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四年級優(yōu)秀作文3篇【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
20xx年的今天，如果你在馬路上看到一輛像雞蛋似的車在快速地奔馳著，請你務(wù)必不要驚訝或害怕，這是我們今年最新款的雞蛋型校車，它叫“安全號”。顧名思義，這款車肯定能保證我們出行的安全問題，而且它綠色環(huán)保，還能為同學(xué)們提供熱情而周到的服務(wù)。
它之所以能保證我們的生命安全，是因?yàn)檐噧?nèi)安裝了智能紅外線系統(tǒng)，如果一只小狗在快速奔跑時就要撞到我們校車時，智能紅外線系統(tǒng)就工作了，它會在緊急關(guān)頭立即阻止校車前行，避免了這一慘痛的交通事故的`發(fā)生，大大降低了交通事故發(fā)生率。這款校車上一共有50個座位，每個座位都像一個立體雞蛋似的，坐在上面又暖和又舒適，每天上下學(xué)，“安全號”都會準(zhǔn)時而又安全地把我們接到目的地。
“安全號”不僅給我們的出行帶來了安全和舒適，還能為我們提供熱情而周到的服務(wù)。如果你由于上學(xué)匆忙而顧不上吃早飯，請各位家長們不要擔(dān)心，我們的“安全號”會為同學(xué)們準(zhǔn)備豐富美味的面包,新鮮可口的牛奶和營養(yǎng)的雞蛋等綠色食物。如果你今天要參加一場考試，不要擔(dān)心，我們每個座位前都安裝了一臺觸摸屏電腦，電腦里已下載了各年級的學(xué)習(xí)資料，優(yōu)美動聽的音樂，只要你戴上耳機(jī)，就可以在音樂中盡情飛翔，在書海中漫步遨游。
有了這輛安全而舒適的校車，媽媽再也不用擔(dān)心我們的出行和學(xué)習(xí)，也希望這款新型的校車能早點(diǎn)呈現(xiàn)在我們的眼前，為我們的學(xué)習(xí)生活增添樂趣。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
20xx時，我十分思念我的故鄉(xiāng)德州。時光飛逝，如今早已人是物非，所以我決定去見識一下故鄉(xiāng)的變化。
下了飛機(jī)后我直奔姥爺家，做在光能車上，我多么希望能快些見到姥姥、姥爺啊。我的眼光定在了司機(jī)的位子上，居然沒有人開車，這種自動駕駛以光為能源的車在外國都十分少見啊。什么時候這么香的？什么？它的尾汽不是先進(jìn)的水，而是更先進(jìn)的香氣！
下了車后，我收到姥爺發(fā)來的.QQ信息：我今天有事，不去接你了，姥姥在家給你做飯，你自己回家。天啊，我這個外出了許久的人還找得到嗎？
對了，從車站向東行50米，拐進(jìn)一條小胡同就是了。可是我卻像在迷在了迷宮里一樣，走了50米后，往東一看，明明是一條地下通道和柏油馬路，哪來的小胡同？真是“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。”急死我了。
后面有只手拍了拍我的肩膀，是個機(jī)器人。機(jī)器人用生硬的普通話問我：“請問您是陳方良女士嗎�！薄笆�，是，太好了。”我說。機(jī)器人領(lǐng)我走進(jìn)了一座大廈的117層，將我送至014的門口說：“您好，您家到了。歡迎使用機(jī)器人帶路服務(wù)。”
真先進(jìn)啊，機(jī)器人忙于服務(wù)于各家各戶。連北京都沒有這么普及機(jī)器人啊。我摁下門玲，一個機(jī)器人把我拉了進(jìn)去，硬是給我手里塞了杯綠茶。姥爺與姥姥坐在飯桌上面，得意地對我說：“沒想到吧？”
茶余飯后，我發(fā)現(xiàn)兩位老人面色紅潤有光澤。為什么呢？姥姥解釋著說：“多虧了瑪亞�！蔽覇枺骸艾攣啿蝗コ燥垎�？”“哈哈哈哈，我的小寶貝怎么了？瑪亞是給你遞茶的機(jī)器人�！崩褷斶呎f邊笑。
人是物非啊，在林立的高樓給再也找不到兒時的足跡了�；丶姨降倪@次親，給我留下了難忘的回憶。故鄉(xiāng)有變化真大��！
四年級優(yōu)秀作文 篇3
上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時間操場在修建，體育課基本上是室內(nèi)活動。
老師進(jìn)來后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊(duì)。我們都不明白老師是什么意思，有的同學(xué)還叫“啊”，棋擺好了出去排隊(duì)干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做，一會兒隊(duì)就排好了。老師又要求我們兩對男生、兩對女生按順序進(jìn)去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的第一個對手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個走出了教室，彭超還邊走邊說：“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來。沒過多久，第一場比賽全部結(jié)束，全班的輸家、贏家全都分了出來。
接著進(jìn)行第二場比賽，這時是贏家與贏家的挑戰(zhàn)，輸家與輸家的`決斗。我的第二個對手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒有第一局那么輕松打敗我的對手，但最終還是把他吃了個孤將軍，那時候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時間我還要和爸爸多多練習(xí)，迎接下次體育課的象棋比賽。
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