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    四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-10-06 18:43:28 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典6篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典6篇)

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      “春天在哪里呀,春天在哪里……”每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我不禁高興起來(lái)。因?yàn)樵谒募局形易钕矚g春天了。春天是一個(gè)用百花裝飾大地,用樹葉來(lái)填充世界,用春風(fēng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)傳頌贊揚(yáng)生機(jī)勃勃的季節(jié)。春季是四季之母,它也是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所以我喜歡美麗的春天。

      春天里可真熱鬧。∪魏紊锒夹蚜诉^(guò)來(lái)。小朋友們?cè)谧屑?xì)地尋找著春天的足跡,在河堤上,兩旁覆蓋著綠綠的被子,原來(lái)是爬山虎啊,它們又開始行走了,一步一個(gè)腳印,他們不畏艱辛一步一步往上爬。在花園里,五彩繽紛,花兒們正在爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)撒著嬌,另一個(gè)也正向人們展示自己的美麗。動(dòng)物園里的動(dòng)物也不甘落后,它們都剛剛睡醒,伸了一個(gè)懶腰,又撒著可愛的.笑臉……向人們奪得喜愛。唯有獅子、老虎它們可不一樣,它們威風(fēng)凜凜地站著,來(lái)了一聲叫,真驚人!天空中的燕子從南方飛回來(lái),在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,燕子斜著身子飛過(guò)天空,唧唧地叫著,有的由這邊一下子飛到柳樹下邊,有的橫掠過(guò)水面尾尖偶爾沾了一下水,只見一圈圈波紋擴(kuò)散出去。

      燕子飛倦了,落在電線桿上,電桿之間連著幾根細(xì)線、多么像五線譜!停著的燕子成了音符,譜成了一首春天的贊歌。

      春天真美,我喜歡春天。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      大家好!我是鋼筆,在兩年前我已經(jīng)來(lái)到了我小主人的家了。

      記得我來(lái)到小主人家里的時(shí)候,小主人覺得我很新鮮的,因?yàn)槲业念^上戴著一個(gè)米奇老鼠,身穿著一件金色的衣服。小主人東瞧瞧我,西瞧瞧我,這時(shí),我的'“廬山真面目”終于被顯露出來(lái),小主人買了一本厚厚的字帖回來(lái),每天都用我練字,我呢?而感到非常珍惜我,我小主人寫完字就小心翼翼地放回盒子里讓我睡覺,有時(shí)我渴了——沒有墨水,小主人就輕輕地把水放在我的嘴里讓我喝。

      有一次,小主人參加了“全市的書法比賽”獲得了第二名呢,因此我也感到驕傲。

      因?yàn),小主人每天都用我,我就生病了,但我也有為小主人服?wù),但是,我的病越來(lái)越重,再也不能為小主人服務(wù),小主人的媽媽見了說(shuō)要把我扔了,可小主人就要她的媽媽去找“醫(yī)生”給我看病,小主人的媽媽無(wú)辦法,只好帶我去醫(yī)院——鋼筆維修店給我看病,原來(lái)我的胃壞了,哦,天。〗o我做了一次大手術(shù),終于我的病好了。我又可以為小主人服務(wù),這時(shí),小主人更珍惜我了……

      噢!我暫時(shí)介紹到這里了,因?yàn)槲矣忠獮樾≈魅朔⻊?wù)。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      大自然有許多啟示,比如變色龍的啟示,蝸牛的啟示,貓的.啟示,以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的啟示卻是由一只雞蛋引起的。

      這一天,奶奶在敲雞蛋,雞蛋一敲在墻上就碎了,好像不用花費(fèi)多大的力氣。我好奇地問:“奶奶,雞蛋那么容易碎,您不好直接用手把它捏碎的?還敲什么敲。俊蹦棠绦α诵,回答:“要不你來(lái)捏一下!”我信誓旦旦地跑過(guò)去捏,發(fā)現(xiàn)怎么捏,雞蛋都捏不碎,我很驚訝:“咦?怎么捏不碎?您剛才不是敲一下就打碎了嗎?”

      “你自己上網(wǎng)去查一查吧!”奶奶說(shuō)。我上網(wǎng)一查,恍然大悟,原來(lái)我用手捏雞蛋,使用的力量均勻分配在雞蛋上,所以才捏不碎?赡苣銜(huì)問為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢?因?yàn)殡u蛋敲在墻上,力量是集中的,F(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的設(shè)計(jì),比如石拱橋,中間是拱圓形,這樣的設(shè)計(jì),可以在洪水來(lái)臨時(shí)大大減少洪水的沖擊力,又可以減少材料,真是一舉兩得啊!

      我希望在以后,房子、車子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì),這樣?xùn)|西就會(huì)減少壞的機(jī)率了。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      每個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年,每個(gè)人都有一個(gè)遠(yuǎn)而大的理想,我也不例外。

      我的夢(mèng)想是有一天能當(dāng)一名老師。用孩子們?yōu)⑾轮R(shí)的露水,讓他們健康快樂的成長(zhǎng)。

      記得有一次,我當(dāng)一名小老師,叫爸爸媽媽來(lái)當(dāng)學(xué)生?墒前职謰寢尣辉敢猓揖徒辛宋业男』锇閬(lái)玩。游戲名字叫:當(dāng)老師的游戲!芭九九。”我拍拍手。“上課了!”我拿出了幾張小板凳,兩張麻將桌,還有一個(gè)小白板。我一本正經(jīng)地戴上了外公的老花鏡,搖搖晃晃的'走了幾步就摔了一跤。然后我就沒戴眼鏡了。

      除了眼睛,我手里拿了一只筷子:“誰(shuí)不認(rèn)真我就打誰(shuí)!”說(shuō)完,小伙伴們鴉雀無(wú)聲。我拿著白板筆歪歪扭扭地在白板上寫到:1+1=?2+2=?……“哪位同學(xué)來(lái)回答?”有的小朋友在玩手指游戲,又有的小朋友在講笑話、拍桌子。甚至有些小朋友在搓麻將!

      我氣得臉都漲紅了,把嗓門兒提高了好幾倍:“這還上不上課了——”小伙伴們被我嚇的眉毛胡子一把抓,玩麻將的小朋友手忙腳亂的把麻將收好,拍桌子的小朋友改成拍自己腦袋了,更可笑的是玩手指的小朋友把別人的手指拉過(guò)來(lái),自己的手被別人的拉過(guò)去,往后一倒,摔了個(gè)四腳朝天!我跑過(guò)去問他有沒有事,他笑了笑說(shuō)沒事!

      這就是我的童年故事,現(xiàn)在還在我的腦海里像一部電影一樣,慢慢的回放著。。。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      我記得小時(shí)侯,特別想釣魚,爸爸在我百般訴說(shuō)下,終于答應(yīng)帶我去釣魚,這一次的釣魚讓我的樂趣的路上多閃爍了一顆耀星。

      這一天,我跟隨著爸爸去湖泊釣魚。來(lái)到湖邊,只現(xiàn)水面像仙人撒的一把碎金在湖里翻滾著。爸爸一邊弄魚餌,一邊教我釣魚。他把魚餌弄到魚鉤上,“嗖”的一聲把線甩到水中。爸爸把魚桿遞給我,我興奮地接過(guò)來(lái)緊張的注視水面,多么有意思呀!看到一點(diǎn)動(dòng)靜,我就立刻收線,我還美滋滋的想:呵呵,肯定釣上了一條大魚。卻沒想到釣上來(lái)的竟是一團(tuán)海草。我失落極了,如天突然變天了一樣。爸爸又幫我甩到了水中,過(guò)了一陣,水面上開始有動(dòng)靜了,我盯著水面,好比一塊鐵被磁鐵石吸引住了一樣。突然線開始往下墜,我意識(shí)到這次肯定有魚上鉤了,我趕緊叫爸爸立刻收線,真是做夢(mèng)也沒想到,我竟然釣上了一條大約15厘米長(zhǎng)的魚。爸爸把魚鉤從魚嘴里拿出來(lái),放在袋子里,魚在游泳時(shí),總是用軟綿綿的胸鰭劃著水,這像扇子的尾巴不停的`擺動(dòng)著,看見我獲得了勝利果實(shí),我心中無(wú)比的高興,這是多么有趣。

      這次的釣魚經(jīng)歷讓我終生難忘,每當(dāng)回想起往事來(lái),心中總是充滿了無(wú)限的樂趣。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

     夏天的夜晚,星星一閃一閃的,仿佛一顆顆散落在深藍(lán)天空中的明亮寶石。圓圓的月亮,像一個(gè)金黃金黃的玉盤高高掛在樹梢上。

      可愛的小豬,在溫暖的草堆里唱著呼嚕嚕的歌,沉浸在一個(gè)美美的夢(mèng)里。它夢(mèng)見自己在一個(gè)春暖花開的季節(jié),抱著它那心愛的.足球,來(lái)到公園。一塊綠油油的草地成了它的樂園。小豬興奮極了,在草地上又蹦又跳,一會(huì)兒練習(xí)足球,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“香蕉球”,踢得不亦樂乎。突然,一個(gè)不小心,可憐的足球像被一棵樹含在“嘴里”——卡在樹杈了。小豬皺起眉頭,絞盡腦汁想把皮球從“樹爪”里救出來(lái)。它用了很多方法,但是都敗下陣來(lái)。

      正當(dāng)小豬失望地準(zhǔn)備放棄時(shí),它看見小河邊有只小象在喝水。頓時(shí)興奮起來(lái),好像是抓到了救命稻草一般,呼喊著奔向小象,請(qǐng)求“支援”。小象知道了小豬的困難后,特別樂意幫助他。它們來(lái)到樹下,小象用它的長(zhǎng)長(zhǎng)鼻子吸住足球,足球一下子從樹杈里蹦了出來(lái)。當(dāng)小象要準(zhǔn)備離開時(shí)小豬說(shuō):“你可以留下來(lái)和我一起踢球嗎?”小象一聽高興極了。

      小豬和小象你來(lái)我往,開心地踢起足球來(lái),它們的笑聲穿過(guò)云朵,連那空中橫掠的小鳥都聽見了。蝴蝶在小河邊的野花叢里,拍打著美麗的翅膀翩翩起舞;小青蟲舒服地趴在樹葉上觀看著;蟋蟀也出來(lái)湊熱鬧,唱著那響亮的歌仿佛是在喊加油,加油。

      小豬和小象的歡笑聲,蟋蟀的奏樂聲,小青蟲絲絲聲,蝴蝶拍打翅膀聲,匯成一片,像是森林里精彩的演唱會(huì)。

      小豬突然感到口渴,很想喝水,它睜開雙眼一看,啊,原來(lái)這一切都是夢(mèng)!作文

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