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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-20 13:51:04 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      好開心,我做姐姐了!

      去年六月,隨著端午節(jié)的到來,我也迎來了我可愛的弟弟。

      我看到弟弟第一眼時(shí),手舞足蹈,別提多高興了。爺爺奶奶笑得都合不攏嘴,爸爸抱著小弟弟左走走,右逛逛,停不下來,姐姐在一旁跟著,總吵著要抱抱弟弟,爸爸無奈,只好給她抱抱。

      小弟弟出生時(shí)都沒哭,眼睛也瞇瞇的,爸爸說是因?yàn)樗麆倧膵寢尪亲永锍鰜,在肚子里時(shí)暗暗的,現(xiàn)在出來太亮了,他還不適應(yīng)呢!我似懂非懂的.點(diǎn)點(diǎn)頭。

      弟弟太可愛了,眼睛眨巴眨巴的,我都忍不住想親他,可是爸爸不讓。

      護(hù)士阿姨說,24小時(shí)后才能給小弟弟洗澡,洗澡時(shí),弟弟哭得比所有小寶寶都大,好像要把出生時(shí)沒哭的都哭出來。

      弟弟現(xiàn)在10個(gè)月了,會(huì)叫爸爸媽媽和姐姐,我真開心!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我的媽媽在飯店工作。別小瞧我媽媽,如果我媽媽不在店中工作,你就吃得不那么舒服。我媽媽技術(shù)不僅高超,而且還超過一群人呢!

      今天,我到媽媽的店里去玩,大家都忙著做自己的事情。媽媽對(duì)我說:”劉凌軒,幫我那瓶果粒橙!拔野压3冉o了媽媽。媽媽搖了搖果粒橙,把果粒橙打開倒給了客人們。這舉動(dòng)被正在抬菜 的.小張阿姨看見了。

      這時(shí)1號(hào)桌的兩位客人要喝飲料——雪碧,我把雪碧遞給了小張阿姨。小張阿姨拿起雪碧像媽媽剛剛一樣,使勁地?fù)u了搖,拿到1號(hào)桌的臺(tái)桌上,兩位客人正在開開心心的聊天。小張阿姨要打開 飲料了。我和媽媽不約而同大聲地對(duì)小張阿姨叫道:”不要打開飲料!“可是,一切都已經(jīng)晚了。小張阿姨已經(jīng)把雪碧打開了。

      那雪碧就像香檳一樣噴涌而出,弄得小張阿姨身上白花花的,她好似一個(gè)大雪人似的?腿撕头⻊(wù)員們哄堂大笑,店中笑聲如雷!

      這件事有趣吧!如果以后還有什么好玩、搞笑、滑稽的事件的話,我一定會(huì)再次用日記告訴你們的。

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      外婆家有一只頑皮又可愛的小貓。它的頭圓圓的,耳朵尖尖的,還會(huì)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,眼睛綠綠的,像一顆寶石,身上披著黑白相間的'花紋,可漂亮了。

      小貓挺頑皮的,什么都要去動(dòng)一動(dòng),看到會(huì)滾動(dòng)的最感興趣。有一次我吃小核桃時(shí)不小心把一顆小核桃掉在了地上,還沒等我去撿起來,它已經(jīng)把小核桃當(dāng)足球一樣踢了,一會(huì)兒踢到東,一個(gè)兒踢到西 ,玩得高興極了,直到小核桃被踢到角落里拿不出來才停下來。有時(shí)沒事干了,把外婆放得整整齊齊的拖鞋弄得東一只西一只的,氣得外婆罵它“瘟貓頭”,可小貓照樣玩得很開心,有趣極了。

      小貓也很聰明,平時(shí)它玩的不見蹤影,可一到吃飯時(shí)間,它準(zhǔn)出現(xiàn)在飯桌底下。我們?nèi)绻唤o它東西吃,它就會(huì)把身體豎起來“喵喵”叫,好像在提醒我們給它吃飯。一旦吃飽了,又找不到它的影了。 有時(shí)候小貓吃飽了躺著曬太陽,我們說話時(shí)它的耳朵豎著好像也在聽,我作弄它也不生氣。如果在小貓的頭前吹口氣,它的眼睛就閉上了,耳朵也往后壓,不吹了又會(huì)慢慢變回原來的樣子。

      這真是一只又頑皮又可愛的小貓啊,我真喜歡它!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      媽媽很勤勞,從她的手就能看出來。

      寒假里的一天晚上,我突然醒了,發(fā)現(xiàn)客廳里有點(diǎn)點(diǎn)燈光。于是,我?guī)е唤庵i,來到客廳,發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,我走上前去,輕輕地說:“媽媽,別洗了!眿寢尣]有說什么,只是把手擦干,撫摸著我的頭,笑著把我送到床上,又回到了客廳,繼續(xù)洗衣服……

      一個(gè)星期六的晚上,我拉著媽媽溫暖的手到外面散步。走著走著,我發(fā)現(xiàn)媽媽是手扎扎的,于是,我松開手仔細(xì)地端詳著媽媽的手,發(fā)現(xiàn)媽媽的手有些部分裂開了小口,有些部分掉了皮兒?粗粗,我不知為什么,心里酸酸的`,有一種說不出的感覺。

      有一次,我和媽媽出去玩兒,我們練習(xí)跳繩,坐碰碰車、玩套圈,用沙子壘城堡,蕩秋千………我們玩累了,就坐在沙灘上歇了一會(huì)兒,我想喝水,我就去買了一瓶飲料,我使出吃奶的勁兒也打不開蓋兒,就讓媽媽幫我打開,沒想到,媽媽不費(fèi)一點(diǎn)兒勁就打開了,咕嚕,咕!

      我以后一定要幫媽媽多做家務(wù),減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

      媽媽的手,每天為我洗衣服、做飯,雖然看起來變得粗糙了,但在我眼里,媽媽的手是一雙最漂亮、溫暖而有力的手。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼,小小的身材,帶著一身盔甲,還有斑紋,縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰?沒錯(cuò),它就是縮頭烏龜。

      一天放學(xué),我和哥哥回家,看到學(xué)校門口有賣烏龜?shù)腵,我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。

      回到家,我拿來了一個(gè)水缸,我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去,往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來游去,非常開心。過了許多天,我就跟小烏龜成為了朋友。

      一天中午,我吃完飯,來到客廳,看到小烏龜趴在水面上,一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜,小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來,哭聲引來了爸爸。爸爸說:“怎么回事?”我哭著鼻子說:“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了!卑职挚戳丝礊觚敚泵Q水、喂食,不一會(huì)兒,生龍活虎的小烏龜又回來了。

      我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢!我在樓梯邊拿遙控按了一下,電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng),我走到它面前,它拿手指指擺擺,仿佛在說:“擋到我啦,快讓開。”我蹲了下來,看著小烏龜?shù)臉幼樱Φ们把龊蠛。我叫上了全家來看小烏龜,全都哈哈大笑起來。小烏龜(shù)纳袂樽兞,仿佛在說:“不許笑,不許笑!

      這就是我家的小烏龜,它很可愛吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      轉(zhuǎn)眼到了20xx年,我已經(jīng)成了一名偉大的發(fā)明家。今天我又發(fā)明了一只神奇的筆,現(xiàn)在就讓我給你介紹一下它的神奇之處。

      如果你有哪個(gè)字不會(huì)寫,就按一下第一個(gè)鍵,然后說出來,在筆蓋的顯示屏上就會(huì)顯示出那個(gè)字的寫法。如果有不會(huì)做的題,也按第一個(gè)鍵,然后說出題目,在筆蓋的顯示屏也會(huì)給出答案。如果你不懂,它還會(huì)細(xì)心給你講解。

      當(dāng)光線太強(qiáng)的時(shí)候你容易看不清黑板,這時(shí)按一下第二個(gè)鍵,筆立刻會(huì)打開吸光器把大量的光都吸走。當(dāng)光線暗的時(shí)候,再按一下第三個(gè)鍵,那支筆就會(huì)馬上將它吸收的光再“吐”出來。

      如果你在家里寫作業(yè)時(shí)間太長,覺得無聊時(shí),就按一下第四個(gè)鍵,它又會(huì)唱出動(dòng)聽的.歌。倘若作業(yè)寫完了,它就會(huì)立刻停止歌唱,然后給你講故事、說笑話,逗你開心,直到爸媽回來。

      它還有檢查作業(yè)的功能,請(qǐng)按一下第五個(gè)鍵。如果哪里出了錯(cuò),那支筆就會(huì)發(fā)出滴滴的聲音,提醒你改正。

      如果有人問我,這么多鍵拿著一定不方便吧?我會(huì)告訴他,不用擔(dān)心,它有一個(gè)蓋子,什么時(shí)候不用了,蓋上就行啦。那又有人問,這筆一定很貴吧?不會(huì),只要你拿出五元錢,就能將它帶回家。

      怎么樣,我的發(fā)明不錯(cuò)吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      有一天,下著茫茫大雪,雪停了,世界成了銀白色。小軍和小美在滑冰,他互不相識(shí),但是滑冰的的樂趣讓他們漸漸熟悉起來,他們一邊滑冰一邊聊天。

      他們滑著滑著滑到了冰的.邊緣,看見三個(gè)小孩子在堆雪人。他們滑累了,也想堆雪人,他們便脫掉滑冰鞋去找他們一起玩。

      三個(gè)小伙伴看到他們開始害怕。

      他們倆說:“你們不要害怕,我們不是壞人,我們是想跟你們一起堆雪人。”

      他們說:“你們來吧,我們正好不會(huì)堆呢”!小軍說:“你們?nèi)冀惺裁疵盅剑俊薄拔医行←悺薄拔医行崱薄拔医行●R”小伙伴們說。

      他們開始堆雪啦,小軍滾雪人的下身,小麗滾雪人的上身。他們滾呀滾呀成了上身和下身。

      他們說:“滾好了,”小麗找到了兩個(gè)桂圓子。小潔找到一個(gè)胡蘿卜,小馬找到一條圍巾,一個(gè)掃把,一個(gè)帽子。分別裝上胡蘿卜桂圓子,圍巾,掃把,帽子。

      裝好了!他們一起說“好了!比缓,他們一起玩起了躲貓貓,跳繩子。就天黑了,他們抱著一起圈了三個(gè)圈就走了 。

      指導(dǎo)教師:郭宸卓

      教師評(píng)語:這篇文章多處運(yùn)用了人物的語言描寫,冒號(hào)、雙引號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確運(yùn)用,符合人物特征的對(duì)話內(nèi)容,小作者非常細(xì)心。

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