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四年級的作文300字
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文300字 篇1
在我的家有一條清澈的小河，它的源頭似乎沒有盡頭。在那深山也有熟睡的蹤影，在夏天也不會干。在那深山也有水，總有流不盡的水。
早晨，小河里泛起一層薄霧，它籠罩著小河，小河也籠罩著它。小河就像是穿著一件美麗的紗裙。水中的小魚在自由的捉迷藏，還有幾只螃蟹在那里尋找著食物，只要扔一塊石頭下去，這河里的.生物肯定會慌忙的逃跑。
上午，太陽出來了，小河慢慢把紗裙脫了，露出了它完美的身材。河上有一條小橋，橋上人來人往，人們的倒映在水中，活靈活現(xiàn)，把水中的魚嚇得四下逃竄。河邊有兩排高大的楊柳，它們像是士兵一樣是守衛(wèi)著小河，有時楊柳彎著腰向路人鞠躬。
下午火辣的陽光開始慢慢逝去，終于不熱了，楊柳枝隨風飄蕩著向一些釣魚的人，幾位老者帶著釣竿坐在河邊悠閑的釣魚，魚群在水中游戲著。看見了吊鉤，就機靈的閃開了。太陽下山了。
家鄉(xiāng)的小河真美！
四年級的作文300字 篇2
北京，一個中國人都知道的名字。北京市位于于華北平原于太行山脈、燕山山脈的交界部分。
下了飛機，導游領(lǐng)著我們先來到了故宮�！肮蕦m曾經(jīng)住過明、清兩代的皇帝，是我國保存最好，最完整的古典建筑……”導游跟我們講解道。
然后我們還去了很多地方：有風光秀美的頤和園；有像公園一樣的北大校園；有魚的世界：海洋館；有有趣的.科技館……其中我最喜歡的要數(shù)看不到盡頭的萬里長城了。
到了我們的最后一站：長城。媽媽說：“不到長城頂非好漢﹗”我和媽媽約定誰先到達長城頂誰贏。剛開始還不算難，我很快就到達了第一個烽火臺。可我剛過來第一個烽火臺就不行了，石階一個比一個陡，我趴在石階上一階一階的往上爬。這時我才知道什么叫做“爬”長城。終于，媽媽第一個沖了上去。
啊！北京！��！長城!雖然我輸?shù)袅诉@場比賽，但我同樣祝愿你明天會更美好！
四年級的作文300字 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛又伶俐的小鸚鵡，我給它取了一個好聽的名字，叫球球。
球球長著一身彩色的羽毛，大大的腦袋上著兩顆黑寶石似的小眼睛，還有一張紅艷艷的小嘴巴，它的身子雖然胖胖的，但是身手卻很敏捷喲，尤其是它的翅膀，很有力氣，一般是用來防身的。如果自己不小心從橫桿上掉了下去，它就會有強有力的翅膀扇動，以免自己會摔傷。它的腳也是非常有力的.有喲，有時，它不想飛到欄桿上去，就會用它的小爪子抓住籠子的邊兒往上爬，可真是攀登高手呀。
記得有一次，球球餓了，籠子里沒有東西吃了，它便叫了起來：餓了，餓了！。我走了過來看了看，籠子里沒有食物了，便把小米到給它吃，它津津有味的吃著，還不時抬起頭看看我，似乎在說：小主人，你對我真好！。
我那個淘氣包呀！還不知從哪兒來的毛病，就是太調(diào)皮了。
有一次，這個小家伙在籠子里摔了一跤，把腿給摔傷了。我和媽媽折騰了幾天才把它的傷養(yǎng)好的。我以為呀，它會接受這一次教訓，誰知，它不但沒有接受教訓，反而變得跟調(diào)皮了。我這拿他沒辦法。
這就是我家的小鸚鵡。
四年級的作文300字 篇4
迷人的秋
夏天告別了我們，神奇美麗，充滿詩情畫意的秋天邁著輕松的腳步悄悄地來到我們的家鄉(xiāng)。
這時，秋風習習，北雁南飛。一陣秋風吹過，仿佛一張溫柔的大手在撫摸著我的臉頰。大雁排成“人”字形飛向南方，它們嘎嘎地叫著，似乎是感謝我們北方的小朋友和它們和睦相處。大雁說：“再見了，謝謝你們，可愛的`小朋友�！闭f完就消失在一望無際的天邊。
這時，碩果累累，落葉蕭蕭。秋天是一個豐收的季節(jié)，人們可高興了�？矗麍@里果實累累，田野里高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，整個世界都飄滿了秋的芳香。人們高興，人們開心，人們快樂，每一個角落都充滿著歡聲笑語。瞧, 以前那碧綠的樹葉不知不覺變成了黃色，像一只美麗的黃蝴蝶，慢慢地飛到我的身上，漂亮極了。
��！迷人的秋，神奇美麗，充滿詩情畫意的秋。你給人們帶來了喜悅，給人們帶來了一片片金黃色的自然美……
四年級的作文300字 篇5
我們班有許多同學，他們都各有各的特點，但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個子不高，也不胖，有點黑，烏黑的頭發(fā)扎著一條馬尾辮，是一個活潑開朗的女孩子。
趙碩不但上課認真，積極舉手發(fā)言。而且喜歡樂于助人，每當同學有困難時，她都會及時為同學排憂解難。記得有一次上美術(shù)課時，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。就在我失望的時候，突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里�！袄钴皥@，你是不是沒帶彩紙�。课宜湍阋粡埌�！”我抬頭一看，原來是趙碩！然后，她從書包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時，一股暖流涌進我的`心田。“謝謝你，趙碩。”她微笑著說：“不用客氣，同學之間就應(yīng)該這樣團結(jié)友愛，互相幫助呀。”
趙碩這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
四年級的作文300字 篇6
你們知道火辣辣的夏天的顏色是什么色的？你見過，看過么？
在知了眼中，夏天是火紅的。每當中午時分，太陽把火辣辣的光芒放射到極限，把知了曬痛了，曬紅了；知了就把叫聲放到了最高量：“知了！知了！”仿佛在大喊“救命�。【让。崴懒�！”就這樣知了在它的叫喊聲中度過了整個白天。
在毛毛蟲眼中，夏天是綠色的。每到夏天， 樹上的.葉子長得又大又綠，郁郁蔥蔥，毛毛蟲們舒服地趴在樹葉上，痛快地大吃大喝，那多汁的綠葉是最美味的佳肴。太陽出來了，綠葉又成了一把天然的遮陽大傘，擋住了太陽的暴曬，讓毛毛蟲們開開心心地享受了整個夏天。
在我的眼里，夏天是五彩繽紛的。在游泳時，夏天是藍色的；在中午時，夏天是紅色，烤得我滿頭大汗；在樹陰下，夏天又變成了綠色，滿眼的綠葉讓人心曠神怡；當我們躺在沙灘上時，夏天又成了金色……
在你的眼中，夏天又是什么顏色呢？讓我們一起去探索這大自然的色彩吧！
四年級的作文300字 篇7
秋姑娘踏著歡快的腳步向我們走來，那“沙沙沙”的聲音仿佛正在演奏的美妙樂曲，在歡迎她的到來。
尋著秋姑娘的足跡，我們邁步在幽靜的鄉(xiāng)村小路上。歡快的郊游歌伴我們同行，秋姑娘美妙的`杰作供我們欣賞。
迎著涼爽的秋風，那火紅的楓葉、四季常青的廣玉蘭、大片大片的梧桐樹葉……仿佛正在鋪設(shè)軟綿綿的“彩色地毯”。我拾起一片梧桐樹葉，仔細端詳起來：這片梧桐樹葉好大呀，它的筋脈縱橫交錯，葉子有些翠綠又有些淡淡的黃色，就像是秋姑娘寄給大地媽媽的書信。我急忙把這片梧桐樹葉放進隨身攜帶的小包里，生怕它從手中溜走。真是“只有一枝梧葉，不知多少秋聲”��！
嗨！這根松針葉多么像母親手中的銀針，它可是用綠色的翡翠磨成的呀，比媽媽手中的銀針要珍貴得多呀！看到它，我不禁想起勞累了一天的媽媽。下了班本該休息，可我的媽媽還要拿起銀針為我縫補衣服。“慈母手中線，游子身上衣……”天下的母親多么偉大！
“同學們，該回家嘍……”老師的喊聲打斷了我的思緒，我這才發(fā)現(xiàn)天色已經(jīng)不早了。迎著金色的霞光，滿載收獲的喜悅，我們興高采烈地走在回家的路上，心里美滋滋的……
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