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    四年級(jí)的我作文

    時(shí)間:2023-10-17 15:34:00 四年級(jí) 我要投稿

    [實(shí)用]四年級(jí)的我作文4篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的我作文4篇,歡迎大家分享。

    [實(shí)用]四年級(jí)的我作文4篇

    四年級(jí)的我作文 篇1

      現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越好了,家家戶戶都忙著買汽車,而由于買車的人越來(lái)越多,經(jīng)常造成交通擁堵,馬路上總是水泄不通。

      所以,我夢(mèng)想中的新型汽車肯定是有一對(duì)大大的翅膀,它的外殼是金子做的,堅(jiān)固又光滑,如果輪胎壞了話,還會(huì)自動(dòng)更換。車門有一個(gè)指紋器,只要你把自己的指紋和親戚的指紋輸入進(jìn)去,這樣它就可以判斷你是否是它的主人和朋友了。如果是,就會(huì)自動(dòng)解鎖;如果不是,就會(huì)發(fā)出警報(bào)和拍下照片。

      坐進(jìn)車中以后,你會(huì)看見(jiàn)五個(gè)正方形按鈕,上面分別寫著“水”、“陸”、“飛”、“鉆”、“潛”。按下水,車尾會(huì)伸出一個(gè)特大的'推水器,封閉全部車門,汽車便可以在水面行駛。按下“陸”,它就會(huì)伸出四個(gè)輪子,在公路上飛快地奔馳著,比一般的汽車快一百倍。按下“飛”,四個(gè)輪子立即收回去,車底部伸出兩個(gè)很大的噴氣管,按陸地上的操作方式,汽車就飛起來(lái),再也不怕公路上堵車了。按下“鉆”,車前就會(huì)伸出一個(gè)鉆頭,把前面的路障清除干凈,汽車就可以暢通無(wú)阻地行駛。按下“潛”,它就能潛到水里去行駛,變成一艘真正地潛水艇,可以往返人類的城市。方向盤中間有一個(gè)藍(lán)色的按鈕,只要你按一下,說(shuō)出目的地的名稱,它就可以開(kāi)啟無(wú)人駕駛模式,你就可以閉上眼睛,悠閉地坐在椅子上去世界的任何一個(gè)地方。

      怎么樣,我夢(mèng)想中的新型汽車,你們喜歡嗎?

    四年級(jí)的我作文 篇2

      你知道什么是成功的滋味嗎?讓我告訴你吧,成功的滋味就是燒菜飯。

      那天,我們?nèi)セㄉ角镉,主要目的就是燒飯菜。我?tīng)到這個(gè)消息,興奮極了。秋游那天,我們爬上花山來(lái)到燒飯區(qū),我迫不及待地?fù)尩搅艘粋(gè)爐子,鍋?zhàn)永锩嬉呀?jīng)放好了米、鹽和肉,我把我們帶的配料全放進(jìn)去,接著我們開(kāi)始生火。誰(shuí)知生火是那么的難,我們生了三次火還是不行,到了第4次,我們大家用嘴不停地吹氣,終于把火點(diǎn)著了?墒俏覀儌(gè)個(gè)成了能貓臉。我又去找柴火。一開(kāi)始我怎么也找不到,后來(lái)通過(guò)我聰明的'頭腦和教師的教導(dǎo),我總算找到了一把柴,我把它放進(jìn)爐子里時(shí),一股煙直沖我的眼睛,我難受極了,恨不得把兩人眼珠子挖了,不一會(huì)兒,眼淚就流了下來(lái)。然后,我又把報(bào)紙放進(jìn)爐子里。為了完成生火任務(wù),讓我“哭”了8次,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,再苦也值了,因?yàn)橐环指,一分收獲嘛!果真,最后,我們的飯煮得香噴噴的,我一口氣就把一碗飯給吃了,邊吃邊說(shuō)“真香!”

      我終于嘗到了成功的滋味,我覺(jué)得這比蜜還甜。

    四年級(jí)的我作文 篇3

      一進(jìn)我們學(xué)校的大門,有一個(gè)高大的教學(xué)樓,穿過(guò)教學(xué)樓,有一個(gè)小操場(chǎng),我最喜歡我們學(xué)校的操場(chǎng)了。

      操場(chǎng)中間種了許多梧桐樹(shù),這些梧桐樹(shù)像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著我們的學(xué)校。梧桐樹(shù)神氣十足,它們似乎挺直了全身的腰骨,向來(lái)來(lái)往往的老師、同學(xué)們展現(xiàn)最美的風(fēng)姿。近看樹(shù)上的葉子嫩綠嫩綠的,特別是夏天,一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò),葉子就像一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的小精靈在樹(shù)上歡快地跳著屬于它們的舞蹈。

      再往前走,是我們操場(chǎng)上的圖書漂流站。那里,只要一下課就會(huì)有許多人,書架上擺滿了各式各樣的書,盡管操場(chǎng)上人身嘈雜,看書的同學(xué)還是專心致志地看著自己手里的.書。圖書漂流站里還有同學(xué)們捐出來(lái)的書,也讓人看得津津有味。讀到這里,是不是有點(diǎn)覺(jué)得我們的學(xué)校充滿了智慧呢?

      再往左走,是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園——木板園,夏天的時(shí)候,旁邊的幾棵小樹(shù)為同學(xué)們遮擋了紅彤彤的太陽(yáng)。放學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)ツ菍懽鳂I(yè),去那里休息,討論跟學(xué)習(xí)有關(guān)的知識(shí)。春天,那幾棵小樹(shù)綠油油的,如果你仔細(xì)地聞,就會(huì)有一種淡淡的清香。

      下課了,操場(chǎng)上十分熱鬧。高年級(jí)的同學(xué)在打籃球,有同學(xué)在打羽毛球,有同學(xué)在跳繩,有一年級(jí)的同學(xué)在跑道上開(kāi)心的跑步,有同學(xué)在大樹(shù)下讀書、做游戲。茂盛的大樹(shù)為我們送來(lái)了一片陰涼。

      我喜歡我們的智慧校園,喜歡高聳的梧桐樹(shù),喜歡散發(fā)著書香的圖書漂流站,喜歡我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園。它們一同為我們的校園增添著光彩!

    四年級(jí)的我作文 篇4

      我愛(ài)運(yùn)動(dòng)因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō):“運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)身體健康也可以使心情快樂(lè),也可以促進(jìn)新陳代謝。”所以有時(shí)候我們會(huì)全家人一起去運(yùn)動(dòng)。

      我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是跑步,因?yàn)榕懿娇梢宰屛覊毫ψ兩龠可以讓我流一點(diǎn)汗,雖然說(shuō)我不喜歡流汗可是我覺(jué)得跑完步流了一身汗后沖個(gè)熱水澡全身好舒服喔!就好像把積在心里很久的壓力全都沖掉了,還有就是跑步也可以幫助我減肥,可是喔!每次跑步完我都覺(jué)得肚子好餓喔!然后就又吃更多東西,真的很傷腦筋耶!另外就是跑步也可以訓(xùn)練我的`腳力可以讓我跑步的速度變快。

      我真的很喜歡跑步,可是要跑步前一定要先做一些熱身運(yùn)動(dòng)這樣才不會(huì)讓自己受傷,其實(shí)不管做什么運(yùn)動(dòng)都要先熱身,而且剛跑步完不可以馬上喝水,一定要休息一下在慢慢喝溫水喔!

      總之,多運(yùn)動(dòng)對(duì)于我們?nèi)说纳眢w很有幫助的,所以我們平常有空就要多動(dòng)喔!這樣才有健康的身體。

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