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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-04 11:16:04 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選【5篇】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      太陽(yáng)漸漸地向西駛?cè),天這才顯出了太陽(yáng)的熱度和火一般的紅艷,我站在陽(yáng)臺(tái)上靜靜的看著太陽(yáng)落下去。

      太陽(yáng)從西向天邊掉了下去,不是飛快的掉下去,而是慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地掉下去。太陽(yáng)緊挨著天邊,散發(fā)出它這一天最后的光芒,照射著全部的地方,這時(shí)候才能感受到生命最后的光彩。不知不覺(jué)中太陽(yáng)已經(jīng)消失了一半,這時(shí)候,照射的地方越來(lái)越近,射出了緋紅的顏色,柳樹(shù)下坐的.老人,臉被這顏色照的紅彤彤,顯得更有顏色,更有生機(jī)勃勃的意向,云朵被照得火紅,連天也變得紅紅。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)剩下一小半了,顏色也變得越來(lái)越紅,這時(shí)用手擋住太陽(yáng),手掌心就被這光芒射穿了,我被這現(xiàn)象驚呆了,目不轉(zhuǎn)睛的看著這一絲太陽(yáng)。忽然,太陽(yáng)消失了,射出最后一絲光芒,正中天空的中心,這束光芒分散成無(wú)數(shù)的小光芒,散播在每一個(gè)地方,我不由自主地捧著雙手,一束小光芒掉在了我的手中,我沒(méi)動(dòng)這束小光芒,看著它在我的手中消失。我過(guò)了許久,還在注視著雙手,我猛地醒了過(guò)來(lái),抬頭看向地上,地上顯得暗紅,不一會(huì)這奇怪的景象消失了,我回想著,看著著慢慢消失的陽(yáng)光……

      我在燈光下,寫下了這篇文章,《日落》!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      從小時(shí)候到現(xiàn)在,媽媽,您在我生活中起著非常重要的作用。不是您,我就不能成長(zhǎng);不是您,我就不能生活;不是您,我們就不能自己處理日常小事、小家務(wù);不是您,我們就不能……但是媽媽,我想對(duì)你說(shuō)說(shuō)——以前沒(méi)有說(shuō)的的心里話。

      媽媽,我想對(duì)你說(shuō),在成長(zhǎng)中,我的確犯了一些錯(cuò)誤,但是也不致于到亂打的地步吧!我雖然錯(cuò)了幾次,但也在努力地改,我不是那種“記吃不記打”、“屢教不改”的那種壞孩子。你怎么能拿我去和那種孩子相比呢?我已經(jīng)很努力了,可是您還是覺(jué)得我身上有不少缺點(diǎn),并對(duì)我的優(yōu)點(diǎn)只字不提,讓我被家里人罵來(lái)罵去,回到家,迎來(lái)的不是諷剌就是挖苦;每天回家后,迎來(lái)的'不是你滿面的笑容,而是“快去寫作業(yè)”、“別看電視了”的命令,也許在你們眼里,我還是一個(gè)不折不扣的“壞孩子”。但是,我在我們班里很好,老師都說(shuō)我真好,可你們……唉!我只是想讓你們看到真正的我!我多么希望您能正確地對(duì)待我的功與過(guò)。對(duì)與錯(cuò)呀!哪怕一點(diǎn)也好!

      媽媽,我還想對(duì)你說(shuō):我想自己做一些家務(wù)。媽媽,你每天早上早早地起來(lái)為一家人做早飯,晚上在家洗衣服做飯?擅慨(dāng)我想幫你做家務(wù)時(shí),每當(dāng)我?guī)湍阕鲲垥r(shí),都會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音“快學(xué)習(xí)去”,我多么想幫您好做家務(wù)!可是每次您總是萬(wàn)分阻擋我。媽媽,我真的想做家務(wù)!您就讓我做一次吧!

      媽媽,我還想對(duì)您說(shuō)……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      金秋十月,秋高氣爽,一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

      各班排著整整齊齊的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前,同學(xué)們的口號(hào)震耳欲聾。隨著音樂(lè)的響起,老師各拿著國(guó)旗的一角,精神抖擻,面目莊嚴(yán),步伐一致地走到主席臺(tái)前。每個(gè)班都找到自己的位置站好。 這時(shí)楊校長(zhǎng)說(shuō):“我宣布,每13屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕!闭麄(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),歡呼聲、掌聲,響成一片。

      過(guò)了一會(huì)兒,比賽正式開(kāi)始。有“接力賽”、有“毛毛蟲”、有“拼字母”,還有“快樂(lè)導(dǎo)航”。

      我最喜歡的是”快樂(lè)導(dǎo)航“了,它的規(guī)則很簡(jiǎn)單產(chǎn)。1、同年級(jí)每個(gè)班人數(shù)相等,各分成兩人一組為一隊(duì),分別排在賽道兩頭。老師在隊(duì)的.前面手拿樂(lè)器引路,選手手拉手穿過(guò)途中的呼啦圈,手牽手繼續(xù)往前走,與對(duì)面一組同學(xué)拍手后,下一組同學(xué)繼續(xù)參賽。

      我和王智成一組。當(dāng)我戴上眼罩是,就像個(gè)盲人,眼前一篇漆黑,一下子分不清東南西北了,只知道音樂(lè)向左,我就往左,好像走了一段崎嶇不平的路,終于爬過(guò)了呼啦圈,心里松了一口氣,于是咱倆飛快地跑到終點(diǎn),可是我們得了最后一名。

      最令我激動(dòng)是付梓航獲得二個(gè)項(xiàng)目-跳遠(yuǎn)和60米短跑的好成績(jī)。當(dāng)槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就飛快地像野馬一樣的向終點(diǎn)飛馳過(guò)去。付梓航跑在最前面,我們一起為他喊:“付梓航加油,付梓航加油!” 最后他毫無(wú)懸念地拿了第一名。

      我們的集體項(xiàng)目都沒(méi)有得到第一名,這讓我感到非常遺憾,也許是我們不夠團(tuán)結(jié),但我期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班努力爭(zhēng)取第一名。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我外婆家有一只小狗,它有著一身烏黑光亮的毛,圓圓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),要是從哪來(lái)了個(gè)陌生人,它就會(huì)撲上去,引吭大叫,好象在說(shuō):“不許進(jìn)入我的地盤”,相反,如果一看見(jiàn)熟人呢,則會(huì)歡快地?fù)u著它的小尾巴,又好像說(shuō):“歡迎你!”

      它不像其它狗一樣,整天睡大覺(jué),而是一會(huì)兒在草地上打幾個(gè)滾,一會(huì)兒找個(gè)樹(shù)枝擺弄個(gè)不停,一會(huì)兒到處走走,找找有沒(méi)有好玩的東西。哪怕找到一個(gè)沒(méi)人要的破玩具,它也能擺弄二三十分鐘,它的好奇心很強(qiáng),遇見(jiàn)什么都想玩玩,我還記得,有一次,我在玩沙子,它又跑過(guò)來(lái)嘻鬧,硬把我的沙畫印上一朵朵梅花,我一氣之下,把它裝在了一個(gè)里面還有點(diǎn)干草的布袋里?蛇^(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)布袋沒(méi)動(dòng)靜,便去看了看它,誰(shuí)知,它正抓著里面的干草,正玩得起勁呢!

      它不但有著極強(qiáng)的好奇心,而且還非常的淘氣呢!有一次,我在房間里玩,正想跑出來(lái),可我出來(lái)一看,總覺(jué)得少了些什么,我左顧右盼,最后往下面一看,我的鞋子呢?!這時(shí),我看見(jiàn)那只小黑狗正叼著我的.鞋子玩呢!我跑過(guò)去,把我的鞋子一把搶過(guò)來(lái),笑著對(duì)它說(shuō):“你這個(gè)小淘氣鬼,左不玩,右不玩,偏偏玩我的鞋!”。它似乎聽(tīng)懂了,低下了頭,仿佛在說(shuō):“小主人,我錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒我吧!”。

      這些事情讓我越來(lái)越喜歡我的小黑狗了,它可真可愛(ài)呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      摘葡萄已經(jīng)是暑假里必去的項(xiàng)目之一,這次前往是否應(yīng)該有著與以往不同的感受呢?可到了那里,葡萄像珍珠一般掛在藤上,只要是顏料盒里所有紫色和青色系列的`顏色都會(huì)在藤上出現(xiàn),還是迫不及待地鉆進(jìn)葡萄園,立馬就摘下一顆放在嘴里,酸酸甜甜的。那種沁入心脾的香甜讓人不忍心摘下。

      這時(shí)候,老爺爺樂(lè)呵呵地走過(guò)來(lái),遞過(guò)一把剪刀和一個(gè)紙盒,我拿著剪刀蹲在葡萄藤下仰視,一串一串葡萄盡收眼底。像紫水晶,像瑪瑙,像珍珠,都是那么惹人喜愛(ài)。假如摘下不就失去了那一道美麗的風(fēng)景了嗎?我糾結(jié)著,老爺爺?shù)囊痪湓捵屛一砣婚_(kāi)朗,小朋友,你趕緊摘下它,再過(guò)段日子這些葡萄有些就會(huì)自然掉落,有些就會(huì)風(fēng)干干癟,沒(méi)有了。我堅(jiān)定的拿起剪刀一手托住葡萄底部,另一只手用剪刀把它剪下來(lái),看著圓溜溜的葡萄,乖乖地落在我手中沉甸甸的,開(kāi)心地笑了。老爺爺也笑了,其實(shí)這樣的摘葡萄也是對(duì)老爺爺辛勤勞動(dòng)后的肯定。只有這樣自己吃在嘴里甜,老爺爺心里更甜。

      雖然被太陽(yáng)曬得小臉蛋通紅,通紅,但看到藤上的葡萄被收獲到箱子中,帶回去與他人分享勞作者的成果,也是一件特別開(kāi)心地事情喲!

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