實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文[經(jīng)典4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　撥開(kāi)記憶的薄霧，我仿佛又看見(jiàn)你微微的笑臉，你那熟悉的目光使我難以忘懷，你溫暖的話語(yǔ)好似微微細(xì)雨，輕輕地沁入我的心里讓我感動(dòng)許多。你我不過(guò)是普通人在時(shí)間的輪回里，擦肩相遇在那個(gè)下雨的傍晚，我恍如昨日。

　　小雨慢慢地下著，剛上完書(shū)法課的我準(zhǔn)備回家，忽然一道光閃過(guò)，仔細(xì)一瞧“708”路公交車(chē)。它俏皮地朝我眨了眨眼，笑了笑。我一定要坐上，不管三七二十一三步并做兩步?jīng)_了過(guò)去，兩腿一蹬，兩腳再一躍，身子一側(cè)。呼，可算擠上了這趟公交車(chē)，我大呼一口氣，不慌不忙地收起了雨傘，慢條斯理地把手往口袋里一摸，錢(qián)不見(jiàn)了。我一下子慌了神，仔細(xì)找了一遍空空如也，糟了，錢(qián)忘帶了。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦，怎么辦？完啦！司機(jī)讓我下車(chē)嗎？車(chē)上的乘客會(huì)笑話我嗎？司機(jī)會(huì)讓我走回家嗎？想到司機(jī)吼我下車(chē)，車(chē)上乘客一張張刻薄的臉上寫(xiě)滿無(wú)情……想到這里淚水模糊了我的視線，鼻子一酸，眼淚流了下來(lái)�！靶∨笥�，沒(méi)帶錢(qián)嗎？阿姨借你”。

　　我循聲望去竟是一位瓜子臉眉清目秀，大眼睛的阿姨，阿姨的目光充滿了深情……“謝謝”我急忙說(shuō)到。“沒(méi)關(guān)系，一元而已。”阿姨說(shuō)到。忽然之間公交車(chē)晃了一下，我突然感覺(jué)中心向后，完了要摔倒了……突然感到有人扶我，我一瞧，是那位阿姨。我連聲道謝，我眼里再一次充滿了感動(dòng)：“阿姨，你哪一站下車(chē)？”“哦，蓋州街�！薄罢媲晌乙彩�。”

　　蓋州街到了，車(chē)上的.人匯成一條河，我順著人流走著，可阿姨融入小雨和闌珊的燈火之中……

　　感謝你阿姨，你我不過(guò)是普通人在偶然的時(shí)間，在偶然的地點(diǎn)擦肩而遇，你的目光使我難忘……

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我像劉歡這么大的時(shí)候，好像就沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么平安夜！除了春節(jié)___過(guò)大年外！對(duì)別的節(jié)日即不知也沒(méi)過(guò)過(guò)�，F(xiàn)在的孩子們，你瞧吧！青蘋(píng)果，紅蘋(píng)果各是各的價(jià)！劉歡從昨天開(kāi)始就忙了起來(lái)：只要一有空，就琢磨著如何地包蘋(píng)果。。

　　“這么綠的蘋(píng)果也買(mǎi)，送誰(shuí)呢！”

　　“這個(gè)綠蘋(píng)果___不是，是青蘋(píng)果！貴得呢！“她神秘地一笑。

　　“貴！”我把她還末來(lái)得及包的蘋(píng)果拿在手里端祥了半天：“沒(méi)什么特別的呀！”

　　“是沒(méi)什么特別的！多外觀上看！”

　　“那就是味道極好了！嘗一口！”

　　“不能吃！”劉歡見(jiàn)我直往口里送去急了，趕緊喊了一聲：“不是吃的！”我其實(shí)也是故作姿勢(shì)沒(méi)想的吃的！

　　“那是干什么的？”

　　“那就是送的！送給班里最好的朋友！”劉歡說(shuō)。我看了半天，她包裝的蘋(píng)果樣子不同，哪一個(gè)送給誰(shuí)的，在上面寫(xiě)個(gè)小條子記住。

　　“有一個(gè)是送給你的，三姨，你隨便挑的！”她見(jiàn)我一直在看忍不住說(shuō)。

　　“別，別，我可不是看著要蘋(píng)果的，你別不好意思！”劉歡是我從小帶大的，大姐一直忙于工作孩子就放在我這里，從不生份！

　　“本來(lái)就計(jì)劃有你的的！”她堅(jiān)持地笑道。

　　“好吧！要是你堅(jiān)持要送，就送你三姨父一個(gè)吧！他辛辛苦苦地為我們做飯很不容易的！我嗎，就當(dāng)是媽媽奉獻(xiàn)了吧！”她繼續(xù)包裝著她的蘋(píng)果：包了拆，拆了包！不厭其煩！

　　“你們班的同學(xué)都買(mǎi)嗎？”

　　“都買(mǎi)！好多都買(mǎi)得是青蘋(píng)果呢！”

　　“這有啥區(qū)別呢！”

　　“青蘋(píng)果多貴呢！我才買(mǎi)了兩個(gè)，班里有的同學(xué)買(mǎi)了十個(gè)呢！”

　　“那怎么送呢？”

　　“差不多是平等交換吧！你送我紅的，我也送你紅的，你送青的我也送你青的！”

　　“都這樣有啥意思呢！還不如不買(mǎi)呢！勞民傷財(cái)?shù)?！”

　　“這不一樣！會(huì)招人罵的！”劉歡一邊說(shuō)一邊又把一個(gè)包好的蘋(píng)果拆開(kāi)重包�！澳悄悴粫�(huì)也不要要?jiǎng)e人的！就不會(huì)招人罵的！”

　　“一天不知道比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，盡比的是些吃吃喝喝的！”

　　“不是比，這是很平常的事，同學(xué)們都忙著這件事。”劉歡懶得向我多做解釋?zhuān)�自顧在那忙著。不過(guò)一會(huì)兒，她把包好的蘋(píng)果抱了過(guò)來(lái)：“三姨夫，你先挑吧！送你一個(gè)蘋(píng)果！”

　　“平安夜，平安夜，夜夜平安！”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎不在乎這個(gè)洋節(jié)，可社會(huì)進(jìn)步了，東西方文化融合了，交流也越來(lái)越廣泛了。伴隨著西方浪漫的生活方式，這些洋節(jié)就自然地融進(jìn)了中國(guó)人的生活里。像我們這兒，在中國(guó)算是偏僻的邊境小城也同樣地跟上了這時(shí)代地潮流，不管大人們?cè)趺礃�，孩子們�?duì)這些節(jié)日可一樣不馬糊，過(guò)得是既熱鬧又認(rèn)真。

　　亮亮晶晶的紙放在餐桌上很是漂亮。她三姨夫看了半天：“這蘋(píng)果包起來(lái)，誰(shuí)知道哪個(gè)好哪個(gè)不好呢！”

　　“都是好的！放心挑吧！”劉歡說(shuō)：“我買(mǎi)的時(shí)候早已好好地挑了！要不然同學(xué)就是拿到也會(huì)生大氣的。再說(shuō)了，我花那么多的錢(qián)，要是買(mǎi)上一個(gè)壞的那不賠死了！”

　　“蘋(píng)果真得能保平安嗎！”我說(shuō)：“這洋節(jié)把賣(mài)蘋(píng)果的就高興壞了！”

　　劉歡笑笑說(shuō)：“反正我送出去也能收到很多！也不知道這是怎么來(lái)的，反正大家都送蘋(píng)果，于是蘋(píng)果就成了平安的標(biāo)志了！”

　　“好吧！我的就送給你撐面子去吧！等你用完了有多余的了我再挑一個(gè)吧！”

　　“不用！三姨夫就挑吧！”

　　“好好，沒(méi)人要，我就要了這個(gè)青蘋(píng)果吧！”兒子把早已盯好的一個(gè)包裝特別的搶了過(guò)去，劉歡也趕緊去抱蘋(píng)果了。今夜平安！

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　五一放假，我們一家去了青島旅游，我夢(mèng)寐以求的青島之游就要實(shí)現(xiàn)了。在整個(gè)旅游過(guò)程中，我是既激動(dòng)，又興奮。坐在去青島的大巴車(chē)上，我們聽(tīng)導(dǎo)游小姐一邊解說(shuō)，一邊看著沿途的風(fēng)景，真是悠哉樂(lè)哉。一切都是那么新鮮，充滿著好奇，我由旅游前的一無(wú)所知，到旅游后的發(fā)現(xiàn)，我真正體會(huì)到我自己的世界是那么的渺小且平淡，外面的世界廣闊且精彩！

　　在去青島的途中，車(chē)走走停停，停停走走，停下來(lái)時(shí)，就會(huì)有許多人去買(mǎi)東西，旅途中的紀(jì)念品或本地的特色物品，我最不能忘記的是那個(gè)“糖人”，做工很精致，栩栩如生，惟妙惟肖，并且吃起來(lái)很香甜，那是我第一次吃“糖人”，那種味道到現(xiàn)在還留有余香呢。

　　到青島的時(shí)候，大約下午12：30左右吧。我們吃完飯后，在導(dǎo)游小姐的帶領(lǐng)下去了青島金沙灘，這是我第一次來(lái)到海邊，看著一望無(wú)際的大海，感覺(jué)自己實(shí)在太渺小了，望著一望無(wú)際的大海，有種說(shuō)不出的興奮，我終于過(guò)足了看大海的癮，那種感覺(jué)實(shí)在太好了。我們一家四口在海邊照了許多相片，這些相片，也是我到大海的`最好見(jiàn)證，心里美滋滋的。

　　第二天早上，我們逛了五四廣場(chǎng)，又去了極地海洋世界，我們欣賞了各式各樣的魚(yú)及水生動(dòng)物，我們還看了白鯨、海龜、鯊魚(yú)、海豚、企鵝表演，節(jié)目非常精彩。這些海中的動(dòng)物能做得這么好，并與工作人員配合得這么默契，這與工作人員冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間艱苦的訓(xùn)練是分不開(kāi)，我給這些工作人員點(diǎn)個(gè)贊！在電視上看到的海上的深水世界，我在極地海洋世界終于一覽無(wú)遺。我真是不虛此行，非常知足。我們就要坐車(chē)回家了，真有點(diǎn)舍不得。

　　在這次旅行中，我經(jīng)歷了人生中許許多多的第一次，第一次來(lái)青島，第一次看到大海，第一次實(shí)地觀察海洋世界，第一次和這些深水中的動(dòng)物親密接觸……。我真正地感覺(jué)到旅游的好處，旅游開(kāi)闊了我的視野；旅游使我能更好地親密大自然的山山水水，一草一木，我希望從現(xiàn)在起，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也帶著全家人周游世界。

　　盡管旅游會(huì)使人勞累，但旅游更鍛煉人的心智，還能增長(zhǎng)不少知識(shí)，發(fā)現(xiàn)外面不一樣的世界。這一次讓我愛(ài)上了旅游。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　我喜愛(ài)的汽車(chē)有很多，比如：奧迪，別克，福特，奔馳......但最喜歡的卻屬于甲殼蟲(chóng)車(chē)了。

　　甲殼蟲(chóng)車(chē)身比一般的車(chē)要小很多，但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車(chē)只有前面兩扇門(mén)，有一次我和同學(xué)在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲(chóng)車(chē)停在路邊，我們就覺(jué)得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個(gè)問(wèn)題了，我就問(wèn)同學(xué)：“這車(chē)只有前面兩扇門(mén)，后面有沒(méi)門(mén)，那怎么才能坐到后面的座位上去�。俊蓖瑢W(xué)說(shuō)：“應(yīng)該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧，要不怎么進(jìn)去呢？如果不是這種辦法的'話我也就想不出來(lái)了哦！”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見(jiàn)的這種甲克蟲(chóng)車(chē)都是大眾生產(chǎn)的，上面還可以把車(chē)頂收起來(lái)，這樣就搖身變成跑車(chē)了。可真是一車(chē)兩用�。�

　　這甲殼蟲(chóng)車(chē)呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關(guān)鍵性能也不錯(cuò)，它是進(jìn)口的車(chē)型，具有時(shí)尚的外觀，全球排的上名次的銷(xiāo)量，十幾代的改良車(chē)型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣，優(yōu)雅的車(chē)身比例，圓潤(rùn)而流暢的線條，讓人看了就有購(gòu)買(mǎi)的欲望哦。

　　這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲(chóng)車(chē)，你喜歡嗎？

【四年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)四年級(jí)優(yōu)秀作文10-22

四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-27

（優(yōu)秀）四年級(jí)優(yōu)秀作文08-11

【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文10-06

[優(yōu)秀]四年級(jí)優(yōu)秀作文09-02

（優(yōu)秀）四年級(jí)優(yōu)秀作文07-27

四年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)08-09

四年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]07-26

【優(yōu)秀】四年級(jí)優(yōu)秀作文08-29

四年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】08-05