四年級(jí)學(xué)生作文4篇(精選)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
去年暑假的一件事，至今想起來(lái)還覺(jué)得記憶猶新。
那是一個(gè)炎熱的下午，我在舞蹈班遇到了小伙伴——帥帥哥哥。跳完舞之后，帥帥哥哥邀請(qǐng)我和媽媽到他們家去吃晚飯，我和媽媽欣然同意。當(dāng)我們來(lái)到他們家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)還有一位小伙伴，那是他的另一個(gè)好朋友——毛毛。
晚餐十分豐盛，媽媽們談笑風(fēng)生，我們?nèi)齻�(gè)也邊吃邊聊，你一言，我一語(yǔ)，聊得可開(kāi)心了。吃完晚飯以后，毛毛提了一個(gè)建議：“我們來(lái)玩游戲吧！”可是玩什么游戲好呢？最終我們決定——捉迷藏。
游戲開(kāi)始了，首先我們用最原始的方法——石頭剪刀布，來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)“獵人”，經(jīng)過(guò)再三對(duì)決，結(jié)果終于出來(lái)了，由帥帥哥哥先當(dāng)“獵人”。我和毛毛把帥帥哥哥的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙得緊緊的，毛毛卻還不放心，不停地追問(wèn)：“看得見(jiàn)嗎？看得見(jiàn)嗎？”還不停地用小手在帥帥哥哥的眼前晃，直到確定他真的看不見(jiàn)，我和毛毛才開(kāi)始尋找躲藏的地方。可是我倆一抬頭就愣住了，這空蕩蕩的房間，一眼望過(guò)去就望到了底，哪兒有什么好躲的地方呢？這時(shí)，我眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好地方——床底下。我湊到毛毛的耳朵邊，悄悄一說(shuō)，毛毛嘴一咧，朝我豎起大拇指。我們躡手躡腳地朝臥室的床走去，我們一起躲進(jìn)臥室的大床底下，我特別緊張，就蜷起身子，躲在毛毛的后面，確定自己已經(jīng)藏好了，只聽(tīng)毛毛大聲喊了一聲“喵”！突然，我一想：不好了，我的`拖鞋還在臥室外面呢！這可怎么辦？可是這時(shí)候想要出去拿，已經(jīng)來(lái)不及了，帥帥哥哥已經(jīng)過(guò)來(lái)找我們了。好吧，我雙手合十，只能祈求上天有眼了。我們聽(tīng)到帥帥哥哥的腳步聲已經(jīng)走進(jìn)了臥室，我和毛毛更緊張了，嚇得連大氣也不敢喘了。忽然，只聽(tīng)?zhēng)泿浉绺绱蠛埃骸俺鰜?lái)吧，我已經(jīng)看到你們了！”毛毛嚇得抖了一下，伸了一下腳就想爬出去，我急忙拉住他，搖搖頭，哼哼，想騙我？連門(mén)兒都沒(méi)有，“兵不厭詐”，這招對(duì)我可不管用。果然，帥帥哥哥沒(méi)聽(tīng)到動(dòng)靜，又繼續(xù)尋找起來(lái)！我和毛毛一動(dòng)都不敢動(dòng)，都快成雕塑了。忽然，我們眼前一亮，帥帥哥哥一下掀起床單，哈哈大笑：“就知道你們躲在這里！”完了，我倆同時(shí)曝光了，我和毛毛頓時(shí)泄了氣，我們還在納悶兒怎么就被發(fā)現(xiàn)了，一抬頭，“天哪！”，毛毛的一只腳還露在床外面，暴露了我們，真是一“失足”，成千古恨��！
接下來(lái)，毛毛當(dāng)“獵人”了，這次，我躲在了門(mén)后，毛毛不經(jīng)意踢了一下門(mén)，我一緊張，居然自己跑出來(lái)“自首”了，出來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)只是巧合，我一仰頭，大喊一聲：“Oh，my god！我怎么這么傻！”可惜，后悔也來(lái)不及了，只能陪著毛毛，一起找?guī)泿浉绺纾瑬|尋西找，怎么都找不到，終于，“What？”他居然大大咧咧地躺在了浴缸里，臉上還蓋著一塊毛巾，簡(jiǎn)直是“掩耳盜鈴”，我和毛毛笑得前俯后仰，瘋狂的笑聲，把客廳里聊天的媽媽們都吸引了過(guò)來(lái)，當(dāng)他們看到帥帥哥哥滑稽的樣子，和我們笑倒在地上的樣子，也被逗得哈哈大笑，媽媽指著我們：“你們?nèi)齻�(gè)小瘋子，”然后也忍不住“噗嗤”一聲笑了起來(lái)！
最后，輪到我來(lái)做“獵人”了，我蒙上眼睛躲在房間里，隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽們?cè)诮處泿浉绺绾兔骸岸愕介T(mén)外去，一定找不到。”嘿嘿，這下泄露機(jī)密了吧？一聲“喵”傳來(lái)，我從房間里出來(lái)，假裝每個(gè)房間“搜索”了一下，然后走到大門(mén)邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速拉開(kāi)大門(mén)，哈哈，果然不費(fèi)吹灰之力就找到了他們，直接“活捉”了他們……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么短暫，不知不覺(jué)已經(jīng)很晚了，我只能依依不舍地告別了帥帥哥哥和毛毛。
暑假里的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同夏夜的繁星，但是每次只要我想到這次有趣的事，都會(huì)情不自禁地?fù)P起嘴角……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
剛一放假， 我和媽媽爸爸還有我的小叔叔、小嬸子和妹妹，就準(zhǔn)備去：蓬萊、煙臺(tái)、大連、秦皇島、北戴河，六日游。7月4日下午6點(diǎn)30分，我們乘車(chē)前往浪漫之都—大連。
躺在臥鋪車(chē)上一直想著浪漫之都—大連，到底是什么樣的。這是，媽媽好像看透了我的心，說(shuō)：“誒呀，到那瞧瞧不就行啦？”我說(shuō)：“哦，赫赫�！眿寢層终f(shuō)：“做6個(gè)小時(shí)的車(chē)呢，你還是睡一會(huì)吧�！蔽艺f(shuō)“哦，我睡啦��！”“嗯”
到早上5點(diǎn)多了，車(chē)到蓬萊了，我們洗洗臉，刷刷牙就去吃早飯了。吃完早飯，我們便坐著“渤海明珠”前往大連了。
到日落的時(shí)候，我們都出來(lái)照相了，我照了一張，給我照相的時(shí)候，那顆小太陽(yáng)正好在我的頭頂上。拍完相后，我贊嘆了起來(lái)，“��！真是太美了，我再往下看看輪船弄出的水花，啊！都是白色的，多么純潔啊！”
到大連了，導(dǎo)游說(shuō)：“大連的環(huán)境非常好，差不多一個(gè)垃圾也沒(méi)有�！蔽覀兺鶎�(dǎo)游指的.方向看，果然像導(dǎo)游說(shuō)的一樣，一個(gè)垃圾也沒(méi)有。我呼吸了一口氣，“啊真新鮮��！”我不由得贊嘆起來(lái)�。�！
晚上，我和媽媽、爸爸、小叔叔他們一起出來(lái)看看大連的夜景�！鞍。。�！多么漂亮阿！！真的是浪漫之都�。。 薄鞍�！”“�。 蔽覀兌疾挥傻觅潎@起來(lái)��！
早上，我們吃過(guò)早飯就去了金石灘，導(dǎo)游告訴我們“那里的海非常深，就連大人到海邊走十步，就沒(méi)底了。”所以我們租了個(gè)船，在海上玩起來(lái)了，我用槳?jiǎng)澲�，船槳激起浪花，白白的非常好看！劃完船了，我又開(kāi)始戴上游泳圈，去海邊游泳去了。當(dāng)我腳挨著地的時(shí)候，突然的叫了一聲，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，腳底有石頭，沒(méi)事的。”我說(shuō)：“哦。”我開(kāi)始學(xué)了，我腳在水面上激起一大片浪花，腳下來(lái)的時(shí)候還有一聲“普通”聲。學(xué)完游泳了，我們6個(gè)人跑到沙灘上去埋人了，第一個(gè)埋得就是我。過(guò)了一會(huì)，我的全身都蓋上了沙子，我說(shuō)：“�。『门桶。 比缓笮∈迨逡脖宦窳�，爸爸拿起來(lái)相機(jī)給我們倆照了一張相，然后又給我自己照了一張。我說(shuō)：“這么多景點(diǎn)了，這是我覺(jué)得最好的一個(gè)地方了！”爸爸說(shuō)：“嗯，在海邊不好玩��！”小叔叔笑了幾聲，其他人也笑了。妹妹說(shuō)：“靖宇哥哥，我再給你埋埋，赫赫！”玩完了，我們沖了沖澡，便結(jié)束了這次浪漫之旅。
大連的景點(diǎn)很多，我就沒(méi)介紹那么多，秦皇島、北戴河也不是特別好玩的，我就不介紹了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
如果你們一進(jìn)到我的房間，第一眼便看到的書(shū)架，上面擺滿(mǎn)了密密麻麻的書(shū)，多得數(shù)不勝數(shù)：《假如給我三天光明》、《加勒比海盜》、《楊家將》……從這些書(shū)中我獲得了一份無(wú)與倫比的快樂(lè)。
每天早上，我起床后讀一本書(shū)，便有了開(kāi)始一天學(xué)習(xí)的精神；每天中午，睡完午睡讀一本書(shū)，便有了精氣神兒；睡覺(jué)前，讀一本書(shū)，來(lái)總結(jié)今天學(xué)過(guò)的知識(shí)。從這里尋找樂(lè)趣是天下無(wú)雙的。
我書(shū)架上的每一本書(shū)，都被我翻閱過(guò)許多次。那些感人情節(jié)，感人的場(chǎng)面，緊張的情況，冒險(xiǎn)的旅程，全被我背得滾瓜爛熟，寫(xiě)作文的時(shí)候我就會(huì)把它們加進(jìn)去。這其中的快樂(lè)，何其多！
“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)真有道理。多讀書(shū)，可使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)；可使我們提高思考能力，對(duì)文章加深理解；可使我們學(xué)會(huì)換位思考，做比較。比如看《魯賓孫漂流記》，我們就可以進(jìn)行“換位思考”：如果是我獨(dú)自一人漂流在小島上，無(wú)依無(wú)靠，什么都沒(méi)有，我會(huì)怎樣？我是否會(huì)像他那樣努力地打造生活？
一個(gè)人如果認(rèn)認(rèn)真真的讀一本書(shū)，他就會(huì)進(jìn)入到這本書(shū)里的情節(jié)，如同身臨其境一般，真正的`了解這本書(shū)，懂這本書(shū)的內(nèi)涵。就算旁邊熱鬧非凡、鑼鼓喧天，他也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)，正因?yàn)樗c書(shū)正在交流。
讀書(shū)是一件非常快樂(lè)的事情，一個(gè)可以讀懂書(shū)的人，是一個(gè)有著充實(shí)靈魂的人。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，它山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天的花爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放芬芳迷人。有杜鵑花、迎春風(fēng)、梨花……杜鵑花大朵大朵的，有大紅色，有深紅色，還有粉紅色和紫色，五月間大量的杜鵑花都開(kāi)放離。五龍山頂上，有一大片一大片的杜鵑花，顏色有所不同，似乎變成了紅色的海洋。迎春花黃黃的，仿佛是一個(gè)黃澄澄的金壁。梨花雪白雪白的，春天梨花開(kāi)了，來(lái)到梨花叢中，好像來(lái)到了一片雪地一樣。
春天，小草也長(zhǎng)出來(lái)了，去年的冬天，它們雖然死去了，但是，它們像個(gè)頑強(qiáng)的孩子，又從土地里長(zhǎng)出來(lái)了。一根根小草顏色嫩綠色，小草細(xì)細(xì)的，好像一根根細(xì)細(xì)的針。小草長(zhǎng)滿(mǎn)了一大片大地，仿佛撲上了一個(gè)嫩綠色的`地毯。有句詩(shī)叫做“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這句古詩(shī)里雖然沒(méi)有草，但是，講的卻是小草，說(shuō)不管多大的野花，也燒不盡草，就算燒完了，春風(fēng)一吹，小草又長(zhǎng)出來(lái)了，這句詩(shī)用五個(gè)來(lái)概括，就是——頑強(qiáng)的小草。
春天真美��！我愛(ài)春天！
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