實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文[必備4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　一天，小牛對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們�(yōu)槭裁匆�背這么重的殼呢？我們多累啊，看，小鳥(niǎo)什么殼也不用背，他們多好啊！

　　”媽媽說(shuō)：“小鳥(niǎo)有天空保護(hù)它，所以它們不怕，它們可以自由自在的在天空飛翔，天空就是它們的媽媽�！�

　　小蝸牛又說(shuō)：“那蚯蚓姐姐怎么不背那么重呢？它同樣生活在土里，我們也是啊�！�

　　媽媽說(shuō)：“蚯蚓姐姐生活在地底下，大地媽媽會(huì)保護(hù)它的。”

　　小牛說(shuō)：“那毛毛蟲(chóng)姑娘呢？它不也跟我們一樣，身體都很柔軟，那毛毛蟲(chóng)姑娘怎么就不背這么大的殼呢？”

　　媽媽說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)姑娘會(huì)變成蝴蝶，花朵可以保護(hù)它，大自然可以保護(hù)它�！�

　　小蝸牛說(shuō)：“那么我們好可憐啊，誰(shuí)都不保護(hù)我們呀！

　　媽媽說(shuō)：“正是因?yàn)檎l(shuí)都不保護(hù)我們，我們就應(yīng)該更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，我們雖然小，但是我們是最美麗的動(dòng)物，因?yàn)槊利惖幕�鳥(niǎo)都要靠別人保護(hù)，而我們誰(shuí)都不靠，我們就靠自己，永遠(yuǎn)不會(huì)依靠別人，我們也可以是強(qiáng)者，雖然我們?cè)趧e人的.眼里恨弱小，但是我們的心比誰(shuí)都勇敢，只有我們不會(huì)依靠別人，我們一點(diǎn)都不可憐，我們是世界上獨(dú)一無(wú)二的動(dòng)物，有勇敢的心，殼就是我們的家，我們的家隨處都在，我們走到哪里家就跟在哪里，我們似乎永遠(yuǎn)都在搬家，但是有一點(diǎn)，我們有自己的家，這是別人沒(méi)有的。”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　每一個(gè)人都有自己最敬佩的人，而我最敬佩的人就是我的爸爸。他是一個(gè)偉大且善良的人。

　　我的爸爸雖然是一個(gè)旅館的老板，單生意卻不太好，看著他現(xiàn)在無(wú)奈的表情，我想起他滄桑的過(guò)去。

　　他的家境不太好，從小就沒(méi)有讀書(shū)，到了10歲時(shí)，他用那稚嫩的`雙手和爺爺一起外出打工，一起供叔叔讀書(shū)，到了20歲時(shí)，身上從來(lái)沒(méi)有一張百元。昨天，我又看到爸爸有力而又結(jié)了許多老繭的手，我似乎看到了他的過(guò)去。

　　他和媽媽在外打工幾年，要回家時(shí)，媽媽想買(mǎi)衣服，可那時(shí)有太窮苦，只能給媽媽買(mǎi)一件5元的外衣。每當(dāng)他洗腳時(shí)，我就會(huì)看到許多白印，那是以前走路磨出的泡嗎？叔叔大學(xué)畢業(yè)時(shí)，沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)回家，是爸爸一步一步把錢(qián)給他送去的，腳上的白印興許是那是走路磨的。想到這里，我又看看自己現(xiàn)在美好而舒適的生活。一天可以玩手機(jī)，玩電腦，那是爸爸卻連買(mǎi)衣服的吃力。

　　爸爸總是照顧我和弟弟，要買(mǎi)什么，要吃什么，他都會(huì)給我們買(mǎi)，可媽媽要買(mǎi)要吃，他總是說(shuō)：不要浪費(fèi)錢(qián)，有吃有穿就行了。

　　現(xiàn)在的叔叔已經(jīng)是一家大公司的設(shè)計(jì)師了，月薪兩萬(wàn)七，他總是嚷著要給爸爸買(mǎi)一件像樣的衣服，可爸爸也像對(duì)媽媽那樣對(duì)叔叔嚴(yán)肅的說(shuō)：不要浪費(fèi)錢(qián)，有吃有穿就行了。

　　這幾天我想?yún)⒓右粋�(gè)籃球訓(xùn)練隊(duì)，我和爸爸講，他果斷就同意了，買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋就花去了七百多，媽媽說(shuō)沒(méi)必要買(mǎi)，可爸爸卻反駁道：孩子要買(mǎi)就買(mǎi)，哪有你的事？

　　一天，我和爸爸去配眼鏡，在半路看到一個(gè)摔傷的老奶奶，他立刻沖了上去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他已經(jīng)把老奶奶扶了起來(lái)，對(duì)她說(shuō)：阿姨，你沒(méi)事吧？老奶奶親切地回答：沒(méi)事小伙子，謝謝了。

　　看到這一幕我仿佛聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō)：你爸爸是一個(gè)早熟善良疼愛(ài)孩子的人。爸爸的身軀似乎也挺拔高大了起來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，便又到了菊花飄香的時(shí)節(jié)。

　　瞧，這里一簇，那兒一叢，遍布園中的菊花，好一個(gè)五彩繽紛的`世界。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò)，朵朵菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，翩翩起舞，仿佛和欣賞它的人點(diǎn)頭示意。伴著清風(fēng)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾�！昂孟惆�！

　　”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái)，在花叢中翩然翻飛。

　　自古以來(lái)，喜愛(ài)菊花的人很多，最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了，連后人的詩(shī)詞中也常提到他，就像唐代元稹的：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！边@秋日的菊花，因傲霜斗寒而被許多的文人雅士鐘愛(ài)有加，更因菊花的高潔，堅(jiān)忍不拔而用來(lái)自喻，不僅僅是古人贊美、喜愛(ài)菊花，現(xiàn)代的陳毅爺爺也寫(xiě)過(guò)贊美菊花的詩(shī)句：“本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？”哦，愿這燦然開(kāi)放的菊花，在西風(fēng)中挺立更久，裝點(diǎn)日漸蕭肅的野外。

　　夕陽(yáng)西下，在暮色中，菊花卻顯得更加?jì)善G，更加美麗，帶著一身的菊花清香，我開(kāi)心地踏上了回家的路。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　考試考了滿分，我快樂(lè)；爸媽獎(jiǎng)勵(lì)我，我快樂(lè)；老師表?yè)P(yáng)了我，我快樂(lè)；媽媽帶我去吃KFC，我快樂(lè)；爸爸和我去游樂(lè)園，我快樂(lè)……可是在我心目中，快樂(lè)并不只是這些。那么，快樂(lè)到底是什么呢？

　　快樂(lè)是勞動(dòng)，是通過(guò)辛勤耕耘而收獲的累累碩果。開(kāi)學(xué)了，我定好自己的學(xué)期目標(biāo)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走著。在失敗處爬起，從挫折中尋找原因，一次次的拼搏，不斷的努力，直到最后捧上“三好學(xué)生”的大紅獎(jiǎng)狀。每次到了這個(gè)時(shí)刻，我的心里就像吃了蜜一樣甜。很多人看到了我們甜滋滋的笑臉，卻又有多少人能真正了解這用心血凝聚的'快樂(lè)？

　　快樂(lè)是給予，是和大家一起分享成功的果實(shí)。一份快樂(lè)分享給另外一個(gè)人，就是兩份快樂(lè)；一份悲傷分享給另外一個(gè)人，就是半份悲傷。在學(xué)校做了好人好事，回家告訴爸媽?zhuān)�總是能看�?jiàn)他們臉上贊許的笑容。感受著父母的快樂(lè)，我知道分享了快樂(lè)，你會(huì)覺(jué)得你更加快樂(lè)了！

　　快樂(lè)是奉獻(xiàn)，是為了他人而無(wú)條件的付出。就拿前幾年的四川大地震來(lái)說(shuō)吧，當(dāng)這個(gè)消息傳入我們耳中的時(shí)候，學(xué)校里立刻掀起了一股捐款狂潮。同學(xué)們紛紛從家里找出不用的文具、衣物以及書(shū)籍，又掏出自己的零花錢(qián)，捐給了災(zāi)區(qū)人民。大家都希望自己能夠幫助災(zāi)區(qū)人民，難道這樣不快樂(lè)嗎？

　　每個(gè)人都希望自己能夠得到快樂(lè)。可是爸爸經(jīng)常說(shuō)：有得就有失，有失就有得。是啊，在自己獲得快樂(lè)之前，請(qǐng)你先給別人帶來(lái)快樂(lè)。

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