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四年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天下午第三堂課鈴聲剛響，我們一路談笑風(fēng)生地走著，隊(duì)伍三五成群。
這時(shí)，體育程老師來(lái)了，說(shuō)了一聲“安靜!”可我們根本沒(méi)人聽(tīng)，程老師又喊了一聲“安靜!”可我們不但沒(méi)有安靜，反而更吵了，還有人在那里打打鬧鬧。程老師接連喊了三次，我們好像忽視了程老師，想怎么玩，就怎么玩。
接著，程老師拿出手機(jī)，好像和誰(shuí)在通電話(huà)，很生氣的.樣子。我有種不詳?shù)念A(yù)感。果然，程老師說(shuō)：“我已經(jīng)打過(guò)電話(huà)給趙老師了，告訴他，你們很散漫，根本不理我，以后你們體育課就不用上了。太沒(méi)素質(zhì)了，你們班是我教過(guò)最差的一個(gè)班!”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，都乖乖地站在那，好像在思考著什么。
下課后，同學(xué)們議論紛紛，“唉，誰(shuí)讓我們太散漫了，責(zé)任還是我們自己啊!如果當(dāng)時(shí)聽(tīng)老師的話(huà)，就不會(huì)這樣了�！薄暗遣簧象w育課也好啊，可以在班級(jí)寫(xiě)作業(yè)�！薄奥曇粜↑c(diǎn)，不然老師聽(tīng)見(jiàn)了更加不高興了!”
今天的體育課真讓我們“難忘”啊!
四年級(jí)作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在溫嶺，是個(gè)美麗的城市。十年后，我大學(xué)畢業(yè)，溫嶺也發(fā)生了翻天覆地的變化。
人們發(fā)明了一種環(huán)保汽車(chē)，它有著水果一樣的外形，有的像香蕉，有的'像蘋(píng)果，有的像桃子……環(huán)保汽車(chē)排出的是花香，喇叭里傳出的是歌聲，車(chē)子開(kāi)到哪兒，哪兒就充滿(mǎn)歡笑。更棒的是，環(huán)保汽車(chē)功能齊全、本領(lǐng)超強(qiáng)，它們即可以在陸地上飛快地行駛，又可以像潛水艇一樣潛入水中，即可以在水面上疾馳如飛，又可以在天空在自由遨翔，真是太奇特了！
公園里，美麗的噴泉伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，時(shí)而像仙女散花，時(shí)而像雙龍戲珠，時(shí)而又像巨龍拔地而起，猶如仙境一般。水池里，小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去，它們一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒朝大家得意地?cái)[擺尾巴，真是太可愛(ài)了！人們不再隨處亂扔垃圾了，他們都把垃圾放進(jìn)一個(gè)用塑料瓶做成的垃圾筒里，只要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾，垃圾筒還會(huì)吐出許多精美的小玩具呢！
讓我們從現(xiàn)在做起，為保護(hù)我們地球的環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的力量！
四年級(jí)作文300字 篇3
媽媽這個(gè)詞我想大家并不陌生，也就是自己身邊最關(guān)心你的人，最值得敬愛(ài)的人。如果你想要媽媽買(mǎi)什么，只要媽媽可以買(mǎi)的起她一定給你買(mǎi)，有時(shí)你們之間還會(huì)鬧矛盾。媽媽也常常會(huì)帶我們?nèi)ネ饷嫱嫱�，如果我們摔著了媽媽�?huì)急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)一聲“疼嗎？”，媽愛(ài)我們。
有一次，天冷的`很，我正握著冰冷的鋼筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽回來(lái)了，衣服被雨淋濕，媽媽見(jiàn)我沒(méi)有穿衣服就問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)：“不冷”，媽媽摸了摸我的手說(shuō)：“還說(shuō)不冷，手都是涼的”，說(shuō)著媽媽拿起件衣服披在我的身上，我心里暖暖的，看著媽媽還是冰冷的，心想：媽媽真是疼愛(ài)我啊！
這雖然是一件很小的事，但是里面包含著媽媽對(duì)我的愛(ài)，媽媽是最?lèi)?ài)我的人！
如果媽媽是一朵花，我就是一只小蜜蜂，能夠吸走媽媽身上的能量，如果媽媽是一位老師，我就是一個(gè)學(xué)生，教我學(xué)會(huì)知識(shí)。
媽媽對(duì)我那么好，我長(zhǎng)大了一定要讓您過(guò)上幸福的日子，媽媽有什么要求我都會(huì)盡力讓您滿(mǎn)足！
媽媽我真想對(duì)您說(shuō)：“我愛(ài)你媽媽?zhuān) ?/p>
四年級(jí)作文300字 篇4
“有蛇��！”聽(tīng)到這消息，我立刻跑到鄰居家里去。
我一進(jìn)去就看見(jiàn)里面情形非常糟，亂烘烘的。我打聽(tīng)了一下，原來(lái)是看見(jiàn)一條蛇，大約一米長(zhǎng)，可能是一條家蛇。聽(tīng)大人們說(shuō)它是我們的上主，誰(shuí)把它殺了，自己也會(huì)死的。雖然這是一種迷信，但還是寧可信其有，不可信其無(wú)。如果把它留在家里，萬(wàn)一有一天它出來(lái)咬人，怎么辦？所以商量結(jié)果還是把它趕出去。
要把門(mén)口的東西全部搬掉，我們都去幫忙。東西全部搬開(kāi)了，我們就動(dòng)手趕蛇了。我拿著竹竿這兒敲敲，那作敲敲。我心里可害怕了，怕它游出來(lái)咬我。我更加小心翼翼了。啊，在這兒，在這兒！它黑黑的.，身上有點(diǎn)斑紋。它游得太快了，我一下子還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，蛇就不見(jiàn)了。我們?cè)俅嗡阉鳌＿@次，我們搜得更加仔細(xì)了�？彀颜麄�(gè)房間翻個(gè)遍，可就是找不到這條蛇。我說(shuō)：“它可能在我們不知道的情況下跑掉了�！贝蠹叶纪馕业目捶ā�
雖然我們沒(méi)有捉到蛇，趕掉蛇，但也算是有驚無(wú)險(xiǎn)。
四年級(jí)作文300字 篇5
秋天是一首歌，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首詩(shī)，也是一個(gè)美麗的夢(mèng)。
秋天的風(fēng)吹過(guò)田野，田野里的高梁舉起了燃燒的火把，燒紅了農(nóng)民伯伯的心。稻谷被秋天的風(fēng)一吹都成熟了，花生都熟透了，他們個(gè)個(gè)你擠我碰，都要讓小朋友嘗味道呢!
秋天的風(fēng)吹過(guò)果園，果園里的蘋(píng)果露出紅紅的臉頰;從遠(yuǎn)處望去，梨子掛在枝頭就像給人照明的'黃燈籠;石榴露出紅色的牙齒;酸酸甜甜的橘子，摘一個(gè)，放在嘴里，好吃極了，我們從橘子里嘗出了秋天的味道。
秋天的風(fēng)吹過(guò)公園，菊花、桂花散發(fā)著淡淡的清香，要是有小朋友從他們身旁走過(guò)，桂花就會(huì)吸引小朋友采幾朵去泡茶了。銀杏樹(shù)的黃葉落下來(lái)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，楓樹(shù)的被秋天的燃料都染紅了。秋天的風(fēng)發(fā)出了金色的告示，告訴小動(dòng)物冬天快來(lái)了，大雁看了告示，說(shuō)：“真舍不得秋天啊!”大雁嘴里唱著和秋天告別的歌，這歌聲越來(lái)越小，越來(lái)越小……
啊，我喜歡這秋天的風(fēng)，我愛(ài)這涼爽的秋天。
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