四年級(jí)作文7篇【合集】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
大家都知道我很喜歡看書,一看起來,就忘了吃飯,忘了睡覺。家人都叫我是“書蟲”呢!說起這個(gè)雅號(hào),還有些來歷呢!
那時(shí),我才上幼兒園,媽媽就給我講故事。聽著,聽著,我迷上了它們,一天到晚要聽故事。媽媽說這樣子不可能,于是在手機(jī)里放故事給我聽。我在車上聽,散步時(shí)聽,就連晚上睡覺時(shí)也聽。
可是盡管這樣,還是滿足不了我對(duì)書的喜愛。媽媽,就開始帶我看書。
起初,我開始看一些有圖畫的繪本,里面有精美的.圖畫,很有意思的故事,還有些讓人想也想不到的情節(jié)和內(nèi)容。比如月亮是什么味道的、世界上真有外星人嗎?
這些繪本書不僅使我感到著迷,而且產(chǎn)生了越來越多的好奇,常常提出許多問題。我又去問媽媽,媽媽也答不上來,于是就給我買了更大更厚的書,比如《動(dòng)物大世界》、《中國少年報(bào)》、《十萬個(gè)為什么》等,從此我也也和它們交上了朋友。
上了小學(xué),我就開始看《一千零一夜》、《笨狼的故事》、《秘密花園》這些比較厚的書,可我津津有味地一下把書看完了。這并不過癮,于是我又吵著看其它書。
到了現(xiàn)在,不知不覺,書成了我形影不離的好朋友,連走路都要捧著書看呢!看我這不滿足的樣子,媽媽說:“你這小書蟲,以后你就到書店里看書吧!蔽覙纷套痰卮饝(yīng)了,從此我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。
每次我來書店看書,店里的叔叔阿姨都笑著對(duì)我說:“小書蟲,你今天又來吃書啦!”我笑了笑,就又跳進(jìn)了書海里。
哈哈,我真想成為一條真正的書蟲,躲在里面樂悠悠地享受個(gè)夠!
四年級(jí)作文 篇2
在我童年的記憶里,有許許多多既傻又有趣的事。每次回想起這些事,我都會(huì)忍不住發(fā)笑,F(xiàn)在,細(xì)細(xì)想來,讓我記憶猶新的還是這樣一件事……
那是我上一年級(jí)時(shí)的暑假里的一天,爸爸、媽媽都上班去了,家中只有我和奶奶。我寫寫作業(yè),看看電視,很是無聊。奶奶呢,一直在廚房忙個(gè)不停,根本無暇顧及我。我在家里東翻翻、西找找,想找出一些新奇的東西來打發(fā)這無聊的時(shí)間。
爸爸、媽媽房間里一定有我沒見過的東西!對(duì),現(xiàn)在就去。想到這兒,我的心中充滿了喜悅。我一眼就看到了一把剃須刀靜靜地躺在爸爸的床頭柜上,平時(shí),經(jīng)?吹桨职帜弥晗掳蜕系腵胡子,只輕輕一刮,下巴上就干干靜靜的了,好神奇!這東西,我早就對(duì)它充滿好奇了,只是苦于平時(shí)爸爸不讓我碰它,今天終于逮著機(jī)會(huì)了!
我拿起剃須刀,也想試試?擅嗣掳,我沒胡子,怎么剃呀?剛來的興致減了一半,但我又不甘心就此罷休。我不停地摸著自己的頭,想思考出一個(gè)好玩的招式來。嘿,有了!我沒有胡子可剃,我有頭發(fā)呀!我連忙拿著剃須刀來到了鏡子前,把按鈕往上一推,剃須刀就“嗡嗡嗡”地啟動(dòng)了。我將剃須刀往額前的頭發(fā)上輕輕一放,沒想到,一簇頭發(fā)就利索地掉了下來。我傻了,撿起掉在地上的頭發(fā),好大一把。再看看鏡子中的自己,額頭上方的頭發(fā)沒有了,好奇怪啊!這個(gè)樣子,我怎么見人哪?待會(huì)兒爸爸、媽媽回來不責(zé)怪我才怪呢!親戚、朋友、同學(xué)見了我一定會(huì)笑話我……想著想著,我一屁股坐在了地上,“哇”的一聲哭了起來。
奶奶聽見哭聲,飛快地來到了我的身邊,見我手中拿著剃須刀又發(fā)現(xiàn)我額頭上少了一簇頭發(fā),便明白了幾分,“傷著沒有呀?”奶奶既著急又好笑地問!皼]……沒有……”我泣不成聲地回答!皼]傷著就好,以后大人的東西不要?jiǎng),萬一弄傷了怎么辦?你看你,現(xiàn)在怕人笑話了吧!”
晚上,一家人都回來了,看到我這個(gè)樣子,一個(gè)個(gè)都笑歪了嘴,F(xiàn)在想起這件事,我還會(huì)偷偷地笑,F(xiàn)在的你,一定也在為我的傻而暗暗發(fā)笑吧!
四年級(jí)作文 篇3
我是個(gè)“土豆大王”!什么土豆絲、土豆丁、什么土豆炒肉絲、土豆燉排骨、土豆燒牛肉……對(duì)我來說都賽過山珍海味!
上一次,我們?nèi)业骄司思覟楸砻眠^生日。一路上,我美滋滋地盤算著,今天可放開肚皮,痛快地吃上一頓。果然,到了舅舅家,香噴噴的.菜已經(jīng)擺滿了飯桌。我仔細(xì)一瞧,有紅燒魚,醬板鴨,考羊肉竄……唯獨(dú)沒有我最愛吃的土豆?粗鴿M桌的美味佳肴,我沮喪及了。大家吃的津津有味,可我一點(diǎn)胃口也沒有,連筷子也不想拿。舅舅奇怪地問:“怎么啦,是不是不舒服?”我搖搖頭,又不好意思說。還是媽媽最了解我,笑著說:“她呀,是個(gè)土豆嘴,最愛吃土豆了!本司诉B忙炒了一盤土豆端上來。我毫不客氣,狼吞虎咽地吃著,馬上,一盤土豆被我一而光。舅就笑著說:“土豆嘴還真是名副其實(shí)呀!”
四年級(jí)作文 篇4
這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連8天都沒打著魚,別人都笑他太倒霉了,但在第8天,他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚,歷經(jīng)千辛萬苦,終于把這條大魚降服,他把這條大魚的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大魚的血腥味很快招來了鯊魚,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚拼殺,老人到家時(shí),魚已被鯊魚吃了個(gè)大半但剩余重量依然驚人。
讀了這本書,我明白了我們不可以向困難屈服,我們要敢于和困難做斗爭(zhēng),要有堅(jiān)持不懈的精神,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實(shí)的漁民,他都不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng),我們這些中學(xué)生怎能說放棄就放棄?我們應(yīng)該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習(xí),做一個(gè)有毅力敢于斗爭(zhēng)的.人!
在我們的生活中,也有許多困難和挫折,我們不僅要學(xué)習(xí)老人對(duì)生活樂觀的態(tài)度,還要有老人持之以恒的精神和專一的目標(biāo)。在小學(xué)六年級(jí)冬季三項(xiàng)之雙搖比賽,我們班與六()班實(shí)力差不多,在與他們班每次比賽時(shí),都以微差距失敗,為了這次比賽,我們四個(gè)人每天很早就來到操場(chǎng)上訓(xùn)練,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負(fù)有心人,終于在所有人都認(rèn)為是六()班得冠軍時(shí),我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么,就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專一的目標(biāo)。
讀完《老人與!纷屛腋用靼琢艘粋(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。我十分敬佩老人,敬佩他的樂觀,敬佩他鍥而不舍的精神。
四年級(jí)作文 篇5
7月18號(hào)媽媽帶著我、爺爺、奶奶和一個(gè)可愛的小妹妹一家到新疆去。
7月20號(hào)我們到美麗、清澈的喀拉斯湖,這的水流很急,很冰涼,因?yàn)檫@里的湖水是冰雪融化而來的。
這里有一個(gè)很刺激的游戲——漂流!開始媽媽叫我去,我心里很害怕,怕掉到湖里淹死,媽媽說:“不會(huì)的,勇敢點(diǎn),這么多人乘皮劃艇怎么會(huì)掉下去呢?”我心里靜下來。
穿上漂流的服裝和救生衣、鞋,我感覺很熱,上船了又開始擔(dān)心起來,舵手說:“不要害怕,聽我口令!
有一個(gè)小漩渦,我害怕卷下去,舵手說:“我喊一,你們就喊二同時(shí)劃槳。”我們渡過了這個(gè)漩渦。接著一個(gè)又一個(gè)直到最后,我們碰到一個(gè)特大的漩渦,冰涼的水一下子濺到我的衣服和鞋里,哇好涼呀!真冷!就在這時(shí),一個(gè)攝影師幫我們拍攝了照片!
我們的`皮艇穿過了橋洞,渡過了美麗的情人島,終于到了目的地,我拼命的喊:真好玩!真好玩!!不過我凍的瑟瑟發(fā)抖,不過我想:這次漂流真是有驚無險(xiǎn)!
四年級(jí)作文 篇6
我是一只小野鴨,我快樂的在小溪里游啊游,奧!一個(gè)獵人拿著槍,向我走來。我魂不附體,我想游,可我的腿好像有千斤重————游不動(dòng)。沒辦法,只好等待著死神的降臨。
獵人把我?guī)Щ丶遥瑳]想到,他們想把我殺了賣肉吃!當(dāng)時(shí),我的心有說不出的悲哀和憂愁。意外,有兩個(gè)小男孩在刀下救了我,當(dāng)時(shí)我的心有無限的感激。
我開始了另一種生活,每天,他們都給我谷子吃,根本就不用像以前那樣自己找東西吃。而且每天給我養(yǎng)傷,還給我蓋房子呢,上公園散步等等。。∥液喼本拖裆钤谔焯美镆粯。他們還給我起了個(gè)綽號(hào)‘小公雞’。想知道為什么嗎?原來,我每天起床時(shí),都要叫幾聲,這時(shí)候他們也該起床了。
傷一天一天的好了,離開他們的日子越來越近了。有一天,我要離開他們了,那時(shí)我的心有說不出的痛苦。他們千叮嚀,萬囑咐 :以后要注意安全。我含著淚答應(yīng)。說 完,
他們給我送到小溪邊,扭身走了,我一直看著他們的`背消失在我的眼前。
從此,我重新有了自由/美滿/幸福的生活。
四年級(jí)作文 篇7
師生情從小到大,我身邊的故事如繁星,但是,有一件事讓我總掛在心上,秋天的一個(gè)下午,因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的我,只好在坐位上休息,程老師看見我趴在桌子上,就走過來問:“怎么啦?”我吞吞吐吐的說:“我…冷…”說著,老師就用她的手摸我的頭,又摸摸她的頭!把,你好像發(fā)燒了!”老師說完就帶我去醫(yī)務(wù)室量體溫。到了醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)拿出體溫計(jì)就夾到了我的腋下。過了十分鐘,程老師拿出體溫計(jì),“呵!37。8度,你發(fā)燒了。”我用雙手搓了搓肩膀,并不時(shí)的發(fā)抖!袄浒?”程老師邊摸我的手邊問,我點(diǎn)點(diǎn)頭。她麻利的脫下外衣,蓋在我身上!昂命c(diǎn)了吧!”程老師問,我說:“好多了。”穿著還帶著老師體溫的衣服,一股暖流傳遍了我的`全身,我渾身發(fā)熱,再也不覺得冷了,。我看見程老師也用雙手搓著肩膀,就想:這么冷的天氣,程老師也一定很冷。所以,我又脫下衣服還給了程老師!澳氵@孩子,生著病還脫衣服,趕緊穿上!
老師又把衣服披在我身上,我用激動(dòng)的目光望著她,又從心底說了聲:“老師,謝謝!”“錦錦,你媽媽來了!”程老師說!皨寢專俊蔽肄D(zhuǎn)身一看,真的是媽媽!一下子,我撲進(jìn)了她的懷中。媽媽把帶來的衣服披在我身上,把老師的衣服還給了她。“程老師,多虧了您呀!”“沒關(guān)系,快帶錦錦回家吧!”“那,程老師再見!蔽蚁虺汤蠋煋]揮手就合媽媽走了;丶业穆飞希曳浅8袆(dòng)。因?yàn),我深深的體會(huì)到了老師對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù)。我要再次對(duì)程老師說:“老師,您辛苦了!”
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