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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天,陽光明媚。我想去新華書店買點(diǎn)書
我快快樂樂地來到新華書店,一走進(jìn)書店,一開始我挺高興的。我走進(jìn)少兒讀物的專區(qū),這時(shí),一位小妹妹,頭發(fā)梳得聽漂亮的,我很喜歡她的'。但是,我被旁邊的人擠了一下,不小心把小妹妹的頭發(fā)動(dòng)了一下,根本就沒什么變化,但是,她媽媽卻生氣地說:“你是誰啊?把我的寶貝女兒的頭發(fā)給搞雜了。我連忙不好意思地說:“對(duì)不起,小妹妹!钡龐寢寘s兇巴巴地說:“哼,對(duì)不起有個(gè)什么用。”說完,就氣憤地走開了。
這時(shí),我的心里想:難到對(duì)不起這么不值錢嗎?哼,你也太不講道理了吧,我這么誠心誠意地對(duì)你說對(duì)不起,你卻不領(lǐng)情。你是不是太過分了啊。要不是書店里這么多人,我真想痛罵它一頓。我的心里無比地討厭這位媽媽。跟你說了聲對(duì)不起至少也算給你陪了個(gè)罪,你卻這么看不起對(duì)不起這三個(gè)字。
四年級(jí)的作文300字 篇2
狗,想必大家都見過吧!要知道,狗在人們的生活中用處可大了!它能幫盲人指路,能看家,有的公安局還訓(xùn)練了警犬呢!
這天下午,我的小狗——它的名字叫嘟嘟——正來回奔跑,沒有喘氣,看來它很高興。我正追趕著它,它跑了很長時(shí)間,看來背上應(yīng)該濕漉漉的。不一會(huì)兒,它停了下來,伸出舌頭喘著粗氣。
我趁機(jī)摸了一下它的背。咦,真奇怪!它的背上怎么沒出汗?難道狗沒有汗腺?如果沒有,那狗又是怎樣排汗?一個(gè)個(gè)問號(hào)在我腦海浮現(xiàn)。
我家里有一個(gè)放大鏡。于是,我一回家,就剪掉它的一小撮毛。上面除了毛孔沒有其他可能是汗腺的東西。我的出結(jié)論:狗沒有汗腺。
不久,我又打消了這個(gè)結(jié)論。為什么呢?因?yàn)猷洁絼×冶寂芎,使勁用舌頭舔我。我仔細(xì)觀察它的舌頭,發(fā)現(xiàn)上面有比芝麻還小的孔。我猜,這也許就是它喝水的進(jìn)水孔吧,要不然嘟嘟喝水時(shí)怎么舔著喝呢?我問媽媽,誰知媽媽卻說:“呀,這可不是進(jìn)水孔,這就是汗腺。
后來,我查了有關(guān)資料,上面也有合理的解釋。原來,狗是出汗的.,它的汗腺長在舌頭上。排汗時(shí),他就張開嘴巴,伸出舌頭。讓自己的提問降到正常溫度。
真高興,我發(fā)現(xiàn)了狗的秘密。
四年級(jí)的作文300字 篇3
如果你問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:我最喜歡書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著!栋做L》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊死搏斗的故事,扣人心弦;法國著名作家凡爾納《海底兩萬里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我深思;《中華上下五千年》中講述的中國歷史,使我深深地佩服中國古代人民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。
書是我的'良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴隨著我成長。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴,它既提高了我的寫作水平,又陶冶了我的情操,使我懂得了生活中的美?/p>
我喜歡讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜歡書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!
四年級(jí)的作文300字 篇4
炎炎夏日,驕陽似火,感覺要把整個(gè)世界都給融化了。
因?yàn)樘鞖馓珶,人的心情都?huì)變得煩躁了。這個(gè)時(shí)候,我突然想到了吃冰激凌,是最好的選擇。
一想到冰激凌,我的心早已經(jīng)涼涼的了。心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上往冰箱方向跑?吹奖,我迫不及待地拉開冰箱門,只感覺陣陣?yán)錃獬绎h來,我已經(jīng)等不及了。我從冰箱里挑了個(gè)香草味的冰激凌?粗ち柰饷婢赖陌b紙,我的口水都“嘩嘩”流下來了。我慢慢地撕開包裝紙,一股濃濃的香草味奶香撲鼻而來。我情不自禁地咬了一口。哇!這種感覺,真的是太棒了!冰激凌一到我嘴里,馬上就融化了。濃濃的奶香,加上淡淡的香草味,冰涼冰涼的。它從我的'舌頭,到喉嚨、到胃、到心,到我全身的每一個(gè)細(xì)胞,都是冰涼冰涼的。我再咬上一大口,感覺自己來到了一個(gè)冰封的世界。我整個(gè)人都沉浸在這種涼爽和美味當(dāng)中。
不一會(huì)兒,我就把一個(gè)冰激凌吃完了。我全身的汗,都已消失殆盡。整個(gè)人,都變得精神了。本想,再偷偷吃一個(gè),不過,媽媽說一天只能吃一個(gè)。但是,我覺得一個(gè)冰激凌,已經(jīng)足以讓我在這種炙熱的夏天,變得心曠神怡。
我愛吃冰激凌,更愛吃香草味的,吃冰激凌的感覺真好!
四年級(jí)的作文300字 篇5
“轟隆!轟隆!”每天的工作就是不停的吸呀吸,把油污全都吸干凈,肚子里滿滿的油漬都是一天一天慢慢累積下來的,抽油煙機(jī)爺爺摸摸肚子,嘆口氣說:“真想找個(gè)假日來好好休息一下!彪S后鍋?zhàn)拥艿苷f:“好呀!現(xiàn)在就來開派對(duì)吧!”鍋?zhàn)拥艿芰⒖探行芽曜痈绺、鍋鏟妹妹、烤箱姐姐……
派對(duì)一開始,筷子哥哥以打鼓拉開序幕,首先由抽油煙機(jī)爺爺跳第一支舞,抽油煙機(jī)爺爺邀請(qǐng)冰箱奶奶跳舞,隨后,鍋?zhàn)拥艿、筷子哥哥、鍋鏟妹妹、烤箱姐姐也跟著一起跳舞,全場都驚呼連連。
跳了跳,大家都累了,冰箱奶奶立刻從肚子里拿出香甜的果汁、冰涼的西瓜、香脆的餅干,讓饑腸轆轆的大家填飽肚子,過一下子,大家填飽肚子后,派對(duì)又開始熱鬧了,烤箱姐姐彈吉他、鍋?zhàn)拥艿苤鞒、筷子哥哥打鼓,各個(gè)器具都翩翩起舞,每個(gè)人都跳得十分起勁,突然,樓上傳來了腳步聲,原來是主人起來了,抽油煙機(jī)爺爺立刻叫大家快快回去各自的`崗位。
主人一下來,看見廚房一片寧靜,又回去找周公下棋?鞠浣憬阏f:“今天真好玩,改天再來開一次派對(duì)吧!”鍋?zhàn)拥艿芙又f:“對(duì)呀!對(duì)呀!”一說完,大家就舉手贊成,當(dāng)天漸漸亮,大家?guī)е淇斓男那,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
去年,我和爸爸媽媽一起去游覽了素有‘人間天堂’之稱的杭州游覽美麗的西湖。
我們散步在路上,只見美麗的西湖畔的荷花很多、很密集,粉紅的,白的,美不勝收。微風(fēng)掠過,荷花搖曳著曼妙的身子,好似一為翩翩起舞的仙子。荷葉襯托著如珍珠般晶瑩的露珠,映襯的素潔的荷花,簡直是一幅秀麗的風(fēng)景畫。
美麗的西湖湖中有島,島中有湖,加之白堤、蘇堤的分割,更是迷人。平靜的湖面像一面碩大的銀鏡。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體,顯得那么和諧。
我和爸爸媽媽坐在船上,觀賞這翡翠般的湖水。太陽照耀著美麗的西湖,使美麗的西湖水面波光粼粼。我伸出手去摸美麗的西湖的`水,真柔啊,柔的我都感覺不到水的波動(dòng)。美麗的西湖的水真美啊,美得讓人如癡如醉。我們坐在船上,不時(shí)掠過幾陣微風(fēng),真是愜意極了!
下了船,我們又去了蘇堤。蘇堤兩邊栽滿了楊柳,周圍的草坪綠油油的,小草探出腦袋,呼吸著新鮮的空氣,楊柳在風(fēng)中搖擺著枝條。站在速遞邊上,欣賞美麗的湖水,蘇堤的倒影映在湖面上,遠(yuǎn)處的山霧蒙蒙的,似乎披了一層輕紗,若隱若現(xiàn)。
這就是美麗的美麗的西湖,它是大自然賜給我們的瑰寶,我們要好好保護(hù)美麗的西湖。
四年級(jí)的作文300字 篇7
穿越時(shí)間的隧道,現(xiàn)在是20xx年。這時(shí)的我,是一名老師,我的好幫手是一種奇妙的課桌。
這種課桌是用一層薄膜做成的,這樣不用木頭做,既方便又環(huán)保。桌子上有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。在烈日炎炎的夏天,按一下綠色的`按鈕,桌子變的涼爽起來;寒冷的冬天,不用擔(dān)心寫字會(huì)動(dòng)手,只要會(huì)按一下紅色的按鈕,桌子就變得暖和起來。舒服極了!
你可能會(huì)問,這種桌子是薄膜做的,會(huì)不會(huì)破?我告訴你吧!要是全世界的人一起做上去,它也會(huì)安然無恙。
在你讀書寫字的時(shí)候,如果坐姿不正確,那他會(huì)用機(jī)械手糾正你的坐姿。眼睛和書本的距離保持一尺遠(yuǎn),身子離桌子一拳遠(yuǎn)。這樣可以解除近視之苦。
如果同學(xué)們的東西不小心掉在了地上,那桌子的手就會(huì)大顯身手,它會(huì)將地上的東西輕而易舉地?fù)炱饋恚憔筒粫?huì)再彎下腰苦苦搜救了。你也不用擔(dān)心這樣的課桌的價(jià)錢,它僅僅才售價(jià)50元,真是物美價(jià)廉啊!
當(dāng)然!它也有一個(gè)缺陷,但這個(gè)缺陷許多老師都喜歡。那就是同學(xué)們的一舉一動(dòng)都在老師的監(jiān)視中,因?yàn)檎n桌是薄膜做的,老師看的一清二楚。
怎么樣!這種神奇、方便的課桌好用吧!你知道這是誰發(fā)明的嗎?那就是19年后的一名老師--我。
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