四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
人們常說(shuō):母愛(ài)和父愛(ài)是偉大的，崇高的，可是我覺(jué)得，師愛(ài)比母愛(ài)更偉大，比父愛(ài)更崇高，如果你不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)咱們河南省信陽(yáng)市的`"最美教師"李芳老師吧！
雖然這件事沒(méi)有發(fā)生在我身邊，但在手機(jī)新聞和報(bào)紙上看到這件事，真是令我十分感動(dòng)。6月11日17點(diǎn)30，正是董家河鎮(zhèn)綠之風(fēng)希望小學(xué)下午放學(xué)時(shí)間，該校二年級(jí)語(yǔ)文教師李芳隨隊(duì)護(hù)送學(xué)生從校門自西向東回家。學(xué)校50米處有一個(gè)紅綠燈路口，學(xué)生正按綠燈指示有序通過(guò)。突然，一輛裝滿西瓜的深紅色無(wú)牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護(hù)路隊(duì)急速駛來(lái)，且毫無(wú)剎車跡象。情況十分緊急，李芳老師一邊大聲呼喊學(xué)生避讓，一邊沖上前去用自己的身體擋住學(xué)生，并奮力將學(xué)生推開。不幸的是，李芳老師被摩托三輪車撞擊嚴(yán)重，倒地昏迷不醒，另有四名學(xué)生受傷。
事故發(fā)生后，在場(chǎng)教師立即撥打了120急救電話和110報(bào)警電話，董家河鎮(zhèn)中心學(xué)校及綠之風(fēng)希望小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕至事故現(xiàn)場(chǎng)。受傷師生迅速被送往附近的醫(yī)院救治。經(jīng)醫(yī)院初步診斷，四名被李芳救護(hù)的學(xué)生暫無(wú)大礙，李芳經(jīng)檢查被診斷為腦部顱骨骨折，腦組織大面積出血。6月13日凌晨4點(diǎn)40。
這件事過(guò)去很久了。卻一直留在我的記憶中，感動(dòng)著我，溫暖著我。
四年級(jí)的作文 篇2
秋天的金風(fēng)輕輕地吹拂著大地，吹來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學(xué)校吧！
走進(jìn)校門，首先展現(xiàn)在你面前的是一個(gè)大花壇，里面種了許多美麗的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目�；▔那斑吺蔷C合樓，里面有語(yǔ)音館、多功能廳、舞蹈室、計(jì)算機(jī)房……現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)設(shè)備應(yīng)有盡有。與綜合樓相連的是教學(xué)樓，我們?cè)诖髽抢飳W(xué)習(xí)，經(jīng)常能聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場(chǎng)了。我們學(xué)校的塑膠操場(chǎng)是由紅色的跑道綠色球場(chǎng)構(gòu)成的。你看圍繞在它周圍的柳樹，像一個(gè)在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風(fēng)地吹拂下，搖晃著粗壯的枝頭，是在給人們打招呼呢！四季常青的松樹像個(gè)笑呵呵的老人，微微點(diǎn)著頭，像是在夸獎(jiǎng)操場(chǎng)上生龍活虎的孩子們！
早春，樹木冒芽了，到處呈現(xiàn)出一派生機(jī)蓬勃的景象。太陽(yáng)升起來(lái)了，照在樹枝上，使樹木的枝葉更加翠綠了。盛夏，學(xué)校圍墻邊的小樹郁郁蔥蔥，枝繁葉茂。天氣炎熱，同學(xué)們會(huì)在濃密的樹陰下，盡情地玩耍，做游戲，享受著草木帶來(lái)的快樂(lè)。木深秋，花草凋落，秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩：淡黃的`、深黃的、咖啡的、棕色的，再慢慢送進(jìn)大地媽媽的懷抱。同學(xué)們追逐著落葉翩翩起舞的身影，把它們中的“代表”夾進(jìn)了日記本。隆冬，同學(xué)們還是迎著風(fēng)在操場(chǎng)上奔呀跑呀，玩得可開心了！無(wú)論春夏，還是秋冬，塑膠大操場(chǎng)始終是我們的樂(lè)園。在這里，我們迎著朝陽(yáng)做早操、練隊(duì)形；頂著酷陽(yáng)打籃球、踢足球；冒著寒風(fēng)長(zhǎng)跑、跳繩……
上體育課，我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)和本領(lǐng)；課外活動(dòng)，我們盡情地參加各種精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，要把我們的身體練得棒棒的，做一個(gè)全面民展的小學(xué)生！我愛(ài)我們美麗的校園！
四年級(jí)的作文 篇3
我們坐了N個(gè)小時(shí)的火車，終于在7月31的晚上到達(dá)了張家界。
我們?cè)谀莾�，住了兩天三夜。去了張家界的兩個(gè)著名景點(diǎn)，還玩了一次驚險(xiǎn)的漂流。
第一天，我們?nèi)チ藦埣医绲刭|(zhì)公園。據(jù)說(shuō)，電影《阿凡達(dá)》中的“擎天柱”，就在張家界地質(zhì)公園里。這次我去，真的看到了“擎天柱”。只不過(guò)，要爬上一座特別高的山，走特別遠(yuǎn)的路，才能看到！它真的很高很高，高的.和這座山平行。
地質(zhì)公園里，有一條幾乎被所有人喜愛(ài)的——金鞭溪。這條金鞭溪左邊是人的天堂，右邊是猴的樂(lè)園，中間是魚的悲劇。如果你問(wèn)我：“中間為什么是魚的悲��？”我會(huì)回答：“因?yàn)樽筮吺侨耍疫吺呛�，都要�?lái)抓魚，那不就是魚的悲劇了嗎？”
地質(zhì)公園里的巖石，都是石英砂巖。而這些石英砂巖的形成是從元古代晚期開始的。那時(shí)候張家界還是一片汪洋大海，因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)，使地殼大面積抬升，長(zhǎng)期處于外力作用下的風(fēng)化剝蝕狀態(tài)。所以形成了張家界石英砂巖峰林的母巖。
四年級(jí)的作文 篇4
汽車，大家一定很熟悉吧，可是，它是模仿什么動(dòng)物造成的呢，你知道嗎？
環(huán)顧四周，看看身邊飛馳而過(guò)的一輛輛汽車，你看看它們與什么動(dòng)物最像。那動(dòng)力潮湃的跑車像不像一頭奔跑的豹子，而那面部棱角分明、充滿陽(yáng)剛的越野車不正像是一頭強(qiáng)悍的老虎嗎？噴水車應(yīng)該是模仿大象做成的吧，還有一些小型汽樣子真像憨態(tài)十足的“甲殼蟲”——真是扳著手指也數(shù)不完。
當(dāng)你站在一輛轎車面前，仔細(xì)端詳，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那前大燈分明是虎視眈眈的兩只眼睛，保險(xiǎn)杠下方的進(jìn)風(fēng)口和上方的'進(jìn)氣格柵便是用來(lái)呼吸的鼻口了，發(fā)動(dòng)機(jī)蓋當(dāng)然就是腦門，一邊一個(gè)的后視鏡不是耳朵又是什么！它的四輪就是動(dòng)物的四腳，車身即是軀體，流動(dòng)的燃油便是血液了，當(dāng)然，“撲撲”響的排氣就是放屁了。還有那“頭上”的天線像不像昆蟲的觸角呢？人坐在汽車?yán)镞吽闶鞘裁茨亍隙ㄊ抢ハx肚子里的“食物”啦！
同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)大自然，去發(fā)現(xiàn)更多的奧秘吧！
四年級(jí)的作文 篇5
兩個(gè)月的暑假飛快地過(guò)去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見(jiàn)面了，我不免有些興奮。
早晨，我經(jīng)過(guò)一年級(jí)的樓層時(shí)，有許多陌生的面孔，一步三回頭的向父母?jìng)冋f(shuō)：“再見(jiàn)“，那就是今年的新生。一到教室，我看見(jiàn)我們一年級(jí)。二年級(jí)和三年級(jí)的班主任——葉選銀老師，我心中十分的開心。她可是跟了我們?nèi)甑暮美蠋煟弥魅闻叮?/p>
”鈴。鈴。"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來(lái)，我們馬上各自回座位上坐好，Mis葉伴著上課鈴聲，笑咪咪的走進(jìn)教室，班長(zhǎng)說(shuō)：“起立”，葉老師溫和的'向我們問(wèn)好：”同學(xué)們，新學(xué)期好！”我們行完禮后，葉老師叫男士們?nèi)ヒ粯前釙�。我們真要感謝這幾位男同學(xué)，你看他們幾位都?xì)獯跤醯乇б欢褧M(jìn)來(lái)，都差一點(diǎn)看不到路了，因?yàn)檫@一學(xué)期，我們新增了幾個(gè)科目，幾位同學(xué)很快把書發(fā)到我們手上了，我看著這些課本，感覺(jué)到這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)重了，我暗下決心，一定要把功課做好。
新的學(xué)期，九月的第一天，我今天有點(diǎn)興奮，有點(diǎn)憂愁，但是，我今天過(guò)得真開心！
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