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小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典7篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
早晨,一出大門(mén),向遠(yuǎn)處望去,什么也看不清楚,白茫茫的一片,迷迷蒙蒙地充斥于大地間,讓人分不清哪里是天,哪里是地,只覺(jué)得自己好像進(jìn)入了美麗的仙境,到處都是繚繞的煙霧。當(dāng)然這不是煙,因?yàn)槲也](méi)有聞到嗆人的味道,而是新鮮的空氣。也不會(huì)是雨,因?yàn)槲覜](méi)有看到濕漉漉的大地,聽(tīng)不到雨點(diǎn)“啪啪”地落下來(lái)的聲音。那么這會(huì)是什么呢?我?guī)е蓡?wèn)走進(jìn)了這個(gè)世界。
進(jìn)入這個(gè)世界后,十步開(kāi)外幾乎看不到人了。這一切都在這乳白色的面紗中了。啊!原來(lái)下霧了。在這迷霧之中,讓你感到這個(gè)世界好像只有你一個(gè)人,其實(shí)和往常一樣,上班、上學(xué)的人都從你身旁走過(guò),只是你被那“白色的`大被子”遮得太嚴(yán),看不見(jiàn)罷了。
如果你向前走幾步,前邊的霧就會(huì)向兩邊推開(kāi),好像在為你讓路。
到了步行街,看見(jiàn)中老年人在鍛煉身體。他們有的在舞劍,有的在練太極拳。從遠(yuǎn)處看,他們還真像在縹緲的云霧中練功呢!
今天早晨的霧可真壯觀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我們的校園是個(gè)美麗的大花園,它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之處。
春天,小草從地下探出頭來(lái),那是春姑娘的眉毛吧?早開(kāi)的野花一朵,兩朵,那是春姑娘的眼睛吧?樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那是春天的'音符吧?碧綠的柳枝在春風(fēng)的撫摸下,搖搖擺擺,那是春姑娘的頭發(fā)吧?
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。小草長(zhǎng)得很茂盛,像鋪了一層碧綠碧綠的地毯。人們?cè)诹鴺?shù)下乘涼,說(shuō)說(shuō)笑笑,樂(lè)趣無(wú)窮。
秋天,碧綠的葉子變得枯黃枯黃的,紛紛的落到了大地媽媽的懷抱里,漂亮的花兒早已枯萎,愛(ài)唱歌的知了也不知躲到哪兒去了,仿佛這個(gè)世界變得安靜起來(lái),好像都睡著了。
冬天,鵝毛般的雪花飄飄搖搖的灑落人間。樹(shù)上積滿(mǎn)了白雪,地上的雪厚厚的,又松又軟,常常沒(méi)過(guò)膝蓋。從雪上走過(guò),回頭還能看到自己的腳印。這個(gè)世界像穿上了雪白雪白的衣服,美麗極了!
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園美麗的四季!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
“叮零零” 上課鈴一響,我們便用最快的速度回到教室。一上課,王老師就把過(guò)藝純叫了出去。哎!到底王老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?
王老師馬上開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們,你們知道今天過(guò)藝純穿了什么衣服呀?”王老師剛說(shuō)完,調(diào)皮的過(guò)藝純就跑到窗外偷看。王老師立刻說(shuō):“不許看!”我們絞盡腦汁的想啊想。⊥蝗,有一個(gè)同學(xué)說(shuō)她穿連衣裙!瞬間,教室里就像一團(tuán)炸開(kāi)了的鍋,大家七嘴八舌地議論著。最后,大家都說(shuō)她穿連衣裙。
王老師二話(huà)不說(shuō)就把門(mén)打開(kāi)了。我們把眼睛齊刷刷地盯著門(mén)口的過(guò)藝純。過(guò)藝純大驚失色,怎么會(huì)有這么多人盯著我? 哦!原來(lái)她穿的`是衣服,褲子。這讓我們出乎意料。
這次小小的游戲讓我們知道,我們平時(shí)要仔細(xì)的去留意生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天,表姐想買(mǎi)一棵新的圣誕樹(shù)送給我,因?yàn)槲以瓉?lái)的圣誕樹(shù)掛件都不見(jiàn)了,所以我和表姐決定一起去家樂(lè)福超市買(mǎi)圣誕樹(shù)。
到了家樂(lè)福,一進(jìn)去便看見(jiàn)鋪天蓋地的圣誕裝飾物,當(dāng)然也有很多漂亮的圣誕樹(shù),它們大小不一,不過(guò)都非常的漂亮。表姐挑選了一棵一米四尺高的圣誕樹(shù),我挑選了自己喜歡的掛件,有鈴鐺、有雪花、有彩色的掛球和彩條。其中最漂亮的是一個(gè)用軟陶做的`小熊雪花。雪花中間是一只戴著紅白相間的圣誕帽,圍著一條黑白相間的圍巾,穿著一件有著黑鈕扣的紅衣服,手中拿著一個(gè)黃澄澄的星星,這只棕色的小熊看上去非?蓯(ài)。
買(mǎi)完了東西,我們還去吃了肯德基,今天收獲真大啊!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我家的紅色小轎車(chē)今年已經(jīng)10歲啦!我當(dāng)然要為他慶祝一下生日了。
當(dāng)我拿著為小轎車(chē)慶祝生日的“蛋糕”——一桶汽油走到他的身旁時(shí)候,他竟然非常氣憤地說(shuō):“我真希望你們能對(duì)我們汽車(chē)家族和我的老兄弟一路好一點(diǎn)!”
我有一點(diǎn)“丈二和尚——摸不著頭腦”,他繼續(xù)說(shuō)道:“你爸爸每天都帶著我到馬路上穿梭,害的我無(wú)法在家里休息一會(huì)兒。每過(guò)一個(gè)星期我要回到我的黑色世界里去喝上氣味刺鼻的一桶汽油,讓我排氣的時(shí)候,一大串一大串的黑色氣體從我屁股后面的管子里爭(zhēng)先恐后的排出來(lái)。害的我被人們指指點(diǎn)點(diǎn)。有一次,他隨便把我借給別人,結(jié)果那人闖紅燈,把我給弄傷了,疼死了。”“對(duì)啊,你們每天開(kāi)著汽車(chē)兄弟從我的身邊壓過(guò)去,搞的我現(xiàn)在頭昏腦漲,全身酸痛!甭凡人灾f(shuō)。
我聽(tīng)了你們倆的對(duì)話(huà),也很同情他們,便說(shuō)道:“今天是你的生日,你就高興一點(diǎn)吧,你有什么愿望,許一個(gè)吧,或許能實(shí)現(xiàn)呢!”
“嗯!也許吧。我希望我不要再喝汽油,這樣也好為你們?nèi)祟?lèi)節(jié)省能源。在晴天,我只有曬一曬就能跑起來(lái)。下雨天只需要雨淋一淋也可以立馬跑起來(lái)!逼(chē)鄭重地說(shuō)!皩(duì)了,最好還是少開(kāi)車(chē),著既可以保護(hù)環(huán)境,又可以減輕老兄弟的'負(fù)擔(dān)!
話(huà)音剛落,汽車(chē)連我送的“蛋糕”嘗也不嘗地吹著口哨走了。原來(lái)剛才的風(fēng),都成了他的能量。哦!我真笨,它的愿望實(shí)現(xiàn)了!國(guó)夢(mèng),幸福路,人車(chē)情!“
第二天,各大媒體報(bào)道了汽車(chē)與路的呼吁,”對(duì)我們好一點(diǎn)吧......
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
張老師讓我們做一個(gè)游戲:在紙上寫(xiě)出你自己最親的四個(gè)人,然后依次刪去其中的一個(gè),直到只剩下一個(gè)人為止。
一開(kāi)始我以為這十分簡(jiǎn)單,便十分輕松地寫(xiě)出了我最親的四個(gè)人:姥姥、媽媽、爸爸、姨?墒钱(dāng)老師要我們一個(gè)接一個(gè)刪去時(shí),我才意識(shí)到這個(gè)游戲沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。
先“刪去”哪位呢?爸爸?沒(méi)有他,誰(shuí)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)?誰(shuí)又來(lái)支撐這個(gè)家呢?絕對(duì)不能“刪去”爸爸!媽媽?沒(méi)有媽媽?zhuān)?dāng)我傷心時(shí),誰(shuí)來(lái)安慰我?當(dāng)我無(wú)助時(shí),誰(shuí)又來(lái)幫助我呢?我的生活怎能離開(kāi)媽媽呢?就這樣,我手中的筆,在親人的名字上來(lái)來(lái)回回地抖動(dòng),遲遲落不下去。此時(shí),筆似乎變成千斤重,我拿不動(dòng)了。
我不禁抬頭看看周?chē)耐瑢W(xué)們,他們有的在咬著筆思考著,有的緊鎖眉頭,……沒(méi)有一個(gè)同學(xué)動(dòng)筆。哦,大家也都不知從哪兒下手。
漸漸地,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)老師下令交答卷的時(shí)候,我們?nèi)鄾](méi)有一個(gè)人寫(xiě)完!沒(méi)有一個(gè)人能做出這樣的選擇!
下課了,同學(xué)們聚在一起議論:“真是難以取舍,難以選擇!真不知該先‘刪掉’哪個(gè)!”
是呀,誰(shuí)說(shuō)這不是一個(gè)非常艱難的選擇呢?可再想想,平時(shí),我們不是都討厭家中這些親人那沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨嗎?可真讓他們“離開(kāi)”我時(shí),我卻無(wú)法割舍,難以選擇。
因?yàn)槲抑溃麄儾粌H是我離開(kāi)不了的親人,也是我所擁有的最寶貴的財(cái)富。
“子欲養(yǎng)而親不在!比绻幸惶,親人們真像我所做的這個(gè)選擇題一樣,一一離開(kāi)了我們,那時(shí),當(dāng)我們知道珍惜時(shí),就已經(jīng)晚了。
幸虧這次只是一次關(guān)于“選擇”的游戲,親人們也都在我的身邊好好地活著。我還等什么呢?更好地珍愛(ài)我身邊的親人吧!更好地享受與親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
星期五,我放學(xué)回到家里,爸爸說(shuō)明天要帶我去公園玩,我高興地跳了起來(lái)。我趕緊去做家庭作業(yè),等待著明天的到來(lái)。
星期六,我們興致勃勃地來(lái)到公園。一入大門(mén),就看到各種各樣的花擺成的.圖案,十分美麗。我們來(lái)到小湖邊,有許多人在劃船船頭兩側(cè)卷起白色浪花,船尾拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。我和爸爸也租了一條船,坐在船上,我看到湖水太美了,很迷人。湖水像一面鏡子,我感覺(jué)自己好像在天上飛,在水里游。船到岸了,我很不情愿的下了船,舍不得這美麗的湖水。最后,我又去公園里的游樂(lè)園做了過(guò)山車(chē),很驚險(xiǎn),但我一點(diǎn)也不害怕,爸爸說(shuō)我真勇敢。
這真是一個(gè)愉快的周末。