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四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
過(guò)春節(jié)的早上，一陣“噼哩啪啦”的鞭炮聲把我從睡夢(mèng)中給吵醒了，我走出屋子，看見(jiàn)媽媽在廚房做著豐盛的飯菜，老爸在貼春聯(lián)，迎接春節(jié)的到來(lái)，我穿上衣服走出家門，看見(jiàn)個(gè)小朋友們?cè)谖葑永镉械脑谧鲇螒�，有的在放鞭炮，還有的在吃零食，非�？旎畹卦谖葑又信軄�(lái)跑去。
到了晚上，我們一邊吃香噴噴的年夜飯，一邊看春節(jié)晚會(huì)，春節(jié)晚會(huì)可真好看�。∮袆�(dòng)人的歌曲，有優(yōu)美的舞蹈、有神秘的魔術(shù)，還有讓人開(kāi)懷大笑的小品，看完了春節(jié)晚會(huì)，奶奶和爺爺都給了我壓歲錢，這時(shí)我高興地眼淚都要流下了來(lái)了，老爸說(shuō)：“快上屋子里放煙花吧！”我聽(tīng)了老爸的話，就興奮地穿上衣服，來(lái)到了屋子里。
屋子里有許多人來(lái)放煙火，人們的臉上都笑開(kāi)了花。
熱鬧的.元宵之夜，焰火映紅了圍觀的張張笑臉。它帶著幸福，帶著歡欣向我們走來(lái)了。它預(yù)示著祖國(guó)的明天更繁榮、更美麗。我暗自祈禱——我的學(xué)業(yè)也要像璀璨的煙花一樣，一飛沖天，開(kāi)出最絢麗的花，發(fā)出最?yuàn)Z目的光彩！
四年級(jí)的作文300字 篇2
盼啊盼，望啊望，終于盼到到過(guò)年了，過(guò)年不但可以吃豐盛的大餐，而且還能痛痛快快得玩過(guò)夠，更激動(dòng)人心的是還會(huì)收到大把大把的壓歲錢。
由于我去年學(xué)習(xí)進(jìn)步了，而且還發(fā)表了幾篇作文，又很聽(tīng)爸媽的話，所以長(zhǎng)輩，哥哥姐姐給我的壓歲錢也漲水了，比牛年上漲了200個(gè)百分點(diǎn)，我一下子得到這么多錢，高興得不得了，我的錢包就和我形影不離，前幾天，我是露著笑臉，枕著錢包睡的覺(jué)。
看著錢包，我想起了老師和媽媽說(shuō)的話：同學(xué)之間不能攀比壓歲錢，更不能亂花壓歲錢。我靜下來(lái)想了想，該怎么支配我的'壓歲錢呢？我拿出我的記事本，寫下了這些錢是誰(shuí)給我的，總計(jì)多少，我留下了一點(diǎn)零花錢，然后把錢交給媽媽給我存起來(lái)。我要用這些錢來(lái)買學(xué)習(xí)用品、課外讀物，給老師和同學(xué)買件小禮物、再向貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的小朋友捐贈(zèng)………每從媽媽那里拿一次錢，我就在記事本上記下拿了多少，做什么用，讓我的壓歲錢花得清清楚楚，用得明明白白。
同學(xué)們，你們的壓歲錢是怎么花的？能告訴我嗎？
四年級(jí)的作文300字 篇3
春節(jié)就這樣悄悄地過(guò)去了，每家每戶都會(huì)剩下一些大魚大肉，每天的飯桌上也會(huì)有一些剩菜。
今天晚上，我和爸爸媽媽在姥爺家吃的飯。姥爺總是怕我們吃不飽，做了好多我們愛(ài)吃的.菜，還有中午的一些剩菜，湊了滿滿一桌子。我和哥哥還有表弟表妹圍在桌子前，饞得直流口水。我挑選了自己喜歡的，大口大口地吃了起來(lái)。一抬頭，竟發(fā)現(xiàn)姥姥姥爺只吃中午的一些剩菜，而且還吃得津津有味。我關(guān)切地問(wèn)姥姥姥爺：“你們不吃蝦嗎？”“我不愛(ài)吃蝦”“留給你們吃吧！”他們慈愛(ài)地笑著看著我們。
吃過(guò)晚飯，我發(fā)現(xiàn)桌子上的剩菜都空出了盤子，而今天晚上的菜又剩下了不少。我猜想下一頓吃飯時(shí)，姥姥姥爺又會(huì)吃這些吧！有些菜，他們不是不喜歡吃，而是不舍得吃。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“要想不讓姥姥姥爺吃剩菜，我們就要多吃點(diǎn)，不讓飯菜剩下。”我驚得張大嘴巴，連忙說(shuō)道：“這，我可做不到！不過(guò)，我們可以告訴姥爺，吃多少做多少，總是吃剩菜對(duì)身體不好！”
同學(xué)們，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：你家的剩菜剩飯都被誰(shuí)吃掉了你是怎么做的呢？
四年級(jí)的作文300字 篇4
今天中午，我們班進(jìn)行了“調(diào)座位”這個(gè)盛大的儀式。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，課也一節(jié)節(jié)的上完了。中午很快就到了。我心里忐忑不安得想：老師會(huì)不會(huì)把我和郭佳奕給調(diào)開(kāi)啊？這可是我千年一見(jiàn)的好同桌哇！我緊張得不得了，手心都冒汗了。心里不停的念著：不要和諸俊哲同桌，要和郭佳奕同桌……這次分同桌很奇怪，老師要不滿意的人舉手匯報(bào)，然后再仔細(xì)的想一想，看和誰(shuí)同桌合適。好多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的.舉了手。唉，老師上次分同桌可不太明智哦！連我前面的諸俊哲都舉了手，說(shuō)自己不滿意牛蕾。隨后，老師用銳利的目光掃視了全班，在我的臉上頓了頓。我不安的想：會(huì)不會(huì)我真要和諸俊哲同桌了吧？阿彌托佛，阿彌陀佛，上帝啊，耶穌啊，瑪利亞啊，我一生還沒(méi)干過(guò)什么壞事，饒了我吧，千萬(wàn)不要讓我跟諸俊哲同桌哇！現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�！罢�(qǐng)郭佳奕和諸俊哲換座位�！崩蠋燀懥恋穆曇粼谌嗍幯？磥�(lái)我必須跟諸俊哲同桌了。
我和他除了一年級(jí)，其他年年都會(huì)同桌，而且年年都吵。有幾次都被吵到辦公室了，很少有和平共處的時(shí)候。連打傷都是家常便飯。
真期待以后的日子。
四年級(jí)的作文300字 篇5
自從小木偶獲得了人類的所有表情之后，它便又去世界各地探險(xiǎn)了。
有一天，它走到一片小樹(shù)林，發(fā)現(xiàn)這里很美麗，于是決定住下來(lái)。它在森林里蓋了一座房子，森林里的動(dòng)物都稱贊這座房子真漂亮，小木偶聽(tīng)了可高興了，馬上邀請(qǐng)它們來(lái)參觀。它們一起唱啊，跳啊，玩得開(kāi)心極了。
可是好景不長(zhǎng)，森林里來(lái)了一個(gè)可怕的妖怪。它命令所有的動(dòng)物都為它干活，不服從就要被趕出森林。小木偶很生氣，便去找它挑戰(zhàn)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)能把石頭扔得高，誰(shuí)能把石頭捏出水，輸?shù)腵一方要永遠(yuǎn)離開(kāi)森林。”妖怪爽快地答應(yīng)了。第一次比賽時(shí)，妖怪費(fèi)了九牛二虎之力把石頭扔了出去，結(jié)果沒(méi)過(guò)幾分鐘就掉了下來(lái)；而小木偶呢，拿出一只小鳥(niǎo)，使勁往上一扔，小鳥(niǎo)飛走了，過(guò)了好久也沒(méi)掉下來(lái)。第二次比賽時(shí)，妖怪把石頭捏碎了，小木偶拿出事先準(zhǔn)備好的奶酪，輕松地捏出了水。
妖怪看到自己被一個(gè)小木偶打敗了惱羞成怒，夾著尾巴逃走了。小木偶的臉上露出了得意的笑容。從此，森林里的動(dòng)物又過(guò)上了幸福的生活。
四年級(jí)的作文300字 篇6
奶奶家有一盆含羞草，當(dāng)初爸爸抱回來(lái)的時(shí)候，我并不知道它是什么花。在一次偶然的機(jī)會(huì)我不小心碰了它一下，它突然耷拉下了頭，我覺(jué)得很有趣，就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“那是一盆含羞草�！薄肮植坏梦覄偛排隽怂幌拢偷拖铝祟^，原來(lái)是含羞草啊!”我高興地說(shuō)。
為什么含羞草會(huì)像姑娘那樣害羞呢?我產(chǎn)生了好奇。于是，我認(rèn)真地查閱了一下課外書，從書中找到了答案。
原來(lái)，在含羞草的葉柄基部，有一個(gè)比較為膨大的組織，叫做“葉枕”，葉枕里面充滿著水份，經(jīng)常脹得鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力更加大。當(dāng)手指碰一下含差草，葉子受到了震動(dòng)，葉枕下部分細(xì)胞里的水分立即會(huì)向上部和兩側(cè)流過(guò)去，于是，葉枕的下部分又逐漸充滿水分，葉子又重新張開(kāi)，恢復(fù)原狀。其實(shí)含羞草，不只是被手碰到時(shí)才會(huì)垂下葉子，遇到了雨天或是強(qiáng)風(fēng)時(shí)，它的葉子也會(huì)下垂的.，這是它保自己不被狂風(fēng)暴雨折毀的方法罷了，所以它不會(huì)‘害羞’哦!
除了含羞草之外，植物中也還有很多的知識(shí)，所以我們大家必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，多看課外書，這樣我們才可以掌握更多更多的知識(shí)哦!
四年級(jí)的作文300字 篇7
秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。我也來(lái)到了秋姑娘的閨房：樹(shù)林。
銀杏總是一馬當(dāng)先地站在前面最先變黃與別人比美。我走到它跟前，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。有的像一把把黃色的小扇子，打著旋直落地面，有的像金燦燦的蝴蝶在林間飛舞，真是美麗極了。銀杏林里到處都鋪著厚厚的銀杏葉，我撿起一片葉子細(xì)細(xì)地端詳著：它就像一把黃色的小扇子，它的.葉柄像我們?nèi)祟惖耐纫粯�，由粗到�?xì)。它的葉脈仿佛就是潺潺的溪流，把營(yíng)養(yǎng)輸送上去，它的存在就如我們的心臟那么重要。一。二。三……它的葉脈就像我們的血管縱橫交錯(cuò)地，分部在葉片的各個(gè)地方。瞧！它上方有大海的波濤那是銀杏葉的葉緣。深綠。淺綠。翠綠。黃色在葉子上美妙地過(guò)渡，讓人們絲毫察覺(jué)不出，使它的色彩自然協(xié)調(diào)。
我往前走了走，看到了一番與銀杏林截然不同的場(chǎng)景，一片綠色包攬了這塊風(fēng)水寶地。在這里棲西的是楊樹(shù)。它的葉雖然沒(méi)有銀杏葉那美麗的外表，但也不差喔！我比較喜歡它。在楊樹(shù)葉的邊緣有一些小鋸齒，摸起來(lái)非常刺人，綠色的楊樹(shù)葉，風(fēng)一吹總能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音。
秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更美麗“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我愛(ài)秋天，更愛(ài)美麗的樹(shù)葉。
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