(shuō)：“我?guī)完愖遇螔叩�！”下了課后，譚家銘就拿起掃把開始掃地了，下午，陳子鑫回來(lái)了，他問(wèn)同學(xué)上午是誰(shuí)幫他掃了地？同學(xué)們說(shuō)：“是譚家銘。”他找到譚家銘說(shuō)：“謝謝！”譚家銘說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該的。”我看到這一幕就想：譚家銘真棒。

　　譚家銘不但樂(lè)于助人，而且熱愛看書。他真棒。因?yàn)樗�很愛讀書，每到下課鈴一響，他就到書吧去借書，看書的時(shí)候一聲不吭。上課鈴響了，他就把書放到原來(lái)的位置上，再走進(jìn)教室，下課鈴響了，他又到書吧去看書。老師叫他去抱《小學(xué)生之友》，看到他不在教室，就叫我們?nèi)ソ兴�。我們找到他，他卻不肯走，所以就拉著他走，他偏不走，要坐在這看書，我們實(shí)在沒(méi)有辦法，就只能回教室找老師了，老師來(lái)到書吧叫譚家銘抱《小學(xué)生之友》，他才去了。我們想：“他應(yīng)該抱完書，還會(huì)回來(lái)繼續(xù)看�！北�完后，他果真回來(lái)繼續(xù)看那一本書了，譚家銘真是愛看書呀！

　　所以，我贊他真棒。

　　點(diǎn)評(píng)：樹立榜樣，就是自己進(jìn)步的開始！文章語(yǔ)言樸素流暢，結(jié)構(gòu)清晰自然，思想進(jìn)步，不錯(cuò)，加油哦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　日盼夜盼，終于盼到了今天——武漢解封了！我要出去找春天！

　　我來(lái)到湖邊，看到小鴨子在湖里快活地游來(lái)游去，果然“水暖鴨先知”；小燕子銜著泥土，在低空翩翩起舞；小狗“汪汪汪”，在青草地上打滾兒；柳枝飄揚(yáng)，柳條鮮嫩……這就是春天。

　　輕風(fēng)拂面，柳絮隨之跳動(dòng)，這是春天的音符；湖水輕蕩，“啪啪”地拍打岸邊，奏起迎接春天的琴聲；小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”，哼著勞動(dòng)的贊歌；枝頭鳥語(yǔ)響起，發(fā)出春天的宣言……

　　梨花被吹得滿地都是，仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上，和花兒“握手”，花瓣兒滑滑的.、柔柔的……我閉上雙眼，深吸一口氣，陶醉了。

　　春天無(wú)處不在。我看到了她，聽到了她，觸到了她，聞到了她。她在柳條上蕩秋千，在綠草上搖啊搖，在小鳥、杜鵑嘴里叫，在金桂、梨花枝頭笑……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　雨點(diǎn)落在身上是冷的？不，有時(shí)候是熱的，在這一天，你也會(huì)感受到它的熱。星期天，我們家去郊游，不料，天有不測(cè)風(fēng)云，天下起雨來(lái)，我們?cè)谟曛卸伎斐闪恕奥錅�雞”。雨；成心在捉弄我們。這時(shí)，雨是冷的'。我們?cè)谟曛信馨∨�，我們大家，特別是大人，互相幫忙，幫我們小朋友擋雨，這時(shí)我感到雨因愛而熱。

　　就這樣，我們躲過(guò)了風(fēng)雨，而大人們卻感冒了，這時(shí)樹上一滴雨落下，這雨是熱的。雖然大人感冒了，卻依然陪我們郊游，當(dāng)時(shí)，我們好開心，真的好開心，這時(shí)天邊出現(xiàn)了彩虹，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”雨是熱的。

　　經(jīng)過(guò)一天的旅行，大家都累了，一進(jìn)帳篷就睡，夜里下雨了，我感到雨是熱的，睜眼一看，原來(lái)是媽媽幫我擋住了雨。

　　熱雨，只要你用心去感受：親情、快樂(lè)，與母愛，你肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)冰涼的雨，在慢慢地變熱。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)——建湖，是一個(gè)美麗的地方；是一個(gè)人杰地靈一個(gè)充滿笑聲的地方。

　　家鄉(xiāng)的景色秀麗宜人，尤其是在春天的時(shí)候，清澈見底的河水、滿地的鮮花五顏六色、總給人帶來(lái)美好的遐想；院子里還有一棵香樟樹，四季常青的它特別高大，足足有電線桿的`高度，每次經(jīng)過(guò)，都能聞到它散發(fā)出來(lái)的香氣；夏天的時(shí)候，它的作用便更大了，我們?cè)谒�的“懷抱”中乘涼、喝茶、下象棋……每次回家鄉(xiāng)時(shí)，還沒(méi)走到門口，便聽見“汪汪汪”的聲音，你可別害怕，那是我家的“守護(hù)神”黑虎，黑虎是一只特別霸氣的黑狗，英俊瀟灑什么的可不夠形容它的架勢(shì)，它那一雙圓圓的大眼睛上有一對(duì)“會(huì)說(shuō)話”的眉毛，十分惹眼，不知是它的眼神太好、還是它的嗅覺好還是聽覺好、這不，還沒(méi)走到家門口就來(lái)迎接我們了，它真是我的好“兄弟”；到了家，要說(shuō)到娛樂(lè)項(xiàng)目那必須是釣魚了，印象深刻的一次是和姐姐坐在船上釣，那天的風(fēng)特別大，把我們?cè)�先的好心情都打亂了，剛把魚鉤處理好扔下去就被風(fēng)毫不留情的刮到了水草邊、來(lái)來(lái)回回很多次，一條魚都沒(méi)有上鉤，正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)候，湖面一個(gè)亮影兒跳過(guò)，好大的動(dòng)靜！一條快60厘米長(zhǎng)的大魚在我們眼前翻過(guò)，姐姐嚇壞了，我卻一動(dòng)不動(dòng)的還坐在那里，姐姐以為我也被嚇壞了，其實(shí)我是想把它給釣上來(lái)；在后來(lái)的半個(gè)小時(shí)里還是沒(méi)有魚來(lái)捧我的場(chǎng)，我們很不愉快的結(jié)束了那天的釣魚時(shí)光，但我心里卻暗暗決定，下次一定要釣到一條大魚。

　　我的家鄉(xiāng)雖沒(méi)有什么名勝古跡，但它卻有我愛的人，我愛的景，我愛的黑虎和我愛的釣魚。我怎么會(huì)舍得不回去呢？

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