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小學(xué)四年級作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天我終于把科學(xué)發(fā)展觀讀完了。最令我有感觸的是“但存方寸地，留于子孫耕。我深深地體會到了雖然我們的國家幅員遼闊、資源豐富，但隨著經(jīng)濟(jì)社會不斷發(fā)展和人口不斷增加，資源不足地問題越來越突出，加強(qiáng)能源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)我們生存地生命線。
我國耕地面積在世界遙遙領(lǐng)先，而人均耕地面積又?jǐn)∮陉囅拢狈λ幢ＷC，干旱退化水土流失，污染嚴(yán)重地耕地面積占了相當(dāng)大的比例。我們平時吃的，用的'……大都是地里的作物作為原料制成的，然而，這些耕地面積還在減少，耕地面積可關(guān)系著我們吃飯的問題呀，保護(hù)耕地迫在眉睫。耕地面積關(guān)系著人類的安危。
誰同樣重要，一切生命都離不開水。水是生命之源，沒有水人類將無法生存。我國水資源豐富，居世界前列，但人均資源占有量只有世界人均占有量地四分之一，這是多么可怕的啊
保護(hù)資源有責(zé)。
小學(xué)四年級作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了20xx年秋季運(yùn)動會，小學(xué)四年級作文,有趣的運(yùn)動會。今年的運(yùn)動會和以前大不一樣。因?yàn)閳龅仃P(guān)系，今年的運(yùn)動項(xiàng)目有跳繩、花樣跳繩、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等趣味性項(xiàng)目，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,有趣的運(yùn)動會》。
早上八點(diǎn)鐘，我們拿著凳子就來到操場坐了下來。我站起來一看，哇！操場上人山人海，本來不大的操場顯得更小了。運(yùn)動員們胸前帶著一個個顯眼的號碼布，他們一個個昂首挺胸，真像是一支威武的.大軍。可是天公不作美，偏偏下起了雨，操場上冒出了一個個花花綠綠的“小房子”。沒有雨傘的人被淋成了落湯雞，可他們臉上卻都洋溢著興奮和喜悅。
運(yùn)動會開始了，最有意思的就是仰臥起坐了。隊(duì)員們按照裁判的指示仰面躺在墊子上，一聲令下，隊(duì)員們雙手抱頭，兩腿屈膝，身子在一上一下地起伏著。我班的陳為棟也參加了仰臥起坐，他到最后幾秒的時候，臉漲得像個紅蘋果。功夫不負(fù)有心人，他經(jīng)過不懈的努力，取得了男子組的第一名。
我參加了立定跳遠(yuǎn)，沒有取得名次，可是，我心里仍然很高興，因?yàn)槲冶M力了，競爭的結(jié)果并不是重要的,真正的快樂在于所付出的努力,在于努力的過程。
小學(xué)四年級作文 篇3
人生中的第一次太多太多：第一次掃地，第一次做飯，第一次讀書……但第一次撒謊，那一次回憶起來，我的心總是忐忑不安。還記得小學(xué)得那次暑假里，烈日炎炎，大地都在粗粗的喘著氣，我只好呆在家里寫作業(yè)。這時媽媽走進(jìn)來，并對我說：“我出去一會兒，你背英語單詞，回來我檢查。”天哪，這么多的詞這怎么可能背會。背單詞，背單詞，滿腦子都被它填滿了。突然，一絲歪念迅速在我腦中閃過，我露出滿臉壞笑，嘻嘻，先玩一會兒，等媽媽回來時……我邁著輕松的步伐，撲通跳上了沙發(fā)，食指和中指微微張開，好似螃蟹的鉗子，成“v”字型，大喊一聲“耶”。
我悠閑自在的欣賞著好看的電視節(jié)目。不料，“叮咚叮咚”媽媽回來了，我連滾帶爬的關(guān)了電視如同離弦的箭飛奔到了我的那個屋子，迅速拿起書來大聲朗讀單詞。
媽媽一進(jìn)門就問我：“背了么？”“背了�！蔽颐摽诙觯燥@有些底氣不足。媽媽頓時心花怒放，“我家的兒子真是個好孩子啊，長大了，來我考考你�！蔽液苊�，這一字一言好像都在指責(zé)我。“casual”我看了看媽媽，左手掩護(hù)右手，趁轉(zhuǎn)身時，順其自然得取出了紙條，剛才我的心似乎就要跳出來了，不停地咽著口水。每聽一個詞時，我總覺得媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我作蔽，我心里非�；炭�，汗從額頭上一滴滴冒出�！昂茫覚z查一下�！眿寢尩腵聲音那么嚴(yán)肅，平靜，我不敢直視媽媽�！叭珜�，獎勵你一塊巧克力。”我并不高興，臉火上火辣辣，畢竟我撒謊了。
謊言是多么可怕，它如同一只貪婪的野獸噬了人的成就，人的夢想，甚至一切，更可怕地是精神折磨。我們不應(yīng)該受它的指使而是戰(zhàn)勝它、消滅它，只有這樣，我們會更加展示出自己的風(fēng)采。
小學(xué)四年級作文 篇4
我的朋友叫宋夢婷，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的`回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
她還有一種舍自己顧他人的一種好習(xí)慣，又一次，我又拜托了她。有一次上美術(shù)課，老師蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
小學(xué)四年級作文 篇5
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊。”他們兩個異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，此時這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：
“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的`草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認(rèn)了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，此時我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽光又盛開了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
小學(xué)四年級作文 篇6
我是一個小女孩，高高的個子，身材勻稱。我有一張瓜子臉，大大的眼睛，像兩個黑色的寶石，鼻子高挺，一張櫻桃小嘴能說會道。性格開朗，活潑機(jī)靈，好奇心特別強(qiáng)，是個敢于先吃螃蟹的人。
我是一個很粗心的人。
有一次數(shù)學(xué)考試，一看！很簡單，做完就交上去了。第二天，老師老師卷發(fā)下來，一看，大吃一驚，怎么只有76分呀！哎！原來粗心的毛病又犯了！我把“76”看成“16”，把＋看成×……看我很馬虎吧！
還有一次語文考試，我把“近義詞”看成“反義詞”，把“堪”看成“甚”……
我就是這一個這么馬虎的'人，我決定把這個毛病改掉。
期中考試那天，我又想起上幾次考試的馬虎，這次我一定不能再馬虎了！我做完試卷認(rèn)認(rèn)真真的檢查有沒有粗心的地方，直到老師說收考卷為止。
果真考試考了個好成績。無論什么考試或做事都要一心一意，不要三心二意。
四年級:chenjiaqi
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