四年級的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
“叮叮，請進入，我們的太空飛船即將發(fā)射！請系好座位上的安全帶······”。
等到100年后，我們的生活一定有所改變，對月球和火星不再陌生，人的壽命也可以增長，其實，未來的科技生活沒有我們想象的那么難，只要我們能努力去創(chuàng)造。下面請聽我介紹一下我想象中未來的科技生活。
早上，起床一看，機器已經把衣服和早飯擺在面前了。上學的時候，進入時空隧道，按一下“實驗二小”，噌的`一聲，已經到了。我們不用做課前準備，把書包一打開，該放的東西已經放在面前了。上地理課時，老師的黑板前有很多按鈕，按一下老師想介紹的地方，就到了。
吃午飯的時候，想要什么就對著盤子說就行了，學校再也不用準備伙食了。
下午上完課，和早上一樣，在時空隧道里按一下“回家”的按鈕，所有同學都回到自己家了。
周末，在家里寫作業(yè)，有兩臺機器，把作業(yè)本放進去，輸入你想得到的結果，它馬上就可以給你打印出來。以后從小學生到大學生都不用再為作業(yè)操心了。做完作業(yè)了，我們想去別的地方玩，有一個電梯，直接按下幾層（每一層上面都標有地方的名字），直接就到了。
生病了，家里有一臺藥品柜，里面有一個收音器，對它說你想要的藥品，它就可以給你變出來。
這就是我想象中的未來生活，你瞧，多簡單呀！
四年級的作文 篇2
“轟！轟！”隨著兩聲巨響，兩顆碩大的炸彈從空中落了下來。頓時，硝煙四起，這個美麗的火車站被幾顆炸彈炸得面目全非……
1937年8月28日，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，人群川流不息，許多人在月臺等候火車，隆隆作響的火車從人群前飛馳而過。人群中，有一對母子與父親特別引人注意。母親一手拎包，一手抱著孩子，父親拖著兩個行李箱。孩子長得很可愛：水靈靈的眼睛骨碌碌地轉著，兩只肥嘟嘟的小手不時地塞進粉嫩的小嘴，“啵�！钡厮�。
突然，天空中傳來“嗡嗡”的'敵機聲！“快跑�。」碜拥娘w機來了！”“救命啊！”人們驚慌失措地呼喊著。幾顆炸彈從飛機上投了下來！“轟！轟！”幾聲巨響過后，滾滾濃煙把火車站團團圍住，地面上，躺了幾十具可憐人的尸體。那對母子與孩子的父親僥幸逃過一劫，可是，越來越多的敵機從四面八方涌來。
“啪！”一顆炸彈在那位母親身旁爆炸了！地面出現(xiàn)了一朵巨大的蘑菇云。那母親的雙眸滿含著淚水，依依不舍地離開了人間。
父親抱起孩子，勇敢地跑向硝煙的深處……他剛把孩子抱到空地上，斷裂的天橋壓在父親身上，父親抱緊孩子，倒下了……
過了好久，敵機才飛走。孩子艱難地從父親懷里鉆出來，爬到空地上。他被眼前的景象愣住了：斷裂的天橋、扭曲的鐵軌、殘破的房屋、滿地的碎磚碎瓦、血肉橫飛的尸體……
“哇！哇——”小男孩的臉上沾滿灰塵，悲痛欲絕，拼命揮舞著雙臂，滿臉都是恐懼，“爸爸、媽媽，你們在哪里？”他越哭越大聲，從剛開始號啕大哭變成了撕心裂肺地哭泣。他的眼睛瞇成一條縫，粉嫩粉嫩的小嘴張得可以塞下一個乒乓球，眼淚如瀑布一般傾泄而下，“撲嗒撲嗒”，一滴一滴地落在地面上，連臉、脖子上的青筋都暴露出來，清晰可見。他身上原本潔白無損的衣服，現(xiàn)在破爛不堪，沾滿了紅如火的鮮血。
之后，他被一位愛心人士撫養(yǎng)成人，參加了抗戰(zhàn)活動，成為一名“制止戰(zhàn)爭，維護和平”的少年英雄。
我真恨日本侵略者。他們讓多少家庭支離破碎，讓多少人悲痛自盡，讓多少人死于非命……他們燒殺搶奪，只是為了占領中國的領土�，F(xiàn)在，雖然我們生活在和平環(huán)境中，但是，世界上仍有國家的人民飽受著悲痛、饑餓、恐懼之苦。是什么讓那么多人失去寶貴的生命？是什么讓那么多人每天都提心吊膽？是戰(zhàn)爭！是可惡的戰(zhàn)爭！世界上只要存在著戰(zhàn)爭，我們的生活就不能太平！讓我們一起呼吁：“維護和平，制止戰(zhàn)爭！”
四年級的作文 篇3
我的家里有一輛轎車，是長安福特牌的，它全身都是黑色的，車的前面有發(fā)動機、大燈和先進的雨刷器，車的后面有指示燈和后備廂。下面就讓我來介紹介紹它吧。
我們家的轎車已經買了四年了，但它還是那么完好如初。平時，我們坐在車上面，感到這輛轎車就像一匹脫韁的野馬；車行駛時，人坐在車里面，打開車窗，感到無比的涼爽；如果坐在車里面感到心情煩躁時，可以拿一張音樂碟片放進音響里，邊觀賞窗外的景色邊聽音樂，真是一番人間享受��！記得有一次，我爸爸開著這輛車外出時，在馬路上開得好好的，突然輪胎壓到一塊玻璃，被扎破了一個洞，爸爸趕緊把車停到附近的`修車店里讓人家維修。大約等了一個多小時，輪胎終于修好了，爸爸付給人家錢就走了；還有一次，我們去外婆家時，車開著開著，油針到了紅色的位置，爸爸說：“趕快去加油，不然就沒油了�！蔽覀兙桶衍囃５礁浇募佑驼�，讓加油站的人給汽車加油，大約加了四十升的汽油，它終于“飽”了，我們繼續(xù)向外婆家出發(fā)，這時的轎車疾走如飛，速度驚人，并且活力十足。別人家的轎車買了幾年就磨壞了，而我家的轎車買了四年了，沒有一點傷痕。
這輛轎在我的心目中，就像是一匹野馬奔走在草原似的馬路上。我希望自己能快點長大，早日開上這輛轎車！
四年級的作文 篇4
“加油！加油！”“快，超過他。操場上傳來陣陣吶喊聲。咦？這是干什么呢？哈哈：原來是我校一年一度運動會正如火如荼地進行著
首先是簡短而不失隆重的開幕式，接著就開始了緊張激烈的運動會。我們班的同學在這次運動會上大顯身手，然而，令我最難忘的就要數100米跑步和4*100米接力賽。激烈的100米跑步開始了，我班的劉憶愉上場了，她是我們班名副其實的“大胖子”，跑起來比別的同學略遜色一點，但仍報了100米跑步�！芭椋 币宦晿岉�，劉憶愉就跑起來，由于身材關系，別的同學很快就把她趕超了，落下了一小截。劉憶愉一看情況不好，就越發(fā)努力地跑，臉漲得通紅，額頭上沁出了細密的汗珠。我們這些拉拉隊也扯著嗓子為劉憶愉吶喊助威。劉憶愉聽到我們的加油聲，好像注入了一股強大的力量�！翱赃昕赃辍钡爻^了一名同學。我們班中又爆發(fā)出一陣更加強烈的吶喊聲�？斓搅私K點了，劉憶愉咬緊牙關，擺起手臂，邁開步子，沖下終點！呀！劉憶愉竟取得了小組第三的好成績。
最精彩的就要數4*100米的接力賽！“砰”一聲，我們班第一個同學李可依緊握接力棒，像一只離弦的箭飛快的沖出去，揮舞起有力的雙臂，別班同學也不甘示弱，邁開大步跑起來。只見風“呼啦呼啦”在他們耳邊響過，烈日的陽光照耀著她們，他們仍咬緊牙關，不相上下。這下，我們觀眾席上的.同學也坐不住了，錯落有致的喊：“李可依，加油！”啊，李可依聽見了。速度倍增，終于超過了那幾個同學，交給第二位。那位同學也不負眾望，很快就把棒交給第三位？呀！還剩最后一名了，那位同學是我們班的跑步能手——林依娜！只見她飛快的沖出去，眼睛始終盯著前方，任汗水自由揮灑，別班的同學也是跑步“精英”始終保持著不相上下的，在我們班一浪高過一浪的吶喊聲中，林依娜猛然加速，甩掉了兩位同學。可403班的同學也十分善于跑步始終沒被她落下。后來，林依娜腳不小心打了個磕絆，速度慢了下來？最終獲得了小組第二。
��！這次運動會真令我難忘，希望在下一屆的運動會中，我也能成為一名運動員！
四年級的作文 篇5
在四年的校園生活中，有一件讓我記憶深刻的事，它至今仍使我常常忍俊不禁，不由得時時與人提起。
那是某天中午，當我打好乒乓球回教室時，發(fā)現(xiàn)同學們都站在教室門口，原來鑰匙被反鎖在教室里了！ 同學們已經亂成了一團:有的在嘰嘰喳喳地爭論個不停，很有幾分努力破案的樣子，仿佛一定要找出藏鑰匙的真像；有的不知道從哪里找來了小鐵片，正滿頭大汗地不斷嘗試著用開鎖匠的方法把門撬開；有的卻完全置身事外，正看著自己帶的書，雖然是一臉的無所謂，卻時不時地瞟一眼門口我就馬上和幾個同學一起想開門的.辦法。
但是所有的辦法經過實踐都沒有用。其他班的同學路過我們時，也紛紛投來了同情和無奈的目光；也有主動出手相助的，但也無濟于事。 就在這一籌莫展的時刻，孫老師如天使一般出現(xiàn)在大家的眼前，她吩咐一位男同學去某處拿備用鑰匙。備用鑰匙！誰都沒想到它！不一會兒，備用鑰匙被拿來了，可我只看了它一眼就幾乎暈倒——那是三號教學樓的，而我們的教室在一號樓。于是只好再去拿。當大家翹首期待的備用鑰匙最終出現(xiàn)在我們的眼前時，人人都大大地松了口氣，唉，進一次教室還真不容易��！
直到今天，大家還是沒有查明鑰匙是怎樣被反鎖在教室里的。我百思不解，就不時地跟同學們談論這件事，大家都覺得挺神秘的�；叵肫甬敃r的混亂、慌張和急躁，又覺得很好笑，好像一切都歷歷在目，記憶猶新。
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