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    四年級的作文300字

    時間:2023-10-06 15:06:10 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

      我家樓下有一只既懶又可愛的小貓,名字叫雪兒,因為它的茸毛雪白雪白的,所以大家都叫它雪兒。

      雪兒有一雙水汪汪的藍色眼睛,近看就像兩塊圓溜溜的藍色寶石,靈巧的小鼻子不停的嗅著、嗅那。一身雪白的衣服就像白衣天使那樣可愛!一雙小小的耳朵,尖尖的,可靈了!時不時的動幾下 聽四周發(fā)生的一切聲音。當然,這是在醒著的時候!

      每天放學(xué)、上學(xué),我都會從家里拿一些奶奶炸的`雞給小貓吃。有一次,我不聽話,媽媽打了我,我傷心極了,就到樓下獨自呆著。這時,小貓來了,見我滿臉淚水,故意在地下打滾讓我看,把我 逗得哈哈笑了才停下來!本來又瘦又臟的小貓被我養(yǎng)得又肥又凈。媽媽常說:“沒人要的小野貓,你卻喜歡!蔽覛鈶嵉恼f:“你家的貓才是野貓呢!”我皺起了眉頭。有一天,一位叔叔見這只小貓這 么可愛,就把它抱走了。

      我喜歡小貓,我永遠也不會忘記我們之間的趣事。

    四年級的作文300字 篇2

      在生活中,我們經(jīng)?梢钥吹竭@種現(xiàn)象:用吸管從牛奶盒里喝牛奶時,如果吸管吸嘴的一端是朝下的,牛奶就很容易從吸管中流出來(注意:不是用嘴巴吸出來的,而是牛奶自己流出來的)。這是為什么呢?按理說應(yīng)該流不出來的,即使吸管還在牛奶里,牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來的呢?答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢?來做個實驗吧!

      材料:一個提桶、一根干凈又足夠長的皮管。開始實驗了,我將水槽里放滿水,用皮管的一頭放進水槽里,另一頭抓在手上,嘴在抓在手里的那一頭吸一下(不需要過分用力),然后放到提桶里去。接著,就看見水槽里的'水通過管子流到水桶里。到了最后,水槽里的水抽干了,提桶里倒是滿了。這是為什么呢?因為水槽的高度比提桶高,也就使進水口的水壓比出水口的水壓大,再加上地球引力的“協(xié)助”,水就流出來了。可為什么要吸一下呢?那是因為在吸以前管子里大部分是空氣,氣壓比水壓大,因此導(dǎo)致水流不出來。一吸就把空氣吸走了,這時侯水就靠壓力流出來了。我們在吸牛奶在時侯,就是取到了吸一下的作用,牛奶就流出來了。簡單的實驗,但實際生活中可以借鑒這個原理,做許多本來很難操作的事情。

    四年級的作文300字 篇3

      我家有一只小貓,我叫它球球。它的毛就像雪一樣潔白無暇,胖乎乎的身體像一個小球球,頭上長著兩只小巧玲瓏的小耳朵,兩粒小電燈泡似的小眼睛顯得十分神氣。我可喜歡它了。

      球球是個貪吃的家伙。每次吃飯時,總是狼吞虎咽的,連碗里的一點渣子,都要舔干凈。每當它快吃完時,都要跳上桌子來,用可憐的眼神望著我,好像在說“主人,再給我點吧,我好餓!”它還是個挑食的家伙,只吃肉不吃菜,每當媽媽在廚房里炸雞翅,球球就立刻跑向廚房,媽媽眼疾手快把廚房門關(guān)上。它便用兩個前爪去拍門,發(fā)出“喵喵”的叫聲,似乎口水都要流下來了。球球還十分調(diào)皮呢!它時常趁我做作業(yè)的時候,靜悄悄地跳到床上,在不顯眼的地方躺下。有一次,我做完作業(yè)后,發(fā)現(xiàn)被子里有東西在動,當我好奇地走到床前拿開被子時,驚訝地發(fā)現(xiàn)球球懶洋洋地躺床上,好像一個懶洋洋的'大少爺?粗臉幼,我真是又好氣又好笑,這個家伙真是太會享受了。

      我和這只球球一起生活了好幾年,它給我的生活帶來了無窮的樂趣。我愛這只可愛而有趣的小貓。

    四年級的作文300字 篇4

      春天里的一縷陽光;像夏天里的一絲涼風(fēng);像秋天里的累累碩果;像冬天里的一把火。爸媽對待兒女的愛的方式也很多,有的是鼓勵的話語,有的是嚴格的要求。而我的爸媽則是“鼓勵+嚴格”。

      這次期中考試,我的語文考了91分,在班級里排名第一。在回家的路上,我沾沾自喜,想盡快得到爸媽的夸獎;氐郊遥瑡寢尩弥铱剂说谝幻,非常高興,夸道:“兒子,這次考得很不錯,下次要再接再厲,爭取考得更好!”聽到這,我的心里像吃了蜜一樣甜。但是我的爸爸回來看后,與媽媽的看法截然相反,他說道:“考第一名又怎么樣?不還是錯了那么多題嗎?好好反思一下吧!想想自己為什么會錯那么多!”此時此刻,我的心里委屈極了,低頭呆呆地看著那張91分的試卷,一邊是媽媽對我的鼓勵,另一邊是父親的嚴格要求,我的心一時無法接受。

      但隨著時間的慢慢流逝,我終于明白了爸媽的.良苦用心。媽媽的鼓勵是為了我能夠獲得自信心,而我的爸爸的嚴格則是擔(dān)心我變得驕傲。后來,我才明白:一味的鼓勵會使人驕傲,而過分的嚴格又會使人自卑。所以,將媽媽的鼓勵與我的爸爸的嚴格合在一起,就是一個完完整整的、天地間最偉大的爸媽的愛!

    四年級的作文300字 篇5

      他,有一個蘑菇般的鼻子,一雙總是飄渺的眼睛,還有快要連在一起的眉毛,總之,他的外貌在我看來,真是印象深刻。

      每次下課,整一大組下來,我總是孤單的坐在位子上,因為他早就飛出去了,在走廊上和他的哥們聊天,每次早自修,他的.分貝總是零,除非有老師經(jīng)過的時候,他才會張開久違的嘴巴,每次作業(yè)一發(fā)下來,他的本子上有很常見的麻花,每次勸他用心點,都會說好好好,每次用激將法罵他,都會說:“哎,你們又欺負我!”早就聽說他是個很自私的人,相處之后,才覺得這只是他對付社會現(xiàn)實的一種手段,而且,他也是深藏不露的,有時也會爆發(fā)出強大的力量,有時也會為了少點糾紛,甘愿自己吃點虧,就表現(xiàn)出懦夫的形象,真是……

      總之,我的同桌讓我又可氣又可恨,卻也時常逗得我們哈哈大笑,只是他的那些哥們害了他。

    四年級的作文300字 篇6

      “85分”天啊,我竟然只得了85分。平時的努力都白費了,我在語文課堂上那么積極,下了那么多的功夫在上面,每一次的家庭作業(yè)我從來不拖拉的啊。竟然只考了這么點分。

      怎么會這樣,我?guī)缀跏チ酥X。我的腦子里一片空白,平時不喜歡的數(shù)學(xué)都考了全班第二,可語文只考了這么點。我從未考過這么點分數(shù),我無法接受這個分數(shù),我對那些考的比我好的同學(xué)多了一絲嫉妒,對那些在我面前炫耀分數(shù)的人我真想揍他們啊。可是我憑什么去打人家。繎{成績嗎?我沒有資格。

      眼淚與汗珠混合在一起了,滴在了那個刺眼的“85”上,很快水珠散開了,試卷濕了一大塊。我知道誰沒有魔力,哭是沒有用的。一個語文從沒有考過低于90分的學(xué)生考了85分會是什么樣的感受。直到現(xiàn)在我也沒法走出失敗的陰影,一次次的保證呢?向家長的`保證有什么用呢?我沒有權(quán)利去向家長保證我下次能考個好成績。下次!下次!下次又能怎樣呢?

      “下次”只是一個空想;“下次”只是一個想象;“下次”只是一種幻覺。是曾經(jīng)的保證失效了還是平時不夠努力?我不斷的反省自己。老師說過只有下勁了才能學(xué)好,下功夫怎么能考的不好能?

      我不會再來保證自己的未來,我會用事實來證明。

    四年級的作文300字 篇7

      我最大的煩惱就是寫作文了。

      每次周末留作文作業(yè)或作文課我都頭昏腦漲,手忙腳亂。這是我最難克服的煩惱。

      有一次,老師要求我們寫一篇描寫景物的文章,我絞盡腦汁,苦思冥想了老半天才開始寫。

      我是按早、中、晚的順序來寫的。寫到“中午”的時候,我發(fā)現(xiàn)才寫了半頁稿紙。

      我愁眉苦臉地趴在桌上,艱難地想怎樣湊夠一頁半。

      我好不容易寫出了“晚上”和結(jié)尾,可惜才勉強寫夠一頁。

      我心想:去碰碰運氣吧。我把作文交了上去。

      老師看了看說:“篇幅太少,重寫!”我頓時感覺天旋地轉(zhuǎn),腦子一片空白。

      回到座位上,看著被打回來的作文,沒有一點頭緒。

      我問老師“可不可以抄一些舊作文的.段落?”老師回答“可以!

      我有了些希望。

      我眼睜睜地看著大部分同學(xué)都走了,我還得在教室里繼續(xù)寫,急得團團轉(zhuǎn)。

      我終于寫完了,班里的同學(xué)已經(jīng)寥寥無幾。

      我一會一定要努力寫好作文。

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