四年級(jí)學(xué)生作文大全[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

　　世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)。

　　轉(zhuǎn)眼間，十年過(guò)去了。在這十年里，母親每天都在不辭辛勞地打理著我的一切，春夏秋冬，不管有多冷，不管有多熱，她始終如一，從不叫苦叫累。

　　記得有一次，我中午放學(xué)回家吃飯，肚子總是一陣一陣地疼，這可急壞了母親。她一會(huì)兒用熱毛巾給我敷肚子，一會(huì)兒又沖熱鹽水給我喝，忙得是手忙腳亂。后來(lái)，幾杯鹽水一喝下，我的肚子疼不治而愈，母親臉上的愁云也煙消云散了。

　　母親不僅照顧我的生活起居，還在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。馬上要參加書法比賽了，母親常常提醒我要把字寫好，但由于緊張我總是悶悶不樂(lè)，母親便開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我，逗我開(kāi)心，讓我不要緊張，只要盡力就好。

　　�。∧赣H，您就像一杯熱茶，每喝一口都是您點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.愛(ài)，每喝一口都是您絲絲的柔情，它時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我、滋潤(rùn)著我 ……

　　親愛(ài)的母親，謝謝您的養(yǎng)育之恩，以后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您的恩情。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

　　生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問(wèn)題，常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜。如果你不信，那就聽(tīng)聽(tīng)我養(yǎng)魚(yú)這件事吧。 日記寒假日記

　　前幾天，我家買了十幾條小魚(yú)，我把他們當(dāng)寶貝一樣供著，可是小魚(yú)總是死，這是怎么回事呢？

　　喂錯(cuò)飼料

　　我把魚(yú)放在一個(gè)大盆子里，每天都按時(shí)喂小魚(yú)我最愛(ài)吃的零食�？蓻](méi)幾天，幾只魚(yú)都“魚(yú)仰肚翻”了。我不知道為什么會(huì)這樣，于是，我上網(wǎng)查了一下原來(lái)是喂錯(cuò)飼料了，于是我立馬把魚(yú)的“伙食”換成了專用魚(yú)食，從此，魚(yú)就再?zèng)]有“吃”死了。

　　不勤換水

　　給魚(yú)換了“伙食”后，還是有幾只魚(yú)肚皮朝上——上西天了。這又是為什么呢？我想啊想，腦汁被絞光了，也沒(méi)想出來(lái)。我又觀察了盆子，盆子里除了多了一些魚(yú)的排泄物以外，沒(méi)有什么特別的。沒(méi)辦法，我只好用老方法——上網(wǎng)查。不查不知道，一查嚇一跳：魚(yú)的排泄物能污染水，對(duì)魚(yú)的身體有危害。而且不經(jīng)常換水，水中會(huì)聚集許多臟東西和有害物質(zhì)，對(duì)魚(yú)的`健康也有損害。我恍然大悟：噢，原來(lái)還要換水啊。于是，我只要沒(méi)事，就給魚(yú)換水，這樣魚(yú)的健康狀況就好多了。

　　雖然這次養(yǎng)魚(yú)，魚(yú)“光榮犧牲”了一大半，但這讓我明白了生活處處有科學(xué)。生活離不了科學(xué)，科學(xué)離不開(kāi)生活。讓我們一起運(yùn)用科學(xué)，把我們的生活變得更加美好。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

親愛(ài)的媽媽：

　　您好 ！

　　在成長(zhǎng)的道路上，您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷使我健康成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)時(shí)，您循循善誘，幫助我步步邁向成功。生活中的每個(gè)鏡頭都能看到您對(duì)我的愛(ài)，那個(gè)雨天，讓我感觸最深的雨天，您用把傘，片母愛(ài)觸動(dòng)了我的`心。

　　個(gè)雨天的下午，我們放學(xué)了。站在校門口的我眼就看見(jiàn)了撐著大紅色雨傘的您，我頭撲到您溫暖的懷抱中，向你訴說(shuō)著天的煩惱和歡樂(lè)。我們母女倆邊走邊聊，切煩心事兒都隨著這雨水的沖刷溜走了，我像只活蹦亂跳的兔子，上躥下跳地跟著您走，“過(guò)來(lái)點(diǎn)兒，別在雨地跑，到傘下面來(lái)！”您溫和地說(shuō)，我個(gè)蹦跶跳進(jìn)傘下，無(wú)意間抬頭只見(jiàn)我頭頂著紅色的大傘，而身旁的您卻暴露在灰蒙蒙的雨中，再低頭看您的左肩膀濕透了！天真的我立刻大聲地說(shuō)：“媽媽您的衣服濕了!”媽媽笑了笑拍拍左肩說(shuō)：“沒(méi)事兒！你不濕就好了！”剛想說(shuō)什么感覺(jué)喉嚨被堵住了，鼻子酸，兩顆滾燙的淚珠差點(diǎn)滴下來(lái)。

　　回到家后，看著您濕透的衣服，我感受到您那無(wú)私的愛(ài)，您默默為我付出，不求回報(bào)，您是多么的偉大！傾斜的傘，包含著濃濃的愛(ài)，母愛(ài)無(wú)私！母愛(ài)無(wú)私！

　　媽媽!我長(zhǎng)大了，您不必為我多操心了。下次傾斜的傘該我來(lái)拿了！

　　祝您身體健康，事事如意！

　　您的女兒：金心怡

　　20xx年4月24日

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

　　周末，小學(xué)生四年級(jí)作文400字，星期六下午，媽媽帶我來(lái)海邊玩。熾熱的太陽(yáng)照著藍(lán)藍(lán)的大海，沙灘邊的花兒被照得鮮艷奪目。來(lái)游玩的人真不少，瞧！有的人還沒(méi)來(lái)得及脫下衣服，有的人已換上了泳衣。有的人在沙灘上打球，有的.人光著腳丫在海邊撈東西。我也按捺不住了。

　　立馬我跑到沙灘上，撿起一根木棒，想要挖一個(gè)洞，可這沙子太細(xì)了，工具又太簡(jiǎn)單，沙子總會(huì)落下來(lái)，重新填滿坑。于是，我就利用別人挖的坑，準(zhǔn)備做一個(gè)小池子，我利用瓶子裝滿水，一瓶接一瓶倒進(jìn)里面去，但每次水都流到了深處，好一會(huì)過(guò)去了，池子里才積了一點(diǎn)水。我向四周望去，想找到解決的辦法，突然，我想到了一個(gè)點(diǎn)子。

　　等別人積滿水的池子和我挖的池子中間劃了一條線，然后順著這條線逐漸挖寬、挖深。并做成有利我的地勢(shì)，我正在把水引到我的池子里。玩累了，媽媽讓我休息一會(huì)，說(shuō)一會(huì)要回去了，可我覺(jué)得還沒(méi)玩到一會(huì)就要回家了，我有點(diǎn)戀戀不舍，快樂(lè)的時(shí)光總是很快，希望下次還能來(lái)玩。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

　　學(xué)生的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過(guò)的，所以學(xué)校就是學(xué)生的第二個(gè)家園，今天就讓我來(lái)介紹我的第二個(gè)家園——城關(guān)一小的景色吧！

　　剛到城關(guān)一小的入口，你就能看見(jiàn)一座大橋，橋兩旁豎立著很高的圍欄，保障同學(xué)們的安全。走到門口，你會(huì)看到大門上方有“渦陽(yáng)縣第八中學(xué)”這幾個(gè)大字。但是。也會(huì)看見(jiàn)“城關(guān)第一小學(xué)”這五個(gè)大字。

　　剛進(jìn)校門，向西是一條道路，道路兩旁都有一個(gè)花壇，花壇里有一排槐樹(shù)。每到春天，槐樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，葉子像一塊塊碧玉似的鑲嵌在枝條上，非常好看，我們都稱之為“傘樹(shù)”，因?yàn)樗�的�?shù)冠就像傘一樣。在下雨天，可以在樹(shù)下躲雨，而且不會(huì)被雨淋住，可有趣啦！在夏天，還可以在樹(shù)下乘涼。

　　花壇里還有許多小草，大概有幾厘米高，風(fēng)一吹，小草就跳起來(lái)舞來(lái)。

　　再往前走走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大大的花壇，花壇里有一棵巨大的松樹(shù)，有四層樓高呢！松樹(shù)上的松針，特別扎手，離近一看，就好像有成千上萬(wàn)根碧綠的鋼針扎在了松樹(shù)的枝干上。

　　大花壇里有許多五顏六色的小野花，花朵是圓形的，花瓣像一顆顆愛(ài)心，里面的花蕊是黃色的。用手一摸，感覺(jué)花瓣好脆弱，好像一不小心就會(huì)把它給弄碎似的。我一聞它的香味，就像香水一樣沁人心脾。

　　大花壇左邊有一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上空有一面五星紅旗，高高地飄揚(yáng)著。操場(chǎng)上還有四個(gè)乒乓球臺(tái)和三個(gè)籃球架，操場(chǎng)最西頭還種植許多竹子，竹葉翠綠，隨風(fēng)搖曳，比畫面里面的竹子還要美麗。下課的`時(shí)候，同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩耍，給校園增添了許多生機(jī)。

　　走到后院，你能看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓。幾棵大樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)在玩耍，做巢、產(chǎn)卵。風(fēng)一吹，大樹(shù)就“沙沙”地唱起歌來(lái)。樹(shù)下也有許多的花朵，也招引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶，它們好像在花朵上面開(kāi)舞會(huì)呢！

　　我們的教學(xué)樓共五層，黃色的外墻壁，非常漂亮氣派！教室里面干凈整潔，燈一亮，教室里顯得特別的寬敞明亮。每間教室里面都有黑板和電子白板，吸引學(xué)生上課的注意力，因此，同學(xué)們上課都聚精會(huì)神的。

　　四樓還有會(huì)議廳，里面可以容納幾百人呢！這也是我們看電影的地方。

　　這就是我們校園里面美麗的景色，有時(shí)間的話，你可以來(lái)這里參觀。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

　　大自然的力量是神奇的，先是創(chuàng)造了各種各樣奇異的生物，緊接著，又創(chuàng)造出了地球新一代的“霸主”——人類。因此，按理來(lái)說(shuō)，大自然的一切都是我們的好朋友，好鄰居。而不是把它們看成侵占了我們土地的敵人。

　　在大自然中，我結(jié)識(shí)了不計(jì)其數(shù)的`好朋友：有“堅(jiān)強(qiáng)”的金龜子，有“團(tuán)結(jié)”的黑螞蟻，有“機(jī)靈”的小松鼠、還有“人見(jiàn)人打”的老鼠等。

　　可是，與我感情最深，我最喜歡的好朋友，可能只有昆蟲(chóng)中的“四大天王之一”——紡織娘了。

　　我們是在20xx年的夏天相識(shí)的。那個(gè)時(shí)候，我正沉迷于小區(qū)草叢里的各個(gè)昆蟲(chóng)部落，看著看著，我卻被一聲聲“織——織——”的歌聲所吸引，我從昆蟲(chóng)們的部落中回過(guò)神來(lái)，聞聲探去，原來(lái)是一只一寸長(zhǎng)的紡織娘，在那兒開(kāi)著演唱會(huì)呢！我用手一捂，把它帶回了家。

　　回到家里，我把它輕輕地放在一層不染的地板上，細(xì)細(xì)的看，嘿！

　　這只紡織娘還挺漂亮的喲，在那如竹葉兒的身上有三個(gè)綠豆大小的白點(diǎn)，活像一個(gè)京劇控。

　　每天早上，我給它拾嫩葉，摘嫩草；晚上，它給我唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠。伴我做作業(yè)，伴我吃飯，伴我做家務(wù)，伴我入夢(mèng)鄉(xiāng)……有一次，下午一放學(xué)，我就在回家的路上摘了嫩草，急沖沖的跑回了家�？晌业搅伺P室卻不見(jiàn)了它的身影，只是隱隱約約的聽(tīng)到有一聲聲微弱的鳴叫“織——織——”。我仔細(xì)的找尋著床上的每一個(gè)角落，終于在凌亂的被子和公仔下找到了奄奄一息的它。唉！都怪邋遢的我。至此，我每天疊被收拾床鋪，改掉了這個(gè)不好的習(xí)慣。

　　可是，就在前不久，它的身體每況愈下，漸漸變黃了。后來(lái)，就連道別都沒(méi)有就離開(kāi)了我�，F(xiàn)在，每當(dāng)我回到臥室就想起它會(huì)陪伴我度過(guò)的美好時(shí)光。心里特別不是滋味！

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