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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-15 13:04:01 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      我家門前有四棵香樟樹(shù),四棵楊柳和三棵香椿樹(shù),樹(shù)下長(zhǎng)滿了碧綠的小草。

      楊柳很高,近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽,后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越茁壯,棵棵香椿樹(shù)也很漂亮,在陽(yáng)光的直射下,葉子閃閃發(fā)光。而香樟樹(shù)呢?它們躬著腰,低下頭,顯得很害羞,也許因?yàn)樯贊菜鼈兊脑虬伞?/p>

      有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)香樟樹(shù)的葉子四季常綠,為什么會(huì)這樣呢?我感到很奇怪,決定要找出答案。就在前晚,我在百度網(wǎng)上找到了最佳答案。原來(lái)樹(shù)木是否落葉是根據(jù)其長(zhǎng)期的進(jìn)貨演變,適應(yīng)自然環(huán)境的不同而決定的,落葉樹(shù)種落葉是因?yàn)橐獙?duì)抗不良的環(huán)境因素。比如在冬天落葉,就是為了要減少水分蒸發(fā),使體內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)由液態(tài)向膠態(tài)轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)其抗逆性,從而度過(guò)嚴(yán)冷的寒冬,植物在落葉時(shí),體內(nèi)的植物激素脫落酸產(chǎn)生作用使葉片與植株體間的分離層發(fā)生變化。細(xì)胞間產(chǎn)生分離,由此葉片脫落。香樟樹(shù)主要生長(zhǎng)于亞熱帶土壤肥沃的.地方,所以氣候合適,沒(méi)有脅迫因素所以不會(huì)掉葉子,如果到了北方就落葉子,甚至在冬天凍死。

      看來(lái),生活中處處留心呀!而且通過(guò)上面的發(fā)現(xiàn),我知道了植物的重要性,我們以后一定要保護(hù)植物。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      從前有一只聰明的烏鴉,名叫樂(lè)樂(lè)。

      一天,他的媽媽給他出了一道數(shù)學(xué)題,這道數(shù)學(xué)題是“3×33等于幾”,樂(lè)樂(lè)算了好大一會(huì),終于算出來(lái)了,“3×33等于99”,但是樂(lè)樂(lè)又怕自己算錯(cuò)了,會(huì)被媽媽罵,所以樂(lè)樂(lè)又問(wèn)了問(wèn)他的好朋友強(qiáng)強(qiáng),強(qiáng)強(qiáng)想了想說(shuō)“3×33等于333”。

      樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)覺(jué)得怎么會(huì)跟自己的答案不一樣呢?樂(lè)樂(lè)半信半疑的又問(wèn)了他的另一個(gè)好朋友聰聰,聰聰想了想說(shuō)“3×33等于399”。這次樂(lè)樂(lè)徹底懵了,但是他還是決定相信自己算出來(lái)的答案。

      晚上媽媽下班回來(lái),樂(lè)樂(lè)還是自信地把自己算出來(lái)的答案告訴了媽媽,媽媽“3×33等于99”這是我自己算出來(lái)的',并且樂(lè)樂(lè)還把自己?jiǎn)栃∨笥训慕?jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了以后很高興,還鼓勵(lì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)“好孩子,你的這種做法很正確,我們就應(yīng)該對(duì)自己有自信心啊”!聽(tīng)完后樂(lè)樂(lè)笑了!

      通過(guò)這個(gè)故事告訴了我們,不能輕易地相信他(她)人,做人要有自信心!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      最近,我家的紗窗壞了,蚊子一只一只的進(jìn)來(lái),害得我的腿上被咬了好幾個(gè)蚊子包。

      有一次,我在做作業(yè)。不知不覺(jué)的被蚊子咬了12個(gè)大蚊子包,我一發(fā)現(xiàn),便很生氣,并決定把蚊子滿門抄斬。

      接著,我便開(kāi)始了我的殺蚊記。

      我先用一只手去抓,但是每當(dāng)我自以為把蚊子抓住后,卻發(fā)現(xiàn)手里空空如也。然后,我用二只手一起拍。我的'眼睛死死的盯著蚊子,一見(jiàn)到好機(jī)會(huì)便給它一巴掌。后來(lái),只聽(tīng)“啪”的一聲,我想:現(xiàn)在蚊子肯定逃不出我的手掌心?墒,當(dāng)我把手打開(kāi)的時(shí)候,蚊子卻已不知去向,我氣得怒發(fā)沖冠。只得使出我的殺手锏——電蚊拍。我去拿電蚊拍返回來(lái)后卻不見(jiàn)蚊子的蹤影。我以為蚊子怕我的新形武器,所以把電蚊拍放在身邊,以此把蚊子趕走。誰(shuí)知,不多一會(huì)兒,蚊子又來(lái)“搗亂”了。接著,我拿起電蚊拍就朝它追去,我一會(huì)兒追到東,一會(huì)兒追到西。忽然,它停在墻上不動(dòng),仿佛沒(méi)了力氣,正在大喘氣。在這時(shí),我連忙把電蚊拍罩了上去,讓它無(wú)路可逃。不一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“嗞”的一聲,蚊子被烤焦了。我一見(jiàn)蚊子被烤焦,高興得一蹦三尺高。

      然后,接著做作業(yè),F(xiàn)在沒(méi)有了蚊子的干擾,我做得又快又好。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      我很喜歡看電視,但不是動(dòng)畫片,也不是娛樂(lè)節(jié)目和言情電視劇。我比較喜歡的是中央十套的科教頻道。

      科教頻道有許多好看的節(jié)目,但我最愛(ài)看的還是“百家講壇”和“動(dòng)物世界”。

      “百家講壇”講的是歷史上的知識(shí)。雖然我對(duì)歷史一竅不通,但我還是喜歡看。

      記得蒙曼教授當(dāng)時(shí)在講武則天,“處理”蕭淑妃,下場(chǎng)很慘,被砍斷手和腳在酒里泡,當(dāng)時(shí)我正端著碗吃飯。結(jié)果吃著吃著筷子就不動(dòng)了,原來(lái)是看電視看的太入迷,正吃著飯呢,也把吃飯給忘了。

      “動(dòng)物世界”主要講的是千奇百怪的動(dòng)物天堂。里面介紹了一些動(dòng)物,以及他們的生活習(xí)性,讓我感覺(jué)就像站在那些正在戰(zhàn)斗的大象,正在偷香蕉的`猴子,正在吃肉的老虎面前。與它們交流,與它們對(duì) 話。

      我認(rèn)為小學(xué)生不是不可以看電視,而是應(yīng)該看電視上一些有用的東西。我們可以看看新聞,了解一下國(guó)家大事,可以看看法律頻道,學(xué)會(huì)自我保護(hù),還可以看看科教頻道,明白一些歷史……

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      看著路旁的草芽又供出了一抹嫩綠,我是滿心歡喜。路旁還有幾棵早發(fā)的花樹(shù),幾樹(shù)繁花,裝點(diǎn)著紅日學(xué)校的春天。

      樹(shù)上的迎春花兒,含苞欲放,春姑娘一吻它們,全都綻放了,露出了一張張笑臉;沙灘邊的白玉蘭白如雪,花兒朵朵為校園增添了一絲絲光亮。

      株株嫩草已為你鋪滿了走向美麗王國(guó)的綠地毯。棕樹(shù)早迫不及待地脫下那冬天的舊棉襖,換上了翠綠的新裝;▔镞叺.參天大樹(shù)下,有許多的小葉雨楨在大樹(shù)的懷抱下直吐芬芳了……

      大地醒了,沙灘邊的植物里,只見(jiàn)蝸牛小心翼翼地從房子里爬出來(lái),深深地打個(gè)哈欠,眼睛瞇眨瞇眨就去找食物;勤勞的小蜜蜂不知是不是太勤勞,還跑到教室中來(lái)采蜜了……

      校園里的花草樹(shù)木,我知道我們?cè)鴤^(guò)你,可是你又知不知曉,我們也知道你是美的王國(guó)里的孩子,自由玩耍的孩子

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      沒(méi)有人是完美的,因?yàn)榇蠹叶加锌荚嚦煽?jī)不好的時(shí)候!可是,我還是很喜歡自己,因?yàn)槲視?huì)許多的才藝。不過(guò)盡管我對(duì)自己很滿意,但有時(shí)候還是會(huì)羨慕別人,希望自己能成為別人,因?yàn)槲疑砩线是有很多的缺點(diǎn)。

      多多少少,每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。其中,我的缺點(diǎn),有時(shí)不斷地增加,可是又有些時(shí)候,也是慢慢的在減少。對(duì)我而言,我的'缺點(diǎn)就像寫作文一樣,越寫越多……我不喜歡我的缺點(diǎn),因?yàn)樗鼤?huì)給我?guī)?lái)許多的叫罵聲或是打。

      我認(rèn)為自信心對(duì)人來(lái)說(shuō)是非常重要的,假如一個(gè)人沒(méi)有了自信心,那她或他的生活會(huì)很無(wú)趣;可是,相反的,一個(gè)充滿自信的人,他的生命就會(huì)突然燃起了火花!自信,應(yīng)該在準(zhǔn)備比賽時(shí)培養(yǎng),同時(shí)也可以在比賽中展現(xiàn)自己的自信。對(duì)我來(lái)說(shuō),考試最能讓我充滿自信!

      但愿,我能夠做得更好!我覺(jué)得考好成績(jī)可以讓我修正自己其中一項(xiàng)缺點(diǎn)。當(dāng)然,除了這個(gè)以外,還有好多缺點(diǎn)等待我去修正呢!我想當(dāng)缺點(diǎn)一項(xiàng)一項(xiàng)減少時(shí),我就會(huì)變得更好!其實(shí),我真的很棒,而且會(huì)越來(lái)越棒!就像一顆獨(dú)一無(wú)二的鉆石一樣棒!