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    四年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-11-02 10:55:48 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)作文300字

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文300字

    四年級(jí)作文300字 篇1

      “敬愛(ài)”的意思是尊敬熱愛(ài),同學(xué)們,你們有尊敬熱愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎?我最敬愛(ài)“大熊媽媽”——熊老師了。

      一次,熊老師讓我和王同學(xué)在外墻貼同學(xué)們的作品,她先示范了一次,接著再手把手的.教我們,然后她走了。我們便自信滿滿地開(kāi)始貼了,由于不熟練,貼了一次又一次,總是把膠貼得歪歪扭扭,里面還有小小的氣泡,“唉!”我苦著臉底氣不足地說(shuō)。“這下慘了!許悅,待會(huì)兒熊老師來(lái)了會(huì)說(shuō)我們的!”王同學(xué)著急地說(shuō)。這時(shí),熊老師來(lái)了,我不安地想著:熊老師會(huì)干什么呀?她仔細(xì)地看了看墻,親切地笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下一次記住就好了,你們還不熟練,以后還有可多的這樣的任務(wù)呢!”我心總算舒了口氣。

      后來(lái),我們因?yàn)橘N得很好而受了表?yè)P(yáng),可是如果熊老師不寬容我們,我們將失去信心,如果熊老師不幫助我們,我們一定不能貼得很好。又有誰(shuí)想到這些默默無(wú)聞的園!是他們精心培育出我們這些祖國(guó)的花朵!我們要從心底去敬愛(ài)、感謝他們!

      !我敬愛(ài)的熊老師!

    四年級(jí)作文300字 篇2

      我是一個(gè)普普通通的小男孩,每天的生活就是起床、吃飯、上學(xué)、放學(xué)、回家、寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué),兩點(diǎn)一線的生活日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫無(wú)新意,直到有一天,我看了一部電影《復(fù)仇者聯(lián)盟》……

      我想成為一名超級(jí)英雄!

      我把這個(gè)想法告訴老媽?zhuān)f(shuō)“不要總想些亂七八糟的東西,好好學(xué)習(xí)!”我把這個(gè)想法告訴老爸,他說(shuō)“那是電影,是假的!”我把這個(gè)想法告訴妹妹,她笑得前仰后合!

      好吧,我雖然知道這是假的,但還是想變超級(jí)英雄。

      一天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己變成了蜘蛛俠,在半空中掉下來(lái)。我的手指一動(dòng),一根白色的`蜘蛛絲射到墻上,身體也跟著飛過(guò)去,把我往墻上拉的時(shí)候,速度非?欤劬σ婚]身子居然習(xí)慣性的爬上了墻。看到了一個(gè)怪物,怪物的樣子是一本書(shū),上面寫(xiě)著“作業(yè)”兩個(gè)大字,我剛想去打怪物,卻發(fā)現(xiàn)招數(shù)是解題!過(guò)了好久終于全部解答完了,怪物越來(lái)越小,變成一本書(shū)。我從夢(mèng)中突然醒,也領(lǐng)悟到好好學(xué)習(xí)也是英雄。

    四年級(jí)作文300字 篇3

      我的幸福是什么?我的幸福是在大家的關(guān)心下,幸福地成長(zhǎng)。幸福每天都包圍著我。幸福每天都包圍著我。圣誕節(jié)快到了,鄭錦蕓媽媽未來(lái)我們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),給我們買(mǎi)了許多棒棒糖和巧克力。終于等到放學(xué)了,我迫不急待地把棒棒糖的糖紙撥開(kāi)了,舔了一小口,哇!真甜!我吃在嘴里甜在心里。這是鄭錦蕓媽媽對(duì)我們的'關(guān)愛(ài)呀!

      幸福是什么?幸福是我們的張老師像媽媽一樣地關(guān)愛(ài)著我們,給我們買(mǎi)推推樂(lè)、棒冰、便簽等。

      離期末考試的日子一天天地近了。這次考試,我們要用2B鉛筆來(lái)涂答題卡。張老師就早早地給我們準(zhǔn)備好了我們所需的2B鉛筆。張老師這樣關(guān)心我們,我感到非常幸福。

      幸福是什么?幸福是同學(xué)們對(duì)我的幫助。

      前幾天,我的橡皮忘帶了,正在我著急之時(shí),大陳誠(chéng)看見(jiàn)了連忙把他的橡皮遞了過(guò)來(lái),輕聲說(shuō):“你先用我的橡皮吧!我用感激的目光望著大陳誠(chéng),頓時(shí)一股暖流涌上心頭。

      這就是幸福地我,處處受到大家的關(guān)心。

    四年級(jí)作文300字 篇4

      在生活中,爸爸媽媽給予了我很多關(guān)愛(ài),但和我朝夕相處的外公卻讓我更加體會(huì)到“給予”的涵義。

      每天早晨,當(dāng)我吃完早餐下了樓,外公早早地發(fā)動(dòng)了汽車(chē)等著我了。坐進(jìn)車(chē)?yán)飼r(shí),暖氣總會(huì)撲面而來(lái),使我暖洋洋的。

      去年,我家還沒(méi)有買(mǎi)車(chē)。每天要騎電瓶車(chē)上下學(xué)。那一天,天下著雪,地面上結(jié)了一層薄冰,晶瑩剔透,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。當(dāng)外公騎著電瓶車(chē)來(lái)到人行天橋的時(shí)候,我的心跳不停,想:希望今天上坡的時(shí)候,不要摔跤。

      可是,惡夢(mèng)真的降臨了,喘著粗氣的外公猛得在薄冰上打了一上方向,電瓶車(chē)就像“玩漂移”似的,帶著我們啪一聲向右傾倒了下去。外公用手撐起身子,站了起來(lái),撣了撣滿是雪的、水淋淋的衣服,扶起我,仔細(xì)地看了看我,再挽起我的褲管,瞧了瞧我最容易受傷的`膝蓋有沒(méi)有事,直到確定沒(méi)有問(wèn)題,才上了電瓶車(chē),說(shuō):“快點(diǎn)上來(lái),再不走就遲到了!薄班!”我上了車(chē),回答了一聲,繼續(xù)走上了去學(xué)校的路。

      這些看似十分普通的事,都蘊(yùn)含著外公給予我的無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)……

      我十分愛(ài)給予我很多的爸爸媽媽?zhuān)俏腋鼝?ài)給予我更多的外公。

    四年級(jí)作文300字 篇5

      媽媽什么都好,就是很煩惱,讓我很煩惱。

      這不,好不容易放暑假了,我還是沒(méi)能脫離苦海。最重要的是,我還一直在外婆家的,媽媽還能遙控指揮。每天差不多的時(shí)間,媽媽就會(huì)在微信上布置一天的作業(yè),有時(shí)我閑煩就故意不回媽媽的信息。過(guò)不了多久,媽媽就會(huì)電話過(guò)來(lái),問(wèn)我在干嘛,然后就說(shuō)到作業(yè)要完成。其實(shí)我想說(shuō):“媽媽?zhuān)惆残纳习,作業(yè)我會(huì)按時(shí)完成的。”

      最恐怖的就是周末,媽媽會(huì)把我接回家,就更痛苦了。一大早,我還沒(méi)睡醒,媽媽的'“超級(jí)女聲”就開(kāi)始了:“陸芯怡,你還不要起床啊,你是“豬”啊,趕緊起床。我還沒(méi)來(lái)得及回答,后面又開(kāi)始了:“你看看你的書(shū)桌,難得回家一次被你折騰成什么樣了,你就不能自己整理整理,還有你的課外書(shū),和你說(shuō)過(guò)多少次了,看完立刻放回書(shū)架,不要亂扔,你怎么就不長(zhǎng)記性的啊!

      我慢吞吞地去整理,媽媽又說(shuō)道:“快點(diǎn),在磨磨唧唧個(gè)什么,讓你整理個(gè)書(shū)桌這么慢,讓你去拿個(gè)冰淇淋吃你比兔子跑得還要快!蔽也荒蜔┝耍骸爸懒耍灰僬f(shuō)了,一大早就這么啰嗦!

      有個(gè)這樣的媽媽讓我很頭疼,不知道大家有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷?但我知道媽媽是為了我好。媽媽的嘮叨,是愛(ài)的嘮叨!

    四年級(jí)作文300字 篇6

      從小,我就酷愛(ài)詩(shī)詞。小時(shí)候,奶奶就教我《詠鵝》,長(zhǎng)大之后我又開(kāi)始讀唐詩(shī)宋詞。以及其他朝代,甚至是近代的詩(shī)詞,我感到世界變了。

      一天,我到西湖游玩,那滿池的荷花,荷葉是那么碧綠,荷花在太陽(yáng)的照射下也別樣紅。路旁有著許多柳樹(shù),就像用碧玉裝成一般,垂下了許許多多的綠絲絳。站在這邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見(jiàn)那白堤在綠楊的陰影里看上去十分溫暖;遠(yuǎn)處又有兩只黃鸝在柳樹(shù)上。嘰嘰喳喳的為人們伴奏;白璐表示不服了,成群結(jié)隊(duì)的.飛過(guò)來(lái),直上云霄;幾瓣花瓣在微風(fēng)中飄下來(lái),掉到地里,我把它們埋了起來(lái);一群鵝游了過(guò)來(lái),白色的羽毛經(jīng)過(guò)綠水的洗滌后,變得格外潔白,紅色的腳掌蕩漾出微波,它們嬉戲著,互相用水沖洗對(duì)方,然后向天飛去。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只“鵝”停留在空中,慢慢落下,眼看就要落到樹(shù)上時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏又飛了上去,再一細(xì)看,原來(lái),剛上完興趣班的小朋友在放風(fēng)箏。

      夕陽(yáng)西下,在夕陽(yáng)照射的背影下,幾只游輪也開(kāi)回了岸,又一陣風(fēng)吹來(lái),楊柳又跳起了它們特有的舞蹈。

      詩(shī)詞,使我們的生活變得更快樂(lè);詩(shī)詞,成了我一雙善于發(fā)現(xiàn)的美的眼睛。

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