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    四年級的作文300字

    時間:2023-10-26 10:05:00 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      是什么聲音,在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒,像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過,當(dāng)小花小草伸了伸懶腰,當(dāng)大樹換了新裝時,春天來了。

      走進學(xué)校,一排排大樹仿佛返老還童似的,活力四射,站在兩旁矗立不動,保衛(wèi)著我們每個人的安全。走到操場,小草早已不是那黃不拉機,沒有營養(yǎng)的一蓬亂發(fā),而是像是山澗中的綠水,到處清翠欲流。運動器材場上的花朵兒也不甘示弱,個個悄然綻放,像一條條五顏六色的裙子,徐徐張開。一陣風(fēng)吹過來,花朵們都翩翩起舞,連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會?吹竭@些風(fēng)景,感覺校園像家一樣,都換了新家具!

      “叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽,上課鈴響了。同學(xué)們像無數(shù)的落葉,忽地被一陣大風(fēng)所吹,一忽兒都沒了影。緊接著,教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出了教室。頓時,歡聲笑語充滿了整座校園。

      這時,有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓,看到眼前的'美景時,都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空,頓時精神飽滿。就連上課鈴響了,也不知道呢!

      春天里的校園,雖然沒有夏天的夏日炎炎,沒有秋天的秋高氣爽,沒有冬天的陣陣涼風(fēng),但是它依然是充滿活力的校園!

    四年級的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于三門湖畔,這里山清水秀、風(fēng)景如畫,而且物產(chǎn)豐富,三門是個沿海城市,有許多美麗的旅游景點,如:草頭木杓、蛇蟠島、多寶講寺等。就先向你們介紹草頭木杓吧!它是位于健跳港的沙灘,海水碧綠,就像一大片綠色的綢緞,海風(fēng)向我們吹來,一朵朵浪花在它的吹拂下,就像一個個調(diào)皮的'娃娃,時而跳躍,時而翻滾,時而奔跑……白色的海鷗在蔚藍的天空展翅飛翔,滿載而歸的漁船來來往往,沙灘上有許多大人和小孩,孩子們有的拿著水桶在撿貝殼,有的挽著袖子打水仗,有的拿著游泳圈正準(zhǔn)備游泳,還有的正在用沙子堆城堡哩!

      三門不僅風(fēng)景如畫,而且物產(chǎn)豐富,最著名的要數(shù)海鮮了。三門的海鮮很多,有蝦,有各種各樣的魚,還有又大又胖的螃蟹,要是你到三門來,熱情好客的三門人準(zhǔn)會讓你吃個夠,玩?zhèn)夠。

      啊!三門,你美麗多姿、物產(chǎn)豐富,我贊美你。

    四年級的作文300字 篇3

      要是你問我最熟悉的人是誰?我不假思索地說:“是爸爸,是我的爸爸!”

      爸爸是一名建筑設(shè)計工程師,有一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,很會說話;一張敦厚的臉,常常和顏悅色,有時也會嚴(yán)肅起來。他的個子卻稍微矮了些。爸爸對工作卻十分認(rèn)真投入,經(jīng)常加班到很晚。曾經(jīng)有一次,為了保證鋼含量的準(zhǔn)確性加班到凌晨兩三點。

      我的爸爸嚴(yán)厲中卻和藹可親。記得有一次,我和弟弟玩耍時,我不小心把茶幾上的玻璃杯打碎,我倆嚇得連動都不敢動,呆呆地站著,爸爸聞聲趕來,發(fā)現(xiàn)玻璃杯碎了,就繃著臉問:“是誰打破的?”我倆嚇得頓時呆若木雞,吞吞吐吐說不出話來。這時,爸爸的'臉色緩和了,語氣溫和地對我說:“誠實的孩子才是好孩子,錯了能改還是好孩子!蔽揖o張的心情頓時放松了。晚上我和爸爸一起去爬山,爬山的時候,我向爸爸認(rèn)錯,爸爸原諒了我。

      瞧,我的爸爸是多么和藹可親,我愛我的好爸爸!

    四年級的作文300字 篇4

      當(dāng)我到水景公園時,就陶醉于那個水。

      春天,光著小腳丫兒來了,大地一片生機。我漫步而行。撥開一排蘆葦,展現(xiàn)眼前的就是那明鏡般的小湖。清澈的水流從遠(yuǎn)處流出,像一塊上好的細(xì)綢,又像一塊光滑的大理石。不久,許多棱角讓絲綢扯成大小的幾綹,像女人的頭發(fā)一樣,一下就散開來。那濺著的水滴,像雪花一樣,扭著美麗的身姿,落入水中,幾朵水花油然而生。湖面只看見幾圈波紋慢慢蕩漾開去……

      湖面慢慢恢復(fù)了平靜。荷花滿池,千姿百態(tài),亭亭玉立。有的像個害羞的.小姑娘,那半小嘴還不想張開;有的像位公主,藏在荷葉下,十分涼爽,十分愜意。有的很高,像位巨人,又像一個彬彬有禮的帥哥,向我們點著頭呢!

      我突然覺得自己仿佛變成了一朵荷花,穿著雪白的衣服,一會兒在荷葉傘下,看露水和花朵的舞蹈,一會兒在和腳下的小魚說悄悄話……

      突然,我才發(fā)現(xiàn)自己是王韜,不是荷花。

      每當(dāng)我看見那個池子時,我總會陶醉于它。

    四年級的作文300字 篇5

      我們云浮市正在創(chuàng)建衛(wèi)生城市,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該為此出一分力,雖然我們學(xué)?傮w上已是很干凈了,但是,某個角落還“住”著臟兮兮的小灰塵,某個角落里還有垃圾,石獅子里還躺著許多牛奶盒。

      上個星期,我們?nèi)熒紱]閑著,組織了一次大掃除,目的是讓學(xué)校的校園環(huán)境更好一些。當(dāng)天早上,老師分配好工作,下午就帶工具回來打掃。我被分配到老師辦公室,我?guī)Я藯l小抹布,先擦擦窗戶,擦得干干凈凈,我才去擦桌子。當(dāng)然,有同學(xué)幫我,我們先把桌子上的.東西移到別的地方,然后把桌子擦干凈,最后再把東西擺放整齊。把老師辦公室打掃干凈后我們就回到自己的教室。

      回到教室,看到一塊大大的紙團“豎”在門前,當(dāng)然,我不會坐視不理,很應(yīng)該把它放在它應(yīng)該去的地方——垃圾桶。今天的大掃除就到此結(jié)束了。

      第二天早上,老師叫我和一個同學(xué)去擦三四樓之間的窗戶,櫥窗,我們也聽從老師的命令,要把窗戶和櫥窗擦得閃閃發(fā)光,不然,絕不罷休。

      那么,大掃除就徹徹底底結(jié)束了,雖然很累,但是看著自己的勞動成果,心里還是樂滋滋的,所以,我相信:“多為創(chuàng)衛(wèi)出分力,我們的學(xué)校,我們的家園——云浮將會變得更美麗!”我們一起為創(chuàng)衛(wèi)出分力吧!

    四年級的作文300字 篇6

      我熟悉我們班的生活老師:張老師。她有一雙能干的手,長著一雙明亮的眼睛,腳下總是穿著一雙漂亮的高跟鞋。

      她不辭辛苦,天天為我們服務(wù)。有一次,張老師的手都出血了,我們看見了,問:“張老師,你的手怎么流血了?”張老師回答說:“我昨天洗毛巾洗破的,因為怕你們的.毛巾發(fā)霉,所以用力地絞毛巾,就絞出了血來!蔽覀兒軗(dān)心張老師,一個個都拿出面油給她涂。

      有好的東西,張老師總能與我們一起分享。有一天中午,張老師拎了一大袋東西,我們很好奇,搶著來看,原來是鍋巴!張老師笑了笑,拿了幾塊分到我們的手上,鍋巴太好吃了,大家都爭著去討呢!

      有一次我發(fā)水痘,張老師發(fā)現(xiàn)了,于是拿起手機給我爸爸打電話,幸虧早早地隔離了,否則早就傳染給他人了。

      還有一天晚上,我咳得厲害,張老師跑出去給我買了苦丁茶,第二天我的病就好了,精神百倍,感覺好得不知怎么形容。

      張老師就像是我們?nèi)粋孩子的媽媽,我愛張老師。

    四年級的作文300字 篇7

      同學(xué)們,你們知道我最喜歡班里誰嗎?“哈哈”,不用想了,告訴你們吧,那就是師璐瑤。

      她長著一張圓圓的臉,一雙大大的眼睛,兩顆圓溜溜的的眼珠四處轉(zhuǎn)動;她的鼻子有點翹,嘴巴雖小卻伶牙利齒,整天張嘴都是成語,好句子一個個擠著往外蹦;還有她那馬尾巴似的辮子,跑起來一蹦一跳的,看著就招人喜歡。

      她不但長得漂亮,而且學(xué)習(xí)特別勤奮、刻苦。有一次大課間,做完操后,同學(xué)們都在走廊里玩,只有師璐瑤一人在教室里看書?此磿恼J(rèn)真勁,連我走到她跟前,她都沒有發(fā)現(xiàn)。在她的影響下,我也養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、好讀書的習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績也提高了不少,我打心里都很感謝她。

      師璐瑤還特別樂于助人。記得有一次,數(shù)學(xué)老師提前就通知讓準(zhǔn)備三角板,但是我卻忘記了。開始上課時,我急得就像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦呢?等著挨批評吧!這時,師璐瑤看見我著急的`樣子,就對我說:“不用急,我剛好有兩套,借給你一套用吧。”拿著師璐瑤遞過來的三角板,我心里別提多激動了!

      這就是師璐瑤,我最喜歡的一個同學(xué),也是一個人見人愛的小姑娘。

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