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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-19 10:40:37 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文4篇(合集)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級(jí)作文4篇(合集)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      “五一”節(jié)到了,街上的氣氛與往常不同,商家也大搞活動(dòng)促銷。什么買(mǎi)一送一啦,什么打折啦……真可謂名目繁多。當(dāng)然了,人們的心情也不一樣了。走在大街上,人們的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這不,早上我起床后,就問(wèn)爸爸今天去哪兒玩?爸爸笑著說(shuō):“咱們今天去地壇書(shū)市看看書(shū),然后再去吃你愛(ài)吃的必勝客!薄芭!耶!”我不但高興得一蹦三尺高而且還雙手做出勝利的“v”手勢(shì)。

      于是,匆匆吃過(guò)早飯后,我們便來(lái)到了地壇春季書(shū)市。雖然天空下著毛毛細(xì)雨,但是并沒(méi)有減少我的.看書(shū)熱情。此時(shí),叫賣(mài)聲和翻書(shū)聲不斷地從我的耳朵涌進(jìn)跳出,甚是好聽(tīng)。我也很快挑選了幾本我喜愛(ài)的書(shū)。大約過(guò)了有兩個(gè)小時(shí),我的肚子就唱起“空城計(jì)”,咕嚕咕嚕叫個(gè)不停。我焦急地告訴爸爸:“爸爸,我餓了!”“。恳粫(huì)兒就餓了?”爸爸頭也不抬地說(shuō)。我不耐煩地說(shuō):“我就是餓了嘛!走吧!卑职譄o(wú)可奈何地放下他手中的書(shū),我們打的很快就到了必勝客。

      到了必勝客我便一口氣點(diǎn)了:一份匹薩,一杯咖啡和一杯奶茶,在焦急等待中匹薩來(lái)了。哇!好香!我挽起袖子就迫不及待地左手拿叉,右手拿刀。怎樣?我的操刀水平夠?qū)I(yè)吧?今年十歲的我,吃西餐足有八年之久。嘻嘻!我可是個(gè)老手了喲!一塊接一塊,一口接一口,風(fēng)卷殘?jiān)瓢惚晃乙粧叨,腆著個(gè)小肚子便回到了家。

      誰(shuí)知?jiǎng)傄坏郊,我的肚子就翻江倒海起?lái)。哎喲!疼啊疼!我躺在床上極力地用手捂住肚子,豆大的汗珠不停地往外冒!鞍职郑职帧邸亲犹邸卑职致劼曏s來(lái),焦急地掀開(kāi)我的衣服用手拍拍肚皮說(shuō):“喲!你的肚子脹得像個(gè)小鼓!今天吃得太多吧?還吃得那么快?纯,為最傷身了吧?”后來(lái)爸爸用熱水袋為我覆了覆才好多了,然而晚上的飯我一口都沒(méi)有吃,直到第二天我依然還是沒(méi)有食欲。

      這快樂(lè)的“五一”長(zhǎng)假就這樣在我的疼痛不適中度過(guò)。我怎能忘記這為最傷身的教訓(xùn)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      世界上沒(méi)有人生來(lái)是天才,也沒(méi)有人生來(lái)高人一等。既然如此,又有誰(shuí)能在成功的道路上帆風(fēng)順呢?挫折,傷痛,悔恨,淚水,一切都是在所難免的!暗沽耍蔷团榔饋(lái)”或許我們都會(huì)這么輕松地對(duì)自己說(shuō)。可當(dāng)周?chē)且黄野禃r(shí),茫然呢~~~我們又怎么爬起來(lái)?爬起來(lái)是要有支點(diǎn)的,如果周?chē)际抢滹L(fēng)冷雨,那么支點(diǎn)又何在呢?或許我們真的會(huì)永遠(yuǎn)地倒在那里,再也爬不起來(lái),但倘諾這時(shí)耳畔傳來(lái)一句“你能行”即使這聲音非常細(xì)微,我們也會(huì)知道怎么去面對(duì)失敗,“我能行的”!至少我會(huì)這么大聲地對(duì)自己重復(fù)一遍。

      鼓勵(lì)不是鮮花,鼓勵(lì)也不是太陽(yáng),但它卻可以是一滴甘露,使鮮花綻放:可以是一支蠟燭,驅(qū)走一方黑暗與寒冷......人生的路上有太多太多的坎坷,也有太多太多的'崎嶇,長(zhǎng)路漫漫,夜幕重重。當(dāng)朋友在黑暗的重重包裹中淚流滿面時(shí),你是否想過(guò)有一個(gè)希望在你手中夭折?有一個(gè)夢(mèng)幻在你手中破滅?學(xué)會(huì)鼓勵(lì)就是學(xué)會(huì)保護(hù)一株風(fēng)雨中的幼苗,守護(hù)黑暗中的一燭光,呵護(hù)寒夜里的一個(gè)希望......沒(méi)有鼓勵(lì)的世界是可怕的,不要說(shuō)偉人無(wú)法誕生,就連現(xiàn)在千千萬(wàn)萬(wàn)丟掉飯碗的人,離開(kāi)了鼓勵(lì),也會(huì)平添不知多少的哀愁與痛苦。

      請(qǐng)相信,只要我們學(xué)會(huì)鼓勵(lì),明天的陽(yáng)光將會(huì)更加燦爛!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      咦?今天朱棣文小學(xué)門(mén)口怎么這么熱鬧?同學(xué)們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神飽滿,背著鼓鼓囊囊的書(shū)包早早地來(lái)到學(xué)校呢?哦!原來(lái)朱棣文小學(xué)全校師生組織秋游呢。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,終于來(lái)到了甪直古鎮(zhèn)。一走進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一只奇形怪狀、長(zhǎng)似麒麟的神獸————甪端。繼續(xù)往前走,就來(lái)到了甪直古鎮(zhèn)最出名的地方——-沈宅。沈宅是甪直的教育家沈柏寒先生的故居。1837年的時(shí)候就有了沈宅,到現(xiàn)在已經(jīng)有144年的歷史了。原建筑面積有3500平方米,但現(xiàn)在向游客開(kāi)放的只有西部的720平方米。沈氏擁有眾多的產(chǎn)業(yè)和財(cái)富。清末民初以來(lái),俗語(yǔ):“沈半鎮(zhèn)”的.說(shuō)法就廣為流傳。

      之后,我們又來(lái)到了葉圣陶紀(jì)念館。走進(jìn)門(mén),葉圣陶老先生的塑像就立在門(mén)前,四個(gè)大字“一代師表”寫(xiě)在上面。我站在葉圣陶先生的塑像前,不由得肅然起敬,想起葉圣陶先生做過(guò)的善事,他給孩子們上課的情景……一個(gè)個(gè)故事在我的腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。

      短暫的午餐后,我們來(lái)到了甪直的生態(tài)園挖紅薯。我拿出早已準(zhǔn)備好的鏟子,挑了一塊根比較多的地方挖了起來(lái)。我開(kāi)始不斷的鏟土,先看見(jiàn)的是一些嫩根;隨后,我看見(jiàn)了紅薯的紅色表皮;我開(kāi)始興奮不已加大力度鏟土,終于功夫不負(fù)有心人,在我不斷地努力下,終于挖到了人生第一個(gè)又大又胖的紅薯。

      時(shí)間如流水般悄悄地留過(guò),一天的快樂(lè)時(shí)光也在大家的歡聲笑語(yǔ)中流失了,我們坐上車(chē),踏上了回程的征途。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      在我奶奶家的旁邊,有一片空閑著的荒草地,里面長(zhǎng)滿了花花草草,沒(méi)大有引人注目的,只有一些矮矮的花和草,雖然他們很普通,但它們卻構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾。平時(shí)我在草地上玩耍,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇特的植物,其中,我最喜歡的就屬梅香米了。

      梅香米這種植物并不罕見(jiàn),在鄉(xiāng)村的野草邊都能找到。他之所以叫梅香米,是因?yàn)榇篌w上,像一顆梅花樹(shù),而仔細(xì)看,每一個(gè)枝頭上都有白色米粒狀的花。

      在春天,這種植物上長(zhǎng)著像蒲公英一樣的毛絨,枝葉也是嫩綠的,長(zhǎng)著淡黃色的小花,看起來(lái),生機(jī)勃勃;夏天,這種植物的毛絨幾乎都掉光了,只剩下白色的花芯,仔細(xì)開(kāi)來(lái),每一片葉子上似乎都有細(xì)小的刺,摸起來(lái)有點(diǎn)扎手;到了秋天,葉片幾乎沒(méi)有綠的.顏色了,不知是長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有澆水,還是秋天葉子的原本變化,總之,他們都變成了難看的土灰色,但一片片葉子仍然挺拔地立在那兒;冬天,這種植物依然很頑強(qiáng),雖然被一層大雪厚厚地蓋了起來(lái),但它好像不服輸似的仍然有幾根桿立在那兒,像堅(jiān)強(qiáng)的士兵一樣絲毫沒(méi)有倒下的想法。

      梅香米是一種很普通的植物,他的花、枝、葉、干雖然不引人注目,但它讓我懂得了在任何困難的時(shí)候都不要放棄,努力堅(jiān)持,相信明年一定能長(zhǎng)出更好的花來(lái)。

      我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)這不出名的梅香米花。

      自評(píng):1、語(yǔ)句通順、連貫,意思表達(dá)清楚明白,具有鄉(xiāng)村氣息。寫(xiě)的樸素生動(dòng),富有感染力。文字優(yōu)美,文章主題鮮明,結(jié)構(gòu)清晰,字符雖然不多,但卻準(zhǔn)確地寫(xiě)出了小花的來(lái)源地、名字的介紹,以及它一年四季的樣子、形狀。變化等,最后還抒發(fā)了自己的感言,算得上是一篇相當(dāng)完整的習(xí)作了。我對(duì)自己非常自信,習(xí)作分打了5分。

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