四年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園。
學(xué)校的大門是伸縮門，長(zhǎng)長(zhǎng)的，矮矮的。早晨，校門全部打開(kāi)，而上課時(shí)，校門總會(huì)留下一點(diǎn)兒，方便同學(xué)老師進(jìn)出。
進(jìn)入校園，右邊就是上科學(xué)課的地方——少科院。少科院有三層。一樓面積很小，用來(lái)存放大件的包裹，快遞員一般都把東西放在這里的貨架上。二樓就是我們上科學(xué)課的地方，它有兩間科學(xué)教室，科學(xué)教室里的一個(gè)角落里存放著許多科學(xué)實(shí)驗(yàn)材料，有鹽，有水，有燒杯，有電池，還有導(dǎo)線與小燈泡……走廊上貼滿了五、六年級(jí)創(chuàng)作的'優(yōu)秀的思維導(dǎo)圖。
我的班級(jí)位于教學(xué)樓的西北角，而且在四樓，它既寬敞又明亮。走廊上張貼著同學(xué)們的作品，這些作品密密麻麻，差不多整面墻都被貼滿了。教室的窗臺(tái)上放著大家的風(fēng)信子，顏色和姿態(tài)各不相同，有的才剛發(fā)芽，有的露出了一點(diǎn)點(diǎn)的花苞，還有的已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵。教室的墻壁上貼著觀察記錄和照片。這些東西讓教室充滿文化氣息。
教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)大花壇，里面種了許多樹(shù)和花，這些樹(shù)和花高低錯(cuò)落，縱橫交錯(cuò)，十分美麗。在這些樹(shù)木中，兩棵梅花傲立其中�，F(xiàn)在是二月，正值梅花開(kāi)放時(shí)節(jié)。粉紅色的梅花，一簇一簇的，重重疊疊，像趕集似的。梅花真多啊，不計(jì)其數(shù)。它們?nèi)宄扇旱亻L(zhǎng)在一起，仿佛在開(kāi)會(huì)。梅花真小啊，一朵朵小巧玲瓏，惹人喜愛(ài)。梅花開(kāi)得真艷啊，從遠(yuǎn)處望去，像給梅花樹(shù)披了件粉紅色的外套。柚子樹(shù)又高又大，上面掛滿了誘人的柚子，一個(gè)個(gè)躲藏在葉叢中。旁邊的竹子密密麻麻，葉子依舊是那么翠綠，不失往日的光輝�；▔镞�開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的……各不相同，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。
操場(chǎng)中間是一塊大草地，也是一個(gè)足球場(chǎng)，草地上的草還是枯黃的，軟弱無(wú)力，踩上去軟綿綿的。兩頭各有一個(gè)籃球架和一小塊草地。四周圍繞著紅色的塑膠跑道，可以跑步。我們體訓(xùn)隊(duì)的社團(tuán)課有時(shí)在這里踢足球，有時(shí)跑步，還有時(shí)扔壘球……是我們快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
這就是我的校園，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇2
王老師是我們以前的數(shù)學(xué)老師、副班主任，也是我喜歡的老師之一，可王老師轉(zhuǎn)走了。
王老師的頭發(fā)稍卷，呈現(xiàn)的是偏黃偏黑的，老師說(shuō)話聲音洪亮，書(shū)寫(xiě)的.字鏗鏘有力，不拖拖灑灑。王老師講課生動(dòng)，不會(huì)拖堂，你看：王老師邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，給我們講數(shù)學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，你們知道方向嗎？”教室里一片肯定的回答聲：“知道！當(dāng)然知道了！”“好的，我們步入今天的課堂‘位置與方向吧！”王老師說(shuō)�！皷|、南、西、北分別表示四個(gè)方向，但怎么區(qū)分東南西北呢？現(xiàn)在，王老師教大家一個(gè)方法！大家知道逆時(shí)針和順時(shí)針吧，它和東南西北的關(guān)系可不小呢！順時(shí)針過(guò)去，分別是東、南、西、北，成一個(gè)‘十’字形，大家知道了嗎？”“知道了！”大家不約而同的回答。王老師以前還是一個(gè)班主任呢！專教語(yǔ)文！曾獲得“天臺(tái)崗小學(xué)花園校區(qū)十佳班主任”、“天臺(tái)崗花園校區(qū)骨干教師”……都是我們四·（1）班的驕傲呢！王老師，我們真為您驕傲！王老師，我好想您，您在上海城校區(qū)可好？
四年級(jí)的作文 篇3
父親的愛(ài)是深沉的，是默默的，是無(wú)私的，更是重如泰山的。
我父親給予我的愛(ài)是數(shù)不勝數(shù)的`。父親對(duì)我的愛(ài)大多數(shù)在我的記憶中已經(jīng)很模糊了，但有一件事我仍然記憶猶新。有一次，我生病了，發(fā)高燒了，我爸爸心急如焚，急忙帶我去媽媽上班的醫(yī)院打點(diǎn)滴。媽媽熟練地幫我擦藥、扎針、貼膠布。爸爸看著我無(wú)聊，便給我講故事。爸爸講多了，喉嚨自然也干了，可是他仍然給我講下去，中間一口水也沒(méi)有喝�？粗职挚诟缮嘣锏臉幼�，我心里難過(guò)極了。我說(shuō)：“爸爸，您喝口水吧！”爸爸這時(shí)才感覺(jué)到口有點(diǎn)渴了，便說(shuō)：“好吧，兒子�！蔽彝砩纤X(jué)時(shí)，爸爸為了照顧我，就趴在我身邊睡。中間，他除了上廁所，一直都沒(méi)有離開(kāi)我，我很感動(dòng)……
平日里，爸爸陪著我輕松、愉快地學(xué)習(xí)。周末，他就會(huì)帶我到郊外去快樂(lè)地玩耍，讓我欣賞美麗的風(fēng)景，呼吸新鮮的空氣，享受大自然的魅力！
我的父親是偉大的，對(duì)我的奉獻(xiàn)更是無(wú)私的。他給我的愛(ài)，就是三天三夜也講不完，也無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。我為我有這么一位好爸爸而感到自豪！
爸爸，我愛(ài)您！
四年級(jí)的作文 篇4
過(guò)新年是我最開(kāi)心的日子，原因多得數(shù)也數(shù)不清，我相信，世界各地的小朋友一樣希望新年的到來(lái)。
過(guò)新年的時(shí)候，我們小孩不僅可以收到大人的紅包，還可以吃香喝辣和穿著漂亮漂亮的，看，這就是我們盼望新年的原因之一。
我每時(shí)每刻都想新年快點(diǎn)兒來(lái)，可時(shí)間老人似乎偏偏跟我作對(duì)似的，時(shí)間過(guò)得很慢很慢……
終于，我盼星星，盼月亮，總算把新年給盼到了，過(guò)新年，人們都喜氣洋洋的，我一收到父母的.利是，就去和鄰居的小朋友玩……開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)新年。
剛過(guò)完新年，我又開(kāi)始盼望明年的新年了……
四年級(jí)的作文 篇5
夏天一到，蚊子就多了，而蚊子是我的天敵，不小心讓它盯上一口，那我可就慘了，不腫上個(gè)四五天是消不了的�？善米涌偸顷幓瓴簧⒌脑谖疑磉叧霈F(xiàn)，真是有苦難言呀！
這不我正津津有味看書(shū)的時(shí)候，蚊子又盯上我了“嗡嗡嗡”在我頭上飛來(lái)飛去�！安缓梦米佑謥�(lái)了”我發(fā)出一聲尖叫，媽媽聞聲趕來(lái)�！皩氊悾验T關(guān)上別讓它飛出去，不消滅了它，今晚你就成它的夜宵了�！眿寢屓缗R大敵的說(shuō)。就照媽媽說(shuō)的辦！我趕緊把門關(guān)得緊緊的，和媽媽開(kāi)始打蚊子�？晌米咏苹�'很，在臥室里飛來(lái)飛去，好像在和我們捉迷藏。我們追到東，它就往西飛；我們撲到西，它就往東飛，毫不停歇。累得我們滿頭大汗，也打不到它。媽媽看我一臉沮喪的樣子，鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，咱們想個(gè)辦法，先把燈關(guān)上一小會(huì)，這樣蚊子就沒(méi)了方向感，再猛一開(kāi)燈時(shí)它一定會(huì)找一個(gè)落腳處，我們?cè)賱?dòng)手�！蔽倚α诵�，照媽媽的話去做，果然蚊子上當(dāng)了，落在了床邊上，我手拿一本書(shū)，一個(gè)箭步上去，“啪”的一聲把蚊子消滅了，我和媽媽高興得跳了起來(lái)。
今天晚上我可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了。真有意思，打蚊子也得斗智斗勇，講究策略��！
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