四年級作文共9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的四年級作文9篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
我家有許多玩具，但我最喜歡的玩具卻是“磁力寶貝棒”，每次我都會玩得津津有味的。
我的磁力寶貝棒就是由一根根五顏六色的小棒組成，棒里有磁鐵也有一個個小鐵球。每當(dāng)玩的時候，可以棒吸球也可球吸棒，這是最簡單的玩法。用它還可以拼成小馬、飛機、車、輪船、火車、衣服、金字塔等各種各樣的東西，可有趣了。
記得有一次，我用正方體拼了一輛大戰(zhàn)斗車，又用三角形拼了一輛小戰(zhàn)斗車。大戰(zhàn)斗車指揮著小戰(zhàn)斗車在我的書桌上拼命的戰(zhàn)斗著的時候，我突然想：讓大戰(zhàn)斗車去撞擊小戰(zhàn)斗車，應(yīng)該小戰(zhàn)斗車一定會粉身碎骨的。我就把它們往一塊撞，結(jié)果奇跡發(fā)生了：大戰(zhàn)斗車碎了，小戰(zhàn)斗車卻安然無恙。這是為什么呢？
爸爸說：“小的'戰(zhàn)斗車是用幾個三角形拼成的，大的是用正方形拼成的，所以正方體的穩(wěn)固性不如三角形，當(dāng)然小的就沒事，大的就碎了�！�
沒想到這里邊還有這么多知識。
四年級作文 篇2
人生有著像天空中繁星那樣多的第一次�？墒悄且淮危乙恢币詾樽约嚎梢钥吹�，可是后來才明白，埋在記憶最深處的東西，一旦不經(jīng)意浮出水面，是會讓人眩暈和心痛。
記得那一天，明媚燦爛的陽光暖暖地打在每個人的身上。我懷著好心情和弟弟一邊手牽手，一邊說著幽默風(fēng)趣的笑話向幼兒園走去。忽然，我從腦海里浮現(xiàn)了一件重要的事情——弟弟今天要參加考試。于是，我便假惺惺地說：“弟弟，今天你好像要考試哦!”弟弟聽了，臉色依然那么艷陽當(dāng)空，絲毫沒有烏云滾滾的感覺，還理直氣壯地說：“姐姐，你放心吧!我是誰啊?”我看見弟弟這么信心十足，突然冒出這樣一句話：“如果你考得有98分以上，姐姐就請你吃肯德基!”弟弟聽了，更是添了幾分喜悅：“嗯!”但是，當(dāng)我想起自己的`錢包時，便呆住了——我的錢……好像…不夠用。糟了!我呆呆的望著弟弟，可他仍臉色不改，看見他這么興奮，還是先不告訴他了。
回到家，我掃光房間所有的東西，卻只有5塊錢。我心急如焚：怎么辦呢?不知不覺便到了接弟弟放學(xué)的時間，我沉重的走到幼兒園。剛走進教室，弟弟興高采烈的迎了上來，開心的說：“姐姐，我得了100分!你要請我吃雞腿哦!”我聽見，心里不斷徘徊著：到底應(yīng)該說不說呢?突然，弟弟關(guān)切的問額：“姐姐，你怎么了?”我看著他，鼓起了勇氣：“弟弟，對不起，我不夠錢買!”弟弟聽了，心情像壓著千斤頂，眼神如小鹿般純凈卻帶有憂傷，哭了起來。我看著他，心情像打翻了五味瓶，全不是滋味，因為，這是我第一次撒謊。
雖然此事過去已久，但它總讓我感覺心痛，可這件事給了我一個深刻的啟示：做人不允許不守信!
四年級作文 篇3
預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)每一篇課文的第一步，只有預(yù)習(xí)好了課文，才能在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加進步，對這篇課文進行提前熟悉，才會將這篇課文完全掌握。
但是要怎么樣預(yù)習(xí)，才能算是好的預(yù)習(xí)呢。我現(xiàn)在就和大家分享一下我的預(yù)習(xí)方法吧！
第一步：準(zhǔn)備階段。粗讀要預(yù)習(xí)的內(nèi)容，了解要預(yù)習(xí)內(nèi)容的大致意思。在閱讀過程中多做標(biāo)注，用紅筆標(biāo)出重點問題，用黑筆標(biāo)出難解字詞意思。并且在讀課文的時候用筆標(biāo)出自然段。
第二步：查缺補漏階段。對自己不熟或忘記的舊知識，及時查閱相關(guān)資料，進行有規(guī)劃的復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，對學(xué)習(xí)新課程打好基礎(chǔ)。對文中的疑難字詞要用符號標(biāo)出，查工具書、聯(lián)系上下文理解字詞意。對于查閱的對理解教材有利的相關(guān)資料，要用筆記載課文空白處，也可以另加一張寫釋義的紙貼在書頁處，方便以后復(fù)習(xí)。
第三步：復(fù)查階段。解讀完字詞釋義之后，應(yīng)該重新大聲朗讀一遍課文，再次復(fù)查一次不懂的'句子、段落。如果里面還有搞不懂的問題，可以記下來，作出重點聽課的標(biāo)記。在老師講課的時候提問并解答出問題。
第四步：驗收階段，經(jīng)過前三步的預(yù)習(xí)，我們已經(jīng)了解了課文。現(xiàn)在我們合上課本，想一想這篇課文的中心思想是什么？主要講了些什么？沒有接打出的問題還有哪些？等等我們都應(yīng)該考慮到這些問題，只有做出了預(yù)習(xí)的好方法，才能夠?qū)W習(xí)好這篇課文，為以后的考試復(fù)習(xí)做一個優(yōu)秀的準(zhǔn)備。
上面就是我結(jié)合生活實際和電腦上的一些資料做出來的預(yù)習(xí)方法，效果還是挺不錯的，希望大家都試一試。
四年級作文 篇4
這天，我和爸爸，還有同學(xué)們一齊到魚梁洲游泳。我太高興了，坐上車，不一會就到了現(xiàn)場，我看見人們有的`在溜滑梯，有的學(xué)游泳。
我興奮地跳了起來。我穿好游泳褲，帶好游泳圈，就跑了過去，跑進水里。游到了滑梯旁邊，走上去，忽然上面的木桶里倒出水來，我趕緊跑到旁邊，倒我一身水。我靈機一動，心想我站著，水倒完了再走。我又走到滑梯旁，滑了下去。還好有游泳圈漂浮在水面。這時我聽見廣播上說：“海浪開始了。“我們跑了過去，海浪推著我們往后漂，可美了。還有許多好玩的，說都說不完。
游泳真好玩，我以后還要去游泳。
四年級作文 篇5
你想?yún)⒂^未來的月球嗎？我展開想象的翅膀來到了未來的月球上。
一下飛船，我就發(fā)現(xiàn)了一個令人驚訝的暫新的世界。一個明晃晃的人造太陽高高懸掛在月球上空，傳說中的廣寒宮不見了，嫦娥和玉兔早已不見了蹤影。由于沒有地心吸引力，到處是歡天喜地的“飛來飛去”的人們。我向往小鳥自由飛翔的愿望終于在月球上實現(xiàn)了！我高興的隨意到處“飛”看看。聰明的人們早已把月球建設(shè)成人類的另一個家園。這里可真美啊！到處碧草如茵、鮮花撲鼻、綠樹成蔭。清澈見底的小溪，快活的魚兒，叫不出名字的漂亮的小鳥，我還驚奇的發(fā)現(xiàn)傳說中的鳳凰還有地球上早已滅絕的恐龍正在這里閑庭信步..這兒應(yīng)有盡有。菜市、超市、游樂場、學(xué)校..全部設(shè)設(shè)施先進齊全。
這兒還四季如春，所有蔬菜果類不分季節(jié)上市。只要你想吃的都能找到，我真是大飽口福。奇怪的是，你一張口就能說上一口流利的月球語。不管是哪個國家的人，在這兒都能交流自如，沒有語言的.障礙。玩累了，我“飛”到學(xué)校里，可一到室內(nèi)我就又能走路了呢，據(jù)說室內(nèi)裝有地心吸引力發(fā)動機哦。老師和同學(xué)們熱情的歡迎我的到來，我和他們度過了最難忘的一天。未來的月球在全世界科學(xué)家的改造下，完全改變了原來的模樣。我真希望這一天能快點到來！
四年級作文 篇6
白天，我還沉浸在哆啦A夢的動畫片中。突然，哆啦A夢從電視里蹦了出來。我央求哆啦A夢帶我出去玩一會兒，它答應(yīng)了。它從“百寶口袋”掏出竹蜻蜓一個裝在我頭上，一個裝在它頭上。
哆啦A夢對我說：“走吧！”它拉起我的手，朝窗口飛去。在城市的上空，燈一閃一閃的，可漂亮了！哆啦A夢又對我說：“我?guī)闳ジ梁兔利惖牡胤桨�！”話音剛落，有一個大黑洞出現(xiàn)在我們面前，我和哆啦A夢跳了進去。
過了好一會兒，我和哆啦A夢降落到了一片樹林里，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)有一棵樹，它的樹枝比柱子還要粗。還有一頭大象，鼻子大約有1米左右長，可以抓住一棵蒼天大樹。這時，我聽見有什么聲音在響：“咕咕咕……”我仔細一聽，原來是我的肚子在抗議呢！“出來這么久了，你應(yīng)該餓了吧？”哆啦A夢問道。我不好意思地點點頭。
哆啦A夢拿出一袋種子，我不解的.（地）問：“你拿種子干什么呀？”哆啦A夢答道:“等會兒你就明白了！”只見它把種子埋到土里，澆上一點水。過了幾秒鐘，種子發(fā)芽了，長成了蒼天大樹。上面結(jié)著許多像核桃一樣的東西，但又比核桃大十倍。哆啦A夢摘下一個，讓我吃。我對它說：“我正在換牙時期不能吃。”它打開幾個，只見里面有金光金光的果肉。我咬上了一口，先是蛋炒飯的味，然后又是桃子味……。吃完了，哆啦A夢又打開一個里面有奶白奶白的牛奶。我喝完后，覺得渾身是勁。
哆啦A夢對我說：“這是名貴的奶牛一千年后產(chǎn)的奶，所以很珍貴，很好喝�！蔽页燥柡茸愫�，哆啦A夢又跟著我看了風(fēng)景，就把我送回家了，跟我依依不舍地告別了。
四年級作文 篇7
我有一個糊涂的爺爺。
我的爺爺名叫王冬生。因為是冬天生的因此得名。爺爺長著一雙小眼睛小眼睛上卻架這個大眼鏡，所以我賜爺爺一個美名；小眼睛大眼鏡。他有一張能說會道的嘴巴整天和奶奶三天一小吵五天一大吵。
我爺爺有一個缺點——糊涂。就像他帶著眼睛卻到處找眼鏡，或經(jīng)常把鹽當(dāng)做糖之類的……
記得又一次·，我和爺爺去菜市場買菜，結(jié)果正要給錢，爺爺摸口袋，臉色大變，“呀，我的手機呢？”爺爺焦急地喊道，把我嚇了一跳。只見爺爺丟下菜，帶著我就趕了回去。到家后，爺爺把全家都“召喚"出來，幫他一起找手機�！皼]了再買個唄，反正您老人家買的手機也不超過兩百塊�！卑职终f道�！澳銈兡贻p人一點也不懂節(jié)約�！睜敔敳粷M的說道。只見爺爺找的滿頭大汗，這時我靈機一動，對著電話就播了起來。"甜蜜蜜我……"'這不是我的電話領(lǐng)嗎！”爺爺非常驚訝。于是我順著電話鈴趕了過去我打開柜子，“甜蜜蜜……”"哈！我找到了！”我高興地一蹦三尺高。爺爺紅著臉說“我早上找衣服，結(jié)果…結(jié)果…”爺爺說不下去了�！扒�，你爺爺，又犯起糊涂病了吧！”"哈哈哈哈哈哈哈……”我們都盡在歡笑的`海洋里了！"
自從這次以后，爺爺?shù)暮俊辈 昂昧撕芏�，但老了嘛，難免有時侯會犯糊涂，可我想說的是，不管爺爺將來有多么糊涂，我依然會愛著他，原因只有一個——他是我爺爺。
四年級作文 篇8
今天，我讀了《安娜·卡列寧娜》這本小說，小說主要講安娜是一個天生麗質(zhì)、情感真誠、內(nèi)心世界豐富的年輕女人，她由姑媽作主，嫁給一個思想保守比她大很多的官僚卡列寧。
多年來，她一直安于賢妻良母的生活，但與渥倫斯邂逅，又重新喚醒她對生活和愛情的追求。在當(dāng)時的上流社會，私通并不少見，但安娜不愿長期欺騙丈夫，毅然把她和渥倫期基暖昧的關(guān)系公開，從而被上流社會拋棄，同時也受到卡列寧的報復(fù)。她拼命掙扎，但還是無法擺脫悲劇的命運，最后臥軌自殺
。讀完整文，我對安娜產(chǎn)生了一種同情之心，安娜雖然做了對不起丈夫的事情，但是她沒有欺騙丈夫，而是毅然公開，雖然還是無法擺脫悲劇的命運，但安娜卻死得比較安祥，因為她沒有隱埋任何一件事情。
欺騙分為兩大類型：一種是善意的欺騙，另一種是帶有罪惡性和機智性的謊言。善意的欺騙是可以存在的，我曾在一本書上看到過這樣的一則故事，一個老媽媽有一個當(dāng)兵的兒子，但是她的兒子在一次戰(zhàn)爭中光榮的犧牲了。他的 戰(zhàn)友不忍心把他的死訊告訴老媽媽，就在每年老媽媽過生日的時候以她兒子的名義寄一封信和一些錢 ，老媽媽看到信和錢，以為兒子生活得幸福快樂，就在幸福中安度過了晚年，這不就是善意的謊言。
機智性的謊言也是可以存在的，我曾在電視看過這樣一則報道：一位長得很漂亮而且特別有錢的小姐，有一天在下班回家的路上，被一個流氓攔住，這位小姐很機智的用謊言去誘惑他，她說：“我家里有一位比我更有錢的'漂亮而且更有錢的妹妹，她呆會就要下班了，路過這。這個流氓居然相信了她的說法，放她走了。
這小姐不就是用機智的謊言而逃避流氓的嗎？而罪惡性的謊言是不允許存在的，就拿我來說吧，在我上一年級的時候，學(xué)校里有一個小賣部，里面有好多好吃的東西，有一次上學(xué)，我偷偷的在自己的存錢罐里拿了10元錢去買東西吃，被小荊阿姨發(fā)現(xiàn)了，她告訴媽媽，媽媽問我時，我卻說了謊，媽媽很生氣的把我打了一頓，我知道媽媽不是在乎那一點錢，而是在乎我誠不誠實。
最后，我希望這個世界上永遠不存在罪惡的謊言。
四年級作文 篇9
當(dāng)聽轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué)說他們在秋游這個消息時，我就想：什么時候我們也去秋游呢？真想不到這一天正悄悄地向我們走來。
一轉(zhuǎn)眼，星期五到了。我們坐了二個多小時的車，來到目的地——龍泉山風(fēng)景區(qū)。一路上風(fēng)景十分秀麗，其一個原因是在下雨，但下的很小，水珠落地幾乎沒有聲音，像一個個小精靈，輕盈的消失在水洼里。我們在大自然的懷抱里演奏著充滿活力的進行曲。
我們玩了許多東西，就數(shù)楚昭王的陵墓最可怕！進了門，有很高的樓梯，我們很費力地向上爬，終于到了頂。許多同學(xué)都進去了，我卻不敢抬腳，腿發(fā)軟，渾身是“刺”，簡直是個“刺猬”，這是被嚇出來的，里面只有幾盞燈，陰得很！里面還有人學(xué)鬼叫，雖然知道是專用來嚇我們這些怕鬼的人的，但恐懼還是有一點呀！我慢悠悠的往里面走，走到鐵樓梯口，前后一望，灑水車好像來過，一回頭，“�。 钡腵一聲尖叫，差點讓我坐到地上去了，我又往樓梯上沖，“同學(xué)們。。。。。。。”解說導(dǎo)游洪亮的聲音突然響起，嚇得我心“咚咚咚”直跳。我的眼睛掃著陵墓，恐懼瞬間爆發(fā)出來，我“呼——”的沖了出來，那速度都可以和摩托車相媲美了！
最好玩的當(dāng)然是捉泥鰍。那泥鰍滑溜的可真是名不虛傳呀！我左手捉住了它，它慢悠悠地使勁兒往水鉆，盡管它的“衣服”脫在我的指甲縫里。我左右手交替著“送”它到了桶里。泥鰍沒了！我們只花了約三分鐘就把水槽里的泥鰍全都抓完了！
這次秋游真好玩！雖然雨還在不停地下。
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