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四年級的作文300字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
大家好，我是一顆小小的灰塵，現(xiàn)在我來向大家介紹一下我們灰塵家族，家族分三種：工業(yè)灰塵、楊土灰塵、濃煙灰塵。
我們灰塵家族常常隔著門縫吹牛說我們是骯臟的，可以導(dǎo)致人生病，其實(shí)并不是這樣的最重要的我們身上有許多寄生蟲卵。
我們灰塵的個頭很小，可以用肉眼看都的就是灰塵世界中的“大象”了。但是我們灰塵也有我們的好處，因?yàn)槲覀兪遣煌腹獾年柟獯蛟谖覀兩砩衔覀兙湍芟魅蹶柟獾拇萄坌院妥钃踝贤饩�的危害。進(jìn)而保護(hù)地球上的生物。小小的`灰塵有著大作用，看下雨了，但是你看到了嗎？每點(diǎn)雨水中都有我們的身影，因?yàn)樗羝仨氁栏皆谖覀兩砩喜拍茏兂尚∷嗡哉f我們的存在是有必要的。還有如果沒有我們天空只會出現(xiàn)一種顏色藍(lán)色，我們點(diǎn)綴了世界的紛彩。
小小的灰塵卻有著大大作用，只要人們懂得利用它，世界會變得更美好。
四年級的作文300字 篇2
今天，我們在尋找春天。我們來到公園里，看見柳樹搖著綠色的長辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來飛去。我們又來到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
��！
多美好的春光��！
因?yàn)槲叶昧艘惶爝@際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點(diǎn)評：你一定找到了春天，因?yàn)槟憧吹搅藫u著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛�？蓪τ谖闹械摹拔覀兲ь^一看，呀，小燕子們排成一個大大的'人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來了！
”一句，老師有疑問，燕子是排隊(duì)飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語使用的不正確，因?yàn)榍昂髢删洳皇恰耙蚬标P(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
四年級的作文300字 篇3
在我的老家有一條長長的小河，那里的人們都叫它松滋河，在河堤的兩旁堆滿了一塊塊大石頭，石縫里有小魚、小蝦和螃蟹，爸爸常常會帶我去那兒玩耍。
螃蟹那滑稽的樣子真讓人好笑，橢圓的背上有一幅比較清晰的圖案，像一個憨憨和尚的臉，傳說是《白蛇傳》中的法海變成的。螃蟹有兩只大大的、堅(jiān)硬的、有力的鉗子，它的功勞可大了，可以用來防備敵人的攻擊，可以用來攝取食物，還可以建造自己的住宅。身軀旁有六只又長又細(xì)的腳，螃蟹快速的爬行就靠它們了，走起路來是那么的平穩(wěn)、敏捷，要是在水里，不細(xì)心一點(diǎn)還真是很難抓到它呢。
螃蟹只會橫著走，不會豎著走。開始我也不明白這是為什么？原來還是有科學(xué)原理的呢！在螃蟹的'內(nèi)耳有定向小磁體，由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，影響了它的方向，所以它就只能橫著爬了。
現(xiàn)在我雖然來長沙讀書了，但每次放長假，我都要回老家看看那里的小魚、小蝦和那可笑的螃蟹。
四年級的作文300字 篇4
我是一個帥氣的小男生，我有很多好習(xí)慣，比如：看書、運(yùn)動、特別干凈，不過這些都比不上我愛拍照這個優(yōu)點(diǎn)。
我這個愛拍照的優(yōu)點(diǎn)還曾讓我挨過打、挨過罵，甚至有一次把相機(jī)給掉在海水里了。
讓的那一次，我們學(xué)校舉行了一次去金沙生態(tài)園的活動。老師讓我們座在船上，準(zhǔn)備起程。水流起動了，我們的船也動了。不一會船就飄到了一個有著奇樹異果的地方。由于那兒太美了，所以引起了我拍照的`興趣。我拿出照相機(jī)剛拍了幾張照，樹上的果子就象不能見我的光似的，掉下了幾個，其中有一個最大的果落在我的座位旁，由于我拍的太入迷了，所以同學(xué)都來到的我身旁時，我完全都不知道。他們在前擁后擠搶果子時，有一位同學(xué)不小心把我的照相機(jī)推到水里。我不禁的哭了起來。因?yàn)槲疑钌畹刂劳砩弦幸活D“棒子炒肉面”了。
唉！我愛拍照的習(xí)慣是我的優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)。
四年級的作文300字 篇5
熱!一陣熱氣向我吹來，我實(shí)在受不了了，這種天氣，唉!還是快去樹人補(bǔ)習(xí)班吧!
我坐上了一輛普普通通的三輪車，啊!好燙啊!我快變成烤面包了!我用毛巾在坐墊上擦來擦去，直到坐墊不燙為止，到樹人時，我又急匆匆地跑進(jìn)了教室。
上課!老師輕輕地走到空調(diào)旁，把空調(diào)打了起來，對我們說，今天雖然很熱，不過我相信你們能堅(jiān)持下去的，好，現(xiàn)在不說廢話了，說說重點(diǎn)，今天要寫的作文題目叫做：“熱”老師嚴(yán)肅的說。終于要開始寫作了，我不時感到有一股燒焦味，啊!原來是我的屁股在漸漸“燃燒”哎!這天氣真熱啊!
之后，我寫好作文，又感到有一股熱氣從哪傳來似地，我東看西看，啊!原來是教師的.門上有一個大大的縫隙，哼!這可惡的熱氣原來是從那大大的縫隙中慢慢地飄進(jìn)來的。
下課了!教室里還是那么涼快，我望著窗外看見一大群人撐著太陽傘走來接自己可愛的孩子。
我又見這情節(jié)，背上了書包，頂著太陽紛紛跑到了媽媽工作的信用社，啊!真舒服啊!這簡直是涼快的天堂啊!太涼快了!我又坐著電梯上了四樓進(jìn)了媽媽的辦公室。放下書包就準(zhǔn)備去找媽媽。
一年四季的夏天，真是熱啊!我討厭夏天!
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