四年級的作文[匯總8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　在我的故鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的小花園，小花園里有許多茂盛的樹木，還有許多正盛開著的美麗花兒。那兒也是我和朋友們的天然樂園。

　　小花園里，一棵棵高大茂盛的大樹遮擋住了強(qiáng)烈的陽光。走進(jìn)小花園，仿佛走進(jìn)了綠色的涼爽的'世界。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，這時(shí)小鳥也趕來了，它停在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱歌，樹葉好像在為小鳥伴奏，一起演奏出美妙而動聽的歌。

　　每天早晨，曙光射在樹葉上時(shí)，樹葉更綠了，綠得像是一片片無暇的翡翠，使小花園里顯得格外秀麗。老人們有的在練太極拳，還有的坐在亭子里聊天……

　　中午，太陽高高地掛在天空中，但是紫藤花依然開放著，它的花是那么美麗。

　　傍晚，火紅的晚霞把小花園染得一片火紅。啊！我好愛你故鄉(xiāng)夏日的小花園!

四年級的作文 篇2

　　今天說的紅綠燈，可不是馬路上的交通信號燈，而是我家魚缸里的一條條可愛迷你的熱帶魚，它們的名字叫“紅綠燈”。

　　這些紅綠燈的尾巴是鮮紅鮮紅的，脊背上會發(fā)出綠熒熒的光，像是一條璀璨的霓虹燈，閃著奪目的光。它們每天在水榕樹、紅蓮、皇冠……的枝葉下或周圍悠閑自在地游著。

　　紅綠燈的膽子特別小，你只要輕輕敲一下魚缸的玻璃，它們就會被嚇得東逃西竄哩。只見它們有的躲進(jìn)水草叢中，有的躲到樹根后，還有的躲在一些稍大的沙粒旁……等到它們覺得安全了，才又一條條游出來。

　　紅綠燈的'膽子雖小，卻十分機(jī)靈。它們對這個(gè)世界始終充滿著好奇又保持著警惕。它們想知道葉子上的白色顆粒是不是吃的，就慢慢地靠近葉子，再停下來仔細(xì)觀望，然后“嗖”地一下游上去用頭碰碰顆粒，發(fā)現(xiàn)不能吃，又迅速縮回來。

　　撒下幾粒魚食，紅綠燈們便蜂擁而至，你爭我搶。直到魚食吃完，才又恢復(fù)悠閑狀態(tài)。

　　紅綠燈還會和自己的影子打架。有時(shí)當(dāng)它們游到玻璃邊印出自己的身影時(shí)，它們便以為是另一群魚來搶它們的地盤，于是就勇氣十足地一頭撞上去。唉！真擔(dān)心它們會被撞得頭昏眼花。

　　這就是我家的紅綠燈，我喜歡！

四年級的作文 篇3

　　今天，我們意外得到了兩只活潑可愛的小貓。我仔細(xì)觀察了這兩只小貓，一只虎頭虎腦，渾身黑白色絨毛，淡藍(lán)色的眼球，炯炯有神。一只小貓可愛極了！它的身上有三種毛色：灰，白，黃。一條長長的黑尾巴一甩一甩的。它的毛略有些卷，摸上去暖暖的，就像在摸鵝絨毯子，舒服極了！它的眼角是黑色的，面部是奶白色的.，尖尖的牙齒，晶瑩透亮！

　　這兩只小貓似乎有點(diǎn)“生”！我用草根斗它們玩，它們不理；用辣條引誘它們，不理；突然，那只小黑貓似乎被我惹極了：他弓著腰，胡須筆直筆直的，兩眼放光，“哇哦”一聲朝我跳了過來，我嚇壞了，一邊跑，一邊大喊：“快，快，造反啦！”真是又著急又好笑！“天有不側(cè)風(fēng)云”哪！晚上六時(shí)，我最最喜歡的一只小貓咪，突然不見了？！我學(xué)了幾聲“瞄瞄”，總是聽到小貓的回聲，我等啊等，還是不見小貓人影，我無耐！

　　但愿！明天可以找到小貓！

四年級的作文 篇4

　　轟轟隆轟！一串雷聲從天上劈了下來。

　　小白花被嚇了一跳：哦，那些調(diào)皮的小東西又要來了。希望這次會好一些！小草白綠嘟噥著。它的話還沒有說完，就被打斷了，誰說它們很調(diào)皮。小金魚黑貝很生氣地躍出水面，小水滴可不是這樣的！

　　正當(dāng)它們說話的工夫，烏云已鋪滿了整個(gè)天空。哦，老天爺！小紅花忍不住叫出了聲。風(fēng)一邊大笑，一邊像個(gè)孩子一樣跑了過來。

　　風(fēng)開始用力地推那棵大橡樹：橡樹老頭子，快來陪我玩兒，不然我就推倒你！大橡樹爺爺被風(fēng)搖得頭昏眼花，胡子都歪了。嘿嘿！真好玩！風(fēng)壞笑一下。風(fēng)又跑到地面上，把白綠和小紅花吹彎了腰。小紅花還是那句話：哦！老天爺！接著，調(diào)皮的風(fēng)又溜到白花旁邊，輕輕一吹，吹起一大群花粉。

　　這時(shí)候，一滴雨落在了白花旁。下雨了！植物們都滿懷期待地抬開端。很多小雨滴加快了腳步，想快點(diǎn)和植物們擁抱。黑貝在池里游來游去，明顯特別興奮。只有小水晶，一只小鳥非常不興奮：真討厭，這雨甚么時(shí)候才能停��！一小滴雨落在橡樹爺爺?shù)?葉片上，像玩滑滑梯一樣滑了下去：真好玩！雨漸漸小了，過了一會兒，停了。真舒服！白花不停地喝著水，或許黑貝說對了！

　　小水晶抖了抖翅膀，從樹下鉆出來，它看見，天上模糊有一層淡淡的彩虹。

四年級的作文 篇5

　　都江堰是一個(gè)美麗的地方，那里風(fēng)景優(yōu)美，你只要一去到那里就會喜歡上她。

　　都江堰有一條很長的河流，它的名字叫岷江河。沿著河岸走，你會看見河水一會兒是淺藍(lán)色的、一會兒是深綠色的、一會兒又是杏黃色的。那是因?yàn)楹永锏乃�非常清澈透明，我感覺河水比游泳池里的水干凈100倍，這么干凈的水怎么就沒有人在里面游泳呢？我想可能是因?yàn)槿藗儾辉概�臟河水吧？

　　都江堰還有一條美食街，那條街名叫南橋，走在美食街上，各種各樣的香味撲鼻而來。南橋不但是一條美食街，它的建筑也非常奇特，就像故宮一樣的雄壯。街上的人們來來往往，有的在品嘗著美食、有的在照相、有的在欣賞美景，還有的在嬉戲打鬧，真是一番熱鬧的景象。晚上的南橋就更美了，橋上面燈火輝煌，就像戴上了一條條金鏈子，披上了彩色的披風(fēng)。

　　都江堰還有一座很有名的山，叫青城山。那里簡直就是鳥的天堂，到處都能看到空中自由飛翔的小鳥。如果你去到那里，靜靜地聆聽，肯定能聽到鳥兒們的歡聲笑語。山上的.樹木也很多，那些樹木就好像給我們的地球戴上了一根根綠色的項(xiàng)鏈。走在大山深處，你還能看到一條條白色的瀑布從天而降，非常地壯觀。

　　都江堰還有一座山也很美，它的名字叫趙公山。如果你爬到山頂，仔細(xì)一看，就肯定會大吃一驚，因?yàn)槟憔驮谝黄�片云海之中。你可以在早上爬到山頂上來玩，這樣，你就能看到迷人的日出。

　　我喜歡都江堰，因?yàn)槎冀�堰有許許多多美麗的風(fēng)景；我喜歡都江堰，因?yàn)檫@里的人們都很熱情善良..

四年級的作文 篇6

　　走進(jìn)那個(gè)我再熟悉不過的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒有了？

　　“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道。可是已經(jīng)遲了，“爺爺”已經(jīng)沉重地倒下了，再也站不起來了。

　　“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個(gè)。

　　“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹老心不老”更合適），像個(gè)小孩子一樣。當(dāng)孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時(shí)，“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，“爺爺”的枝干既結(jié)實(shí)又安全，所以不用擔(dān)心會一不留神掉下來�！盃敔敗边�會監(jiān)督那個(gè)找我們的小朋友，如果那個(gè)小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會請風(fēng)姑娘，讓風(fēng)姑娘幫忙晃動，提醒那個(gè)小朋友，他就會乖乖的啦！

　　即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風(fēng)刺骨，但是“爺爺”也不用擔(dān)心身體會冷，因?yàn)楹⒆觽兛傁矚g把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時(shí)，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風(fēng)，“爺爺”也紋絲不動。大風(fēng)過去后�！盃敔敗陛p輕搖搖手，說：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”

　　有時(shí)候我有什么心事，也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事，“爺爺”就會唱一首歌給我聽，“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國去了，留下的只有舒暢、歡樂的心情。你說，“爺爺”的歌是不是真的有魔力？

　　“爺爺”就在我們身邊，在我們的心里。我會在心的一個(gè)角落，留一個(gè)位置給他。童年里的快樂都是“爺爺”留給我的.最后的禮物，這也將是我長大后最美好的回憶。

　　附：這是我星期日去公園，看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時(shí)光。在此，我想對那些亂伐樹木者說：“你們，不僅砍走了一棵樹，還帶走了孩子們的一個(gè)好朋友�！�

四年級的作文 篇7

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了國慶節(jié)的七天長假！而天氣預(yù)報(bào)說這幾天都是晴天。

　　這么好的時(shí)光，可不能白白浪費(fèi)在家里了。于是，我們國慶第一天準(zhǔn)備去江邊玩。

　　上午，我做了一會兒作業(yè)，看見外邊艷陽高照，鳥兒唱起婉轉(zhuǎn)的歌兒，出游的行人綿蜒千里，到處一片熱鬧非凡的影像。我不禁滿心歡喜，小小的心里裝滿了歡樂和期盼，快樂得像要飛起來了一樣。

　　時(shí)間像流水慢慢流走，在過了一天中最熱的時(shí)間后，我們終于出發(fā)了。

　　一路上都有大自然的聲樂團(tuán)——鳥兒在為我們歌唱，那歌聲真美妙呀！時(shí)而激揚(yáng)，如戰(zhàn)場上吹響的號角聲；時(shí)而柔美，如山間緩緩流著的小溪。聽著聽著，我仿佛也成為了它們中的一員，在樹林中自由、歡快地唱著這美妙的歌兒。忽然，聲音變小了，呀！因?yàn)槲覀兊侥康牡亍�—一片河灘�?/p>

　　我們在河灘上歡快地玩著沙：修建了著名的都江堰，雄偉的“天下第一關(guān)”——山海關(guān)，鄉(xiāng)下樸素的小橋流水。不知過了多久，媽媽驚呼道：“呀！看，太陽快下山了，好美的`夕陽呀！”我轉(zhuǎn)過身一看，發(fā)現(xiàn)太陽正在對面的山峰上懸掛著，散發(fā)出五彩霞光，把整個(gè)天空都染紅了。而太陽腳下的山峰如一群餓狼，像要吃掉天空中那顆炙熱的火球。過了一會兒，太陽已經(jīng)把半邊臉埋進(jìn)了墨黑色的山峰，像一個(gè)害羞的小姑娘，小心翼翼地探出半邊臉，仿佛在給大地說再見。一瞬間，太陽一下子不見了，只留下天邊的五彩云霞，天邊的云，像要追隨著太陽而云。

　　“走了，太陽回家了，我們也該回家了。”媽媽叫喊道。“夕陽無限好，只是近黃昏”，炊煙裊裊升起，鳥兒仿佛也隨著太陽云了，一路上寂靜無聲，仿佛大家都沉浸在這美好的假日時(shí)光里。

四年級的作文 篇8

　　他是班中的“卓別林”，他使我們笑口常開；他是班中的“開心果”，當(dāng)我們笑時(shí)，他的心中樂開了花。

　　馬軻，他逗我們笑的本事太高了，不說話也能讓我們笑。當(dāng)我在接力賽是最后一名時(shí)，整個(gè)班就像泄了氣的皮球，每個(gè)人都垂頭喪氣，笑不出聲來。就在這時(shí)他站了出來說：“大家別灰心，我們還有機(jī)會，讓我來給大家表演吧！”他站在我們前面，開始了表演，一系列的動作他做了出來，像滑稽巨星一樣，使我們哄堂大笑。那是他最高興的時(shí)候，他真誠的微笑，仿佛使我看到，他的`內(nèi)心似乎也在笑。

　　有一次看我們成績考得不好，于是他站在講臺，模仿“卓別林”，自己用著豐富的肢體語言，表現(xiàn)出自己的傻，讓自己摔跤，差一點(diǎn)就把自己的腦袋撞出血來了。但他都無所謂，因?yàn)樗�看到我們笑了，哪怕是一秒，哪怕是微微一笑，他都很高興，因?yàn)樗�心中的那朵花開放了，那是一朵美麗的花，那朵花似乎也在微笑……

　　他只要看到我們因他而笑，他心中的那朵花就會綻放，開得茂盛，那一朵花似乎會使他高興，使他快樂。

　　他逗笑我們的那一瞬間，那朵花盛開了！

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