四年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我經(jīng)�？磱寢屪鲲�，覺(jué)得很有意思，就想有機(jī)會(huì)自己也來(lái)嘗試一下。
星期天，媽媽買菜回來(lái)后，我向媽媽提出了做飯的要求。媽媽一開(kāi)始不同意，說(shuō)我太小，做不好。最后，經(jīng)不住我軟磨硬泡，終于勉強(qiáng)答應(yīng)了。但是媽媽只讓我切菜、炒菜，其他的由媽媽做。我一聽(tīng)高興極了，連忙點(diǎn)頭答應(yīng)。
媽媽在廚房忙活了半天，終于聽(tīng)到喊我了。我進(jìn)去一看，媽媽已經(jīng)把菜分類洗好了。菜可真不少！有肉，有土豆，有青菜……媽媽說(shuō)：“都洗好了，你來(lái)切吧。小心手！”我拿起刀切肉，可是肉好像長(zhǎng)了腿，到處亂跳。切了沒(méi)一會(huì)兒，我的胳膊就已經(jīng)疼得不行了。我只好請(qǐng)媽媽幫忙切肉，我改為切土豆。土豆可比肉好切多了，可我的`手不聽(tīng)話，不是切厚了，就是切薄了，真難看！媽媽拍拍我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次都這樣�！�
切完菜就開(kāi)始炒了，先洗好鍋，放上油，然后把土豆放進(jìn)去。只聽(tīng)“嘩啦”一聲，油直濺出來(lái)，把我嚇了一跳，連忙向旁邊躲閃。還好，沒(méi)事。我拿起鍋鏟翻炒起來(lái)，左炒炒，右炒炒，看著差不多了，就想出鍋。媽媽說(shuō)：“你放鹽了嗎？”天呀，沒(méi)放呢。于是放上鹽，又翻炒了一會(huì)兒，還嘗了嘗咸淡，感覺(jué)挺合適，這盤(pán)菜終于炒好了。
從這次做飯，我體會(huì)到了媽媽的辛苦。所以我決定以后要經(jīng)常做飯，讓媽媽輕松一些。
四年級(jí)的作文 篇2
我熟悉的人可多了，有同學(xué)、老師、爸爸、媽媽……可是我最熟悉人是我媽媽。
媽媽的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，雖然能看到幾根白發(fā)，但不影響媽媽的容貌。媽媽每天晚上都和我一起做作業(yè)，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽看名著或者想一想明天給學(xué)生講什么課。有時(shí)我不知道這道題怎么做，就先想一想，想不出來(lái)時(shí)就問(wèn)媽媽，如果媽媽也不太明白就會(huì)用手機(jī)來(lái)查查，我就會(huì)明白這道題怎么做的。如果我只知道這道題怎么做，不明白什么意思時(shí)媽媽就不再看書(shū)了，她就會(huì)過(guò)來(lái)耐心地給我講起來(lái)。
記得有一次，媽媽的手機(jī)找不到了，用其他的手機(jī)打電話也沒(méi)有聲音，可能媽媽的手機(jī)調(diào)成了靜音，媽媽的視力不好，我視力很好，可是最后竟然是媽媽在一個(gè)很黑的`地方找到了手機(jī)，媽媽的眼睛真是“火眼金睛”。
這就是我最熟悉的人——媽媽，媽媽每天都幫助我，我非常感謝媽媽。
四年級(jí)的作文 篇3
我的老師是一位善良又有愛(ài)心的好老師，她在耕豐的崗位上干了十多年，她粉腸盡責(zé)任，只要是我們不會(huì)的問(wèn)題，老師就會(huì)跟同學(xué)們一句一句地講清楚，即使下了課，她仍然還在繼續(xù)，直到我們完完全全地聽(tīng)懂了，她才會(huì)給我們下課，要不然她是不會(huì)給我們下課的。所以我們班的`學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，那是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，對(duì)我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有絲毫馬虎。她對(duì)我們班集體做了許多工作，她辛辛苦苦的教育著我們。
我看到老師那和藹可親的笑容，我就想起了那一次的事情，那一天，我和幾個(gè)同學(xué)正在打籃球，因?yàn)槲也桓姨昧μ饋?lái)攔球，所以同學(xué)們都在笑話我，我忍無(wú)可忍的對(duì)他們說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我不敢的，現(xiàn)在我就證明給你們看�！蹦菐讉�(gè)同學(xué)說(shuō)：“好吧！看你敢不敢�！闭f(shuō)完，那他們還在哈哈大笑我，我惱怒成羞地對(duì)他們說(shuō)：快點(diǎn)開(kāi)始吧！”他們說(shuō)：“可以！”這時(shí)有一位同學(xué)想來(lái)個(gè)三步投籃，我猛一跳，把球給攔了下來(lái)，結(jié)果，把腳給摔傷了，這時(shí)正好被老師看見(jiàn)了，她馬上走過(guò)來(lái)一看，說(shuō)：“不要緊，只要擦點(diǎn)藥就可以了�！闭f(shuō)完，老師立刻去拿藥，老師用那疲憊不堪的身體背著四五斤重的藥箱，來(lái)給我清理傷口，一邊在對(duì)我說(shuō)：“以后不要逞能，要不然后果會(huì)今天一樣，知道嗎？”我說(shuō)：“老師我知道了�！�
這就是我們的老師，一個(gè)有愛(ài)心的好老師，一位偉大的教育杰出者！
我要感謝您！老師……
四年級(jí)的作文 篇4
媽媽說(shuō)我是一個(gè)粗心的孩子，爸爸說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，姥姥說(shuō)我是一個(gè)大膽的孩子，我覺(jué)得自己是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
蛇年到了，爸爸給我買了一條假的眼鏡蛇作為新年禮物，我拿著這條小蛇，愛(ài)不釋手：它全身黑紅黑紅的，塑料做的身體十分逼真，真好玩兒。這時(shí)，一個(gè)餿主意從我的腦子里冒了出來(lái)。
一天早晨，我拿著我的新年禮物，偷偷溜進(jìn)了姥姥的房間。媽媽說(shuō)過(guò)，姥姥從小就最怕蛇，這次我要嚇一嚇?biāo)�。我打開(kāi)姥姥的`衣柜，把眼鏡蛇放了進(jìn)去，大功告成，我又躡手躡腳地溜了出去。
沒(méi)一會(huì)兒，姥姥要換衣服出門(mén)。我躲在門(mén)外偷偷地看，只見(jiàn)她打開(kāi)了衣柜，“啊——有蛇！”姥姥嚇得連連后退，一邊大喊著一邊急匆匆地走了出來(lái)！她驚魂未定，不停地用手拍著胸口，而我卻忍不住哈哈大笑起來(lái)。姥姥看了看我，瞬間明白了什么，她轉(zhuǎn)身又回到了臥室里。
不好，姥姥一會(huì)兒出來(lái)一定會(huì)狠狠地批評(píng)我的，我立刻躲了起來(lái)。外面的姥姥東找西找也沒(méi)找到我。就當(dāng)我躲在自己的衣柜里竊喜時(shí)，門(mén)突然被打開(kāi)了，站在面前的是臉上陰云密布的爸爸，爸爸像拎小雞一樣把我拎到了外面，我不僅被批評(píng)了一頓，眼鏡蛇玩具也被扔掉了。唉，下次，我可不敢隨意調(diào)皮了。
我是不是一個(gè)調(diào)皮的孩子？不說(shuō)了，我又想到了一個(gè)“好”主意，要去行動(dòng)啦！
四年級(jí)的作文 篇5
暑假里的一天，爸爸說(shuō)要帶我和李錦程他們一家一起去濟(jì)源的王屋山玩漂流，知道這個(gè)消息后我高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂。
到了目的地買過(guò)票，爸爸很快找到了一只橡皮筏，就推著它下水了，我們幾個(gè)陸續(xù)走上船，剛開(kāi)始有一個(gè)小斜坡，我們滑了下去，下去時(shí)，水花四濺好像在說(shuō)：“祝你們玩的愉快！”
我們飄了幾分鐘后，突然，爸爸忽然喊到：“快蹲下。”我馬上照做了，微微抬頭一看，旁邊有提示標(biāo)語(yǔ)：請(qǐng)注意，前方多重斜坡。九個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前，我急忙拽緊船邊的把手，小船很快沖下了斜坡，剛下第一個(gè)斜坡，我就嚇的“哇哇”大叫，接著又是幾個(gè)連續(xù)的斜坡，我基本上都快魂飛魄散了。
突然，“前方急流”又有四個(gè)大字映入我的眼簾。我閉上眼睛，說(shuō)道：“讓我享受這一驚險(xiǎn)的瞬間吧！“這時(shí)，我們已經(jīng)進(jìn)入了急流道，我屏住呼吸，船左右搖擺著，最終，我還是有驚無(wú)險(xiǎn)的通過(guò)了急流。
滑到了中間時(shí)，有一個(gè)水柱飛奔而來(lái)，正中我的臉頰，我有些不耐煩了，拿起盆子舀了一盆水，向剛才射我的那個(gè)方向瞄準(zhǔn)，朝他們那一艘船潑去，看著他們慌張遮擋的樣子，我開(kāi)心的'笑了。
最后，我們滑到了岸邊，一個(gè)個(gè)走上岸。天上飛過(guò)來(lái)幾只蝴蝶，像是在說(shuō)：“歡迎來(lái)打水仗”，我激動(dòng)的跳下水，游到船邊，看看有沒(méi)有敵人準(zhǔn)備攻打我們的小船，剛準(zhǔn)備上岸，就又有一個(gè)水柱飛奔而來(lái)，我急忙俯下身子，水柱從我的頭上飛過(guò)。
我們計(jì)劃再滑會(huì)兒，但穿上已經(jīng)積了很深水，我又用盆把積水潑到了后面，李錦程急忙說(shuō)：“停，快點(diǎn)停下來(lái)�！痹瓉�(lái)我把后邊有人給忘了，呵呵。
這次漂流，真是既驚險(xiǎn)又好玩。
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