四年級(jí)的作文通用[7篇]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)的作文 篇1
在藍(lán)藍(lán)的天空上，有個(gè)溫暖的家，里面住著雨媽媽生下的四個(gè)女兒。大女兒是春雨，二女兒是夏雨，三女兒是秋雨，四女兒是最小的一個(gè)，媽媽和姐姐都叫她“雪”。
雨媽媽的四個(gè)女兒漸漸長(zhǎng)大了。一天，雨媽媽說(shuō)：“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該去地球上看一看了�！�
大女兒聽(tīng)了非常高興。她來(lái)到地球，看到河水飛快地流著，鴨媽媽帶著她的孩子來(lái)到河邊，“嘎嘎”地叫著，“撲通撲通”地跳下水，快樂(lè)地游泳；小青蛙在荷葉上展開(kāi)歌喉，“呱呱”地叫著。大女兒春雨輕輕抖動(dòng)身子，一場(chǎng)春雨“沙沙”地下起來(lái)了。雨停后，小草悄悄地從泥土里冒出頭來(lái)，樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，花兒不約而同地露出笑臉。大女兒唱著快樂(lè)的歌回到了媽媽身邊。
雨媽媽說(shuō)：“這下夏雨該去地球看一看了。”
于是，夏雨來(lái)到地球上。她感覺(jué)天氣很熱，就翻個(gè)筋斗，一場(chǎng)夏雨“嘩啦啦”地下著。雨后，空氣變得更清新了，柳樹(shù)仿佛是個(gè)大姑娘了，一根根小辮兒多美呀。二女兒回到了媽媽身邊。
這下，三女兒秋雨也來(lái)到地球上，她婀娜地扭動(dòng)身子，一場(chǎng)秋雨“颯颯”地來(lái)了……雨停后，蘋(píng)果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍……三女兒也回到了媽媽身邊。
接著，四女兒雪來(lái)到地球，看到到處是一片枯黃，就抖一抖身子，一場(chǎng)“唰唰”的大雪下起來(lái)了。只一會(huì)兒功夫，一個(gè)銀白的世界就出現(xiàn)在大家的眼前，一群群可愛(ài)的孩子奔出家門(mén)，歡呼著來(lái)到雪地上，堆雪人，打雪仗……那歡樂(lè)的叫喊聲仿佛可以震落了樹(shù)枝上的.雪。
雨媽媽的四個(gè)女兒都喜歡地球，他們期待著明年的“地球之旅”。
四年級(jí)的作文 篇2
鄉(xiāng)村的顏色五彩繽紛，各種各樣，給人一種不同的美。
上午，我走進(jìn)鄉(xiāng)村里，金色的田野里有許許多多的油菜花，就像一片金色的海洋，在花香中，我們就像在自己的世界里快活地飄來(lái)飄去。一陣微風(fēng)吹來(lái)，金黃色的油菜花就翩翩起舞，好像在秀自己的舞姿，好像在給人們表演，它們跳得可好了！
到了中午，紅紅的太陽(yáng)照射著大地，仿佛鋪上了一層金色的地毯，給大地增添了無(wú)限的生機(jī)，屋子旁邊的池塘，在烈日的照射下，把池塘里的水從冷變成熱，成了溫泉，山上那翠綠的竹筍，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出了耀眼的刺光，讓人們的眼睛都睜不開(kāi)了。那金黃色的油菜花，在太陽(yáng)的照射下，顯得更生機(jī)勃勃。
下午，天氣涼爽一些了，挺立在小溪旁邊的柳樹(shù)美麗極了！一陣微風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在微風(fēng)中翩翩起舞，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀！
柳樹(shù)下邊有一條清澈見(jiàn)底的.小溪，雖然它沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如鏡，但卻有著獨(dú)特的美麗。小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)小溪里的小魚(yú)小蝦在水里游來(lái)游去。小溪的水流真急啊，急得只要你一下小溪，溪水就會(huì)把你給沖走。小溪的水真綠啊，綠得仿佛被周?chē)臉?shù)木浸染過(guò)。小溪的旁邊有許許多多的小石頭，光滑的石頭只要一踩上去，人準(zhǔn)會(huì)掉進(jìn)小溪里，變成“落湯雞”！
到了晚上，住在鄉(xiāng)下的老人們，都會(huì)聊聊天，打打牌，在晚上玩一會(huì)兒，坐在院里的人，常常都會(huì)抬頭看望天空中那閃閃發(fā)亮的星星，在天空中自由自在地飄來(lái)飄去，每天都在天上游玩一次，懸掛在天空中的月亮閃閃發(fā)光，彎得就像一條小船，就像一把鐮刀，鄉(xiāng)村的夜景真美�。�
這就是鄉(xiāng)村那五彩繽紛的圖畫(huà)。
四年級(jí)的作文 篇3
星期六的晚上，我做了一個(gè)美夢(mèng)：那天我來(lái)到了一個(gè)叫四季宮的地方，那四季宮可是個(gè)奇妙的地方，每到一個(gè)地方就會(huì)出現(xiàn)不同的季節(jié)，一時(shí)之間，許多新鮮奇麗的景色映入眼簾。
首先，我碰見(jiàn)了許多朋友，有：閆夢(mèng)潔、龐圓、王名萱，吳心儀……我們一起去珠寶壇看了看，發(fā)現(xiàn)如冬天一樣冷，那看似簡(jiǎn)單的'珠寶壇，里面卻有滿滿的珠寶。
我們又往前走，發(fā)現(xiàn)前面沒(méi)路了，我們仔細(xì)找啊找，發(fā)現(xiàn)墻壁上有一個(gè)小圓球，我們?cè)囍戳税�，居然出現(xiàn)了一個(gè)洞口，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)那里是秋天，果實(shí)累累，瓜果飄香。
走啊走，我們來(lái)到了春天的小路，見(jiàn)熊貓歡歡，正飛快向我們跑來(lái)，向我招手呢！看著歡歡我不由的笑了起來(lái)。
剛踏進(jìn)故宮的大門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我：“丑丫頭，起床了�！�
四年級(jí)的作文 篇4
有人說(shuō)：“去杭州可不能不去河坊街，不然，就要充滿著遺憾而歸�！苯衲陣�(guó)慶節(jié)時(shí)，我滿懷節(jié)日的歡樂(lè)和爸爸帶著從老家來(lái)的爺爺來(lái)到杭州的著名古街——河坊街游覽。
一來(lái)到河坊街口，就見(jiàn)熙熙攘攘的人群好熱鬧哦！印入眼簾中最吸引人的是這些建筑，河坊街的建筑可不同一般！它既不像城里別處的建筑-高樓大廈；也不像農(nóng)村的房子又小又矮；而都是玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，讓人眼前一亮，不由得贊不絕口。但走進(jìn)河坊街后，精美的建筑已不再奪目，因?yàn)楦说氖悄切┝宅槤M目的民間工藝品。
“咦，那個(gè)叔叔有干嘛呀？”我一抬眼就看見(jiàn)一個(gè)叔叔在埋頭畫(huà)著什么，走近一看，原來(lái)這位叔叔在畫(huà)臉譜。叔叔一會(huì)兒沿著鼻子嘴巴一絲不茍畫(huà)著曲線直線，把胡子畫(huà)得栩栩如生，叔叔沒(méi)有馬上涂顏色，而是把它放在一旁，拿出一個(gè)干了的臉譜，用水粉筆沾一點(diǎn)顏料涂涂上大概的顏色，再用細(xì)筆勾勒出黑線旁的輪廓，不讓顏料混在一起。不一會(huì)兒，一個(gè)“關(guān)公”臉譜就出現(xiàn)在叔叔的筆下。他畫(huà)得可像極了，簡(jiǎn)直跟電視里的一模一樣。你瞧這“關(guān)公”：紅得發(fā)黑的臉，微微翹起的鼻子下一張略帶張的嘴和那略帶嚴(yán)肅的自豪的表情�？粗赖哪樧V的一絲不茍的.手藝真讓人不肯離去。
更為奇特的手藝還在后頭，那讓人嘆為觀止的手藝就是刻瓷，只見(jiàn)一個(gè)老爺爺拿著刻刀的小錘子在一個(gè)瓷盤(pán)里仔仔細(xì)細(xì)地敲打著，原來(lái)他先在盤(pán)子上用鉛筆勾畫(huà)了一只老虎的花紋，“乒乓乒乓”的聲音有節(jié)奏的不瓷盤(pán)里響著，就像一曲美妙的古曲，不到半個(gè)小時(shí)，藍(lán)白相間的威武的老虎就出現(xiàn)在盤(pán)子上。
繼續(xù)順街而走，一處不起眼的小攤擠滿了人，愛(ài)湊熱鬧的我擠上一看，哇，小攤上都是玲瓏的昆蟲(chóng)和動(dòng)物，都用草編織成的，逼真極了，又神奇又小巧。
這些就是河坊街上多姿多彩的民間工藝品，不但漂亮，還包含著神奇的中國(guó)古代文化。
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)上體委，已經(jīng)快兩個(gè)學(xué)期了。我發(fā)現(xiàn)我們四（1）班要做好一件事情，需要一種動(dòng)力——鼓勵(lì)。
初當(dāng)體委，班級(jí)在早操、路隊(duì)、體育課上表現(xiàn)平平，但有幾個(gè)人表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的，如姚尚同學(xué)。我想：如果一直這樣保持下去，四（1）班在體育方面也還能保持中上水平。誰(shuí)知一段時(shí)間以后，四（2）班的表現(xiàn)明顯超越了四（1）班，路隊(duì)時(shí)，喊的聲音大，腳步又齊，各個(gè)精神飽滿，氣宇軒昂。而四（1）班呢，早操做的無(wú)精打采，手軟軟的'，感覺(jué)就象沒(méi)吃早飯。路隊(duì)時(shí)只聽(tīng)到海陽(yáng)同學(xué)大聲喊“一！一！一二一！”，其他人都不喊，只顧著在后面講話。于是我產(chǎn)生了制定獎(jiǎng)懲制度的想法——按同學(xué)們的表現(xiàn)打分。表現(xiàn)好加3—5分，表現(xiàn)不好，扣1—2分。并和小馬體委共同制定了表格。
公告和打分細(xì)則一貼出，大部分同學(xué)都積極響應(yīng)。早操做得十分認(rèn)真，橫平豎直，各個(gè)動(dòng)作都充滿了力量。于是，離公告貼出還不到一個(gè)星期，已經(jīng)有兩個(gè)同學(xué)獲得了“體育小明星”。但是，還有小部分同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，路隊(duì)、早操仍在講話。唉，一個(gè)好不證明全都好，得讓講話的同學(xué)也趕上來(lái)呀！我便又設(shè)計(jì)了更高級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)——體育之王和體育女皇，還準(zhǔn)備了精美的獎(jiǎng)品。沒(méi)想到還不到兩個(gè)星期，就有同學(xué)得到了體育之王和體育女皇的稱(chēng)號(hào)并領(lǐng)取了精美的獎(jiǎng)品。那些無(wú)動(dòng)于衷的同學(xué)看到了，終于也奮發(fā)努力，開(kāi)始你追我趕了�？粗@桃李爭(zhēng)妍的班級(jí)體，我笑了。
四（1）班從來(lái)不缺少各方面的才能，但要做得好，要用“鼓勵(lì)”這個(gè)大炮把所有的能量轟出來(lái)！
四年級(jí)的作文 篇6
到了三亞，如果不去泡泡溫泉，那可是一件遺憾的事哦！今天我們來(lái)到了珠江南田溫泉。我們?cè)诟率依飺Q好衣服，披著毛巾，一路走去。剛進(jìn)南田溫泉，我就覺(jué)得比外面要熱一些。我們接著往里面走，那里的溫泉許許多多，各式各樣：有趣味無(wú)窮的水上兒童樂(lè)園；有熱氣騰騰的紅酒泉；還有舒適溫柔的花瓣泉……但是，我最喜歡的還是魚(yú)療泉。
魚(yú)療泉里水溫適中，魚(yú)群密密麻麻。這些魚(yú)專(zhuān)吃人身上的死皮，就像在治療皮膚病一樣，因而得名“魚(yú)療”。我脫下沙灘鞋，沿著臺(tái)階走入池子，我剛下去的時(shí)候，小魚(yú)們都跑了。我想：“不能動(dòng)，動(dòng)了小魚(yú)就會(huì)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。”我坐在水里一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)兒，忽然又一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)圍著我的腳轉(zhuǎn)了幾圈，然后他它就在我的腳背上“巴”的親了一下，我對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)◆~(yú)親了我一下，是‘巴’的.一下，好癢哦，小魚(yú)有沒(méi)有來(lái)親你？”“禺禺，小魚(yú)也親了媽媽了，也是‘巴’的一下的�！惫�，太好玩了，小魚(yú)每親一口，我就忍不住動(dòng)一下。
接著我又去了花瓣泉、紅酒泉。在泡了幾個(gè)溫泉池后，我們來(lái)到了一個(gè)非常非常大的溫泉池跟前。“媽媽?zhuān)憧炜��！蓖郏覍?shí)在是太激動(dòng)了，原來(lái)不知不覺(jué)中我們來(lái)到了水上兒童樂(lè)園。這里有水上滑梯呢！這個(gè)滑梯很大很長(zhǎng)，呈S形，我迫不及待地沖進(jìn)水中，爬到了水上滑梯的頂上。我一滑，只聽(tīng)“唰”地一聲，我就滑到水底去了。哈哈，實(shí)在是太好玩了，我一次又一次地玩了很多次。
這次的泡溫泉真是次奇妙的經(jīng)歷��！有機(jī)會(huì)我一定還要再到三亞珠江南田溫泉來(lái)玩。
四年級(jí)的作文 篇7
我們有一個(gè)智慧的校園，那是一個(gè)神奇的地方，我在那里獲得了很多知識(shí)和快樂(lè)。
早上我們?cè)缭绲貋?lái)到校園，校園上有五個(gè)大金字閃閃發(fā)光叫淮河路小學(xué)。校園里還有五顏六色的花爭(zhēng)先開(kāi)放，好像爭(zhēng)著搶著跟同學(xué)打招呼，還有大樹(shù)長(zhǎng)的又高又壯你爭(zhēng)我搶好像是它們?cè)诳凑l(shuí)高，這真是一個(gè)美好的景色。
教室里，同學(xué)們津津有味地讀書(shū)看誰(shuí)讀的好，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真的在聽(tīng)課。老師問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候會(huì)的同學(xué)積極的回答，不會(huì)的同學(xué)在認(rèn)真的思考。
我學(xué)校還有一個(gè)特色就是吹笛子，笛子很難吹剛開(kāi)始每位同學(xué)拿起笛子連聲音都發(fā)不出來(lái)。但是通過(guò)每位同學(xué)的不斷練習(xí)，可以有聲調(diào)或有的`吹出美妙的樂(lè)曲。偶爾校園里也會(huì)傳來(lái)歡樂(lè)的樂(lè)曲。吹笛子讓我們感受音樂(lè)的魅力，一根小小的竹竿也可以吹出美妙的音樂(lè)。
我最喜歡的課是體育課，操場(chǎng)很大很大操場(chǎng)上有很多人，有的在跳繩、有的在玩游戲、還有的在打籃球。我最喜歡的是跑步，雖然一圈很長(zhǎng)，但我就喜歡跑步。我一圈最快速度是3分鐘。我老是有一個(gè)對(duì)手，跑步比我快，我每次都跑不過(guò)他，很不滿意。我要加油超越他。我第二喜歡的是籃球，打籃球每次進(jìn)球時(shí)，受到別人的掌聲，我很開(kāi)心。但我每次打球時(shí)，也有失敗的時(shí)候。那些跑步比我快的人，我總是打不贏他們。
這就是我們的智慧校園，給我們很多神奇和知識(shí)的地方就是淮河路小學(xué)。
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