四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
在紅森林學(xué)校里，有一只小豬，到二年級(jí)了還不會(huì)寫(xiě)書(shū)法字。當(dāng)然，豬媽媽也沒(méi)少罵它，小豬很傷心，它一直在想自己為什么練不好書(shū)法字？
一天，羊老師把小豬叫到辦公室，親切地說(shuō)：“小豬，你練不好書(shū)法字的原因是你沒(méi)有勤奮練字，你只勤奮練書(shū)法字就一定會(huì)成功。”小豬聽(tīng)了羊老師的話，就下定決心去練字。羊老師開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭。
自從小豬聽(tīng)了羊老師的話，它吃飯也練，上廁所也練，就連睡覺(jué)也說(shuō)：“我要成為世界第一的書(shū)法家……”一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了……小豬的'書(shū)法大有進(jìn)步，豬媽媽也很少罵它，羊老師笑的合不上嘴了……
后來(lái)，小豬代表紅森林去其它森林參加書(shū)法比賽，回來(lái)還得了個(gè)一等獎(jiǎng)呢！
這個(gè)故事告訴我們：勤勞+毅力能戰(zhàn)勝一切。
四年級(jí)作文 篇2
有時(shí)靜下來(lái)，往事便會(huì)如潮水般從心頭涌過(guò)。有一件事雖然已經(jīng)過(guò)去了幾個(gè)春秋，但是每當(dāng)中午放學(xué)下起不受歡迎的雨時(shí)，我就會(huì)不由自主地想起那次發(fā)生在班主任老師、同學(xué)們、姥姥和我之間的事，這件事使我感動(dòng)，至今難忘。
那是兩年前的一個(gè)中午，下課鈴聲響過(guò)，同學(xué)們都在準(zhǔn)備吃午飯，我也該像往常一樣回家吃飯了。剛才還是淅淅瀝瀝的小雨，可是突然變大了，我邊收拾文具邊想：真是討厭的雨，早不大晚不大，偏偏這個(gè)時(shí)候大。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)老師親切的聲音“雨下大了，馬英瀚別回家吃飯了，讓他在學(xué)校吃吧！”我抬頭一看，原來(lái)是老師在接電話。放下電話，老師又溫和地對(duì)我說(shuō)：“我和你姥姥通電話了，今天中午別回家了，和同學(xué)們一起吃飯吧！”“給你勺子”、“給你筷子”……同學(xué)們也紛紛圍了過(guò)來(lái)。我被這溫暖的場(chǎng)景感動(dòng)著，用感激的目光看著每一個(gè)人，可我的心里卻猶豫不決。
因?yàn)槲壹译x學(xué)校不遠(yuǎn)，每天中午我都會(huì)回家和姥姥一起吃飯，看著我狼吞虎咽的樣子她就很開(kāi)心；若是我不回去，她就自己對(duì)付一頓飯了事。如果今天中午不回去，她肯定又不好好吃飯了。想到這些，我還是偷偷地溜出了教室。剛一邁出教學(xué)樓的大門(mén)，就看見(jiàn)姥姥撐著一把濕淋淋的雨傘站在鐵柵欄門(mén)外，褲腿濕了一大片，另一只手里端著她為我送的飯菜和餐具。我飛奔過(guò)去，一下子把她抱住，心里一陣陣酸楚。（與上文銜接不夠緊湊。）而我只顧往前跑，根本沒(méi)顧及身后。聽(tīng)見(jiàn)姥姥說(shuō)：“看！有人追你！”，我轉(zhuǎn)過(guò)身，從雨簾中看見(jiàn)石鵬手里捧著一件衣服追上來(lái)，緊跟在后面的王烽羽手里拿著雨傘也追上來(lái)。只見(jiàn)他們的`臉上、頭上掛滿了水珠，分不清是汗水還是雨水，他們的衣服和褲子都濕透了。這時(shí)，淚水模糊了我的雙眼，我再一次被感動(dòng)了。
這段師生的真情、這樣的祖孫親情、這種同學(xué)間的友情讓我永生難忘。我要展開(kāi)一張感恩的紙，握起一支感激的筆，把這份感動(dòng)描繪出來(lái)，永遠(yuǎn)珍惜。（描繪得生動(dòng)形象。）我更會(huì)把這份感動(dòng)回報(bào)給關(guān)愛(ài)我的親人、老師和同學(xué)們！
點(diǎn)評(píng)：文章的內(nèi)容雖能緊緊圍繞文章的題目展開(kāi)，但在內(nèi)容主次的安排上有些欠妥，這其中誰(shuí)讓你最感動(dòng)，就應(yīng)該重點(diǎn)寫(xiě)與誰(shuí)相關(guān)的事，若面面俱到，就不能突出重點(diǎn)。
四年級(jí)作文 篇3
中午，我正在津津有味地看著一本《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大喊：“寶貝！快來(lái)看看這是什么？”我不情愿地走向陽(yáng)臺(tái)，“我吐！”一到陽(yáng)臺(tái)我就暈了十秒鐘，“不就是一只小壁虎嘛！”。
這只小壁虎有小巧的腦袋，身上有許多斑點(diǎn)，像一件帶點(diǎn)的小衣服，我把它翻過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了它腳上的吸盤(pán)。“看來(lái)書(shū)上講的是對(duì)的，壁虎腳上真的有吸盤(pán)。”我說(shuō)。我又把壁虎放在墻壁上，沒(méi)想到我用出九牛二虎之力也拉不下來(lái)了�！拔铱刹皇墙心愠鰜�(lái)玩的'！”媽媽生氣地說(shuō)：“我是叫你出來(lái)觀察壁虎的�！�
這時(shí)，一只大頭蒼蠅飛了進(jìn)（過(guò)）來(lái)，又一只，又來(lái)了一只，這時(shí)候，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小壁虎一下子像閃電一樣沖了上去，舌頭一伸，就吃了一只，還不到三秒鐘。剩下兩只連忙逃跑，只見(jiàn)壁虎又一伸舌頭，“呼”地一下，兩只又不見(jiàn)了。嘿！真好！它們又相遇了，不過(guò)地點(diǎn)在壁虎的肚里。
我想：我還是放它走吧！它還可以捕食蚊蠅呢！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我為了觀察螞蟻，帶著螞蟻喜歡的食物來(lái)到了小區(qū)的草叢邊，把餅干放在了草叢邊，然后等待螞蟻出來(lái)。
誰(shuí)知道一只螞蟻也沒(méi)出來(lái)，倒是天空下起了雨，我說(shuō)嘛，原來(lái)螞蟻都搬家了。
第二天，我再次帶著食物來(lái)到草叢邊，準(zhǔn)備“守食待蟻”。
我?guī)е?dòng)，期待的.心情等待著螞蟻的到來(lái)。我正想要去別的地方的時(shí)候，突然來(lái)了一只螞蟻，那只螞蟻全身是黑的，它的頭部略大一點(diǎn)，腹部最小，從遠(yuǎn)處看，像一粒芝麻。這是一只兵蟻。
只見(jiàn)兵蟻?zhàn)叩搅孙灨筛�，聞了聞，接著順著一根�?shù)枝走進(jìn)草叢深處。我想它肯定去搬“救兵”了。我等了很久，終于黑壓壓的螞蟻大軍來(lái)了，他們仿佛是一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵。那些螞蟻全部爬上了餅干，然后咬下一塊，螞蟻們圍成一個(gè)方陣。然后在餅干下面把餅干舉起來(lái)，有一只螞蟻在餅干上，好像是指揮員。他們就這樣把餅干搬走了。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，我非常高興。我體會(huì)到了螞蟻的勤勞，團(tuán)結(jié)。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該向螞蟻學(xué)習(xí)。
四年級(jí)作文 篇5
我的妹妹是個(gè)開(kāi)心果，整天嘻嘻哈哈哈，快樂(lè)無(wú)憂。
她長(zhǎng)著烏黑卷發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻子，櫻桃般的小嘴，尖尖的下巴，臉上肉嘟嘟，可愛(ài)極了！
記得有一次，我做錯(cuò)了事，爸爸正在訓(xùn)斥我，我傷心的哭著，妹妹路過(guò)房間門(mén)一看，立馬去取來(lái)了她的玩具寶刀，身披披風(fēng)，跳上了床，大喊：“姐姐，我來(lái)救你了！”我和爸爸被她的這幅裝扮逗的哈哈大笑，我立馬把剛才的傷心事拋到九宵云外。妹妹這時(shí)也躺在床上滾來(lái)滾去，說(shuō)：“太棒了！我又一次救了姐姐，我是英雄！”我們笑得更大聲了！
還有一次，我發(fā)現(xiàn)我藏在書(shū)桌抽屜的零食少了，我連忙大喊：“是誰(shuí)吃了我的'零食？”妹妹裝作若無(wú)其事地說(shuō)：“可能放在別的地方了吧！”還去拿了一個(gè)放大鏡，趴在地上仔細(xì)幫我找了起來(lái)，我信以為真，也開(kāi)始到處尋找，結(jié)果把家翻個(gè)底朝天也沒(méi)有找到，我正疑惑不解，還在想是不是哪里忘記找的地方時(shí)，妹妹終于忍不住了，笑翻在地上，我才恍然大悟，說(shuō)：“好你個(gè)小壞蛋，真淘氣，賠我的零食�！泵妹猛ζ鹆怂男《亲又钢f(shuō)：“都吃進(jìn)肚子里了，要不要吐出來(lái)給你呀！”妹妹見(jiàn)我一副對(duì)她無(wú)語(yǔ)又生氣的表情，一溜煙的跑走了，邊跑還邊叫：“姐姐對(duì)不起，姐姐對(duì)不起！”
這就是我的妹妹，一個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的開(kāi)心果。
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