四年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道我的好朋友是誰(shuí)嗎？哈哈,不知道吧！那我就告訴你吧。那是一只可愛(ài)的小鱷魚(yú)龜！我非常喜歡它，每天我都會(huì)去看看它。
一天，我向媽媽拿了三小塊新鮮的豬肉高高興興地去喂我的小鱷魚(yú)龜。我小心翼翼地把豬肉放在小鱷魚(yú)龜?shù)摹凹摇崩�，仔�?xì)地觀察起來(lái)。奇怪了，小鱷魚(yú)龜為什么不吃肉呢？難道它的眼睛“近視”了嗎？難道它看不見(jiàn)肉在哪里嗎？我左思右想終于想出了個(gè)好主意，我把它轉(zhuǎn)個(gè)身，好讓它靠近肉。果然，小鱷魚(yú)龜聞到了肉的香味，迫不及待地張開(kāi)嘴咬住食物，津津有味地吃了起來(lái)，還發(fā)出輕輕的“嘎嘎”聲呢！它的眼睛瞇成一條縫看著我，好像在說(shuō)：“謝謝小主人，請(qǐng)我吃這么美味的.鮮肉大餐！”
小鱷魚(yú)龜吃飽了，我把它請(qǐng)到落地門旁邊，想對(duì)它進(jìn)行一次體能考驗(yàn)，看它能不能順利地從陽(yáng)臺(tái)爬進(jìn)客廳。小鱷魚(yú)龜很爭(zhēng)氣，看，它先用前爪抓住落地門槽，然后后腿用力一蹬，越過(guò)了第一關(guān)。眼看著就要到達(dá)終點(diǎn)了，可那槽太深了，它怎么也爬不上去。我在一旁激動(dòng)地為他鼓勁：“小鱷魚(yú)龜，加油！小鱷魚(yú)龜，加油！”可是不管怎么努力，小鱷魚(yú)龜怎么也爬不上去，心急如焚的我趕忙用食指從它的后背輕輕地一撥。嘿，果然助了它一臂之力。小鱷魚(yú)龜終于成功爬過(guò)那槽啦！我開(kāi)心得又蹦又跳，對(duì)著小鱷魚(yú)龜說(shuō):“小鱷魚(yú)龜，你要謝謝我哦。失敗是成功之母。相信你不斷努力，以后一定能成功的�！�
我的好朋友——小鱷魚(yú)龜為我的童年畫下了彩色的一筆，和我一起度過(guò)了不少快樂(lè)的日子，增添了許多樂(lè)趣。假如你有興趣，可以到我家來(lái)看看哦，我想小鱷魚(yú)龜也一定會(huì)熱烈歡迎的！
四年級(jí)的作文 篇2
秋天悄悄地帶著成熟了的水果來(lái)到了人間，風(fēng)兒很高興，滋潤(rùn)著、撫摸著大地，樹(shù)葉隨封飄蕩，到處都是豐收的景象。水果家族也成熟了，在大樹(shù)上也跟著跳起優(yōu)美、秀雅的舞蹈。桃子轉(zhuǎn)著圈，伸展著雙手。它是最美、最美的水果。
桃子在春天開(kāi)出粉紅的花兒，那花兒飄香，吸引許許多多蜜蜂和蝴蝶。夏天，天氣很熱，迷人的花兒也漸漸地凋謝了。秋天把酷暑帶走了，桃子一天天成熟，一天天成長(zhǎng)。終于有一天成熟了。熟透了的桃子像一個(gè)粉色的小愛(ài)心，只有拳頭那么大小。它的身上還長(zhǎng)著頭發(fā)似的小毛毛，那小毛毛像防護(hù)網(wǎng)一樣，保護(hù)著桃子。你瞧，桃子多可愛(ài)、多活潑呀!像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。
這時(shí)，你摘下一個(gè)毛茸茸的小桃子，我摘下一個(gè)毛茸茸的小桃子，把它輕輕地放在溫柔的水中，慢慢地讓它浸泡五分鐘。最后再剝開(kāi)外皮，看見(jiàn)里面的果肉是粉色的，一種酸中帶甜的香味撲鼻而來(lái)，讓人快樂(lè)如同天使。你再嘗嘗果肉，酸溜溜、甜津津的，好高興、好快樂(lè)、好好吃呀!桃子里面還有一個(gè)大大的核兒，那核兒從桃子里調(diào)皮地生長(zhǎng)出來(lái)，擺動(dòng)小腦袋，令人喜愛(ài)。
桃子真可愛(ài)，真美麗呀!
4桃子傳說(shuō)
我的'家鄉(xiāng)在重慶，我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃子。
細(xì)雨如絲，一棵棵桃子樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。
陽(yáng)春三月，桃花開(kāi)得正艷，粉紅色的花瓣謝了以后，結(jié)出了一個(gè)個(gè)小桃子，端午節(jié)過(guò)后，桃子開(kāi)始成熟了，走進(jìn)桃園，就像置身于王母娘娘的“蟠桃園”似的。一行行桃子樹(shù)上掛滿了桃子，看著看著直流口水。
還沒(méi)有的成熟的桃是翠綠色的，很硬，滋味跟沒(méi)有熟透的蘋果差不多；剛熟的桃子是半黃半粉紅，吃起來(lái)津津有味；完全熟了的桃子白里透紅，只要咬一口，用嘴一吸，口里頓時(shí)灌滿了汁水，甜得像喝了蜜糖一樣。當(dāng)你吸完汁水，就會(huì)大吃一驚，怎么會(huì)只剩下一層果皮和一個(gè)果核呢？原來(lái)，熟透了的桃子的果肉變成了汁水，全吸到嘴里去了。
那果核把它砸碎，拿出那些很小的東西，把它埋起來(lái)，它就可以長(zhǎng)出桃樹(shù)來(lái)，我每年都可以吃那甜津津的桃子了。
你們一定要到我們的家鄉(xiāng)DD重慶來(lái)吃爽口的桃子哦!
四年級(jí)的作文 篇3
在海鹽，我有自己的一片樂(lè)園---那就是廣袤的田野和神奇的塔余橋。
塔余橋建長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭連著長(zhǎng)山河村，另一頭連著袁花鎮(zhèn)犁圓村，中間還夾著年長(zhǎng)港，它是一座把海鹽和海寧兩個(gè)地方連接起來(lái)的橋。
每天我作業(yè)寫完時(shí)，就去找弟弟妹妹一起去塔余橋玩。有時(shí)我會(huì)突發(fā)奇想：塔余橋?yàn)槭裁匆兴鄻�，不叫滑梯橋？也不叫跨海大橋呢？我想讓它叫滑梯橋，是因�(yàn)槲覀儚纳匣氯�，特別的爽，就像在坐叢林飛車（是一個(gè)超級(jí)過(guò)山車）一樣；我又想叫它跨海大橋，因?yàn)楹幒秃｛}是被一條河分開(kāi)的，這條河正好把海鹽與海寧連接了起來(lái)，這不就是一座跨海大橋嗎！
我還會(huì)和我的小狗多多，還有弟弟晨晨一起在塔余橋旁的田野里玩。正在那片綠綠蔥蔥的田野上飛奔的我們，被小狗多多的叫聲吸引了，汪汪汪！弟弟晨晨說(shuō)：看，那邊有一個(gè)紅色的'東西，好像一個(gè)妖怪呀！哈哈哈哈哈！我笑笑說(shuō)：這，明明是一個(gè)紅絲塑料袋嘛！我們哈哈笑著，跑向河邊。這時(shí)一陣涼爽風(fēng)，向我們吹來(lái)，仿佛風(fēng)就是春姑娘，她在說(shuō)：春天早就到來(lái)啦！ 一下子，我們站在了高高的通信塔下面，抬頭往上看，就好像通信塔要向我們倒下來(lái)了，如果它倒了，我就沒(méi)有信號(hào)了！我們又到了田野邊，往河里扔石頭、木頭好玩極了。
這就是我的樂(lè)園！我的塔余橋和塔余橋旁邊的田野世界！
四年級(jí)的作文 篇4
我們一家去小姨婆家，她家在山里，從遠(yuǎn)處看，霧遮住了山頂，就像蒙上了一層細(xì)紗。路邊的柿子樹(shù)和栗子樹(shù)已經(jīng)碩果累累。
好不容易到了小姨婆婆家，爸爸在小姨婆婆家門前的栗子樹(shù)上摘了一顆栗子吃，栗子甜甜的，味道很好。走到她家的院子里，我看見(jiàn)一棵石榴樹(shù)，樹(shù)上的果實(shí)已經(jīng)成熟，紅艷艷的，像一盞盞燈籠掛在樹(shù)上。我咽了咽口水，盯著這些美食。
我嚷嚷著在吃石榴，小姨婆婆說(shuō)：“家里有雙梯，爬上去就能摘到�！蔽乙宦�(tīng)，精神起來(lái)說(shuō)：“快去拿梯子吧！我去摘�！辈灰粫�(huì)兒，梯子已經(jīng)放到了樹(shù)旁邊，我一步一步地爬上去。爬了幾步，我停了下來(lái)，我不敢往上爬了，太高了，我太害怕了�？勺罱哪莻�(gè)石榴還很遠(yuǎn)，我至少得再爬兩步才能摘。在媽媽的'鼓勵(lì)聲中，我又往前爬了一步，可最后一步我卻么也不敢向前了。我心想，我寧可不吃石榴了，不能摔下來(lái)��！我沒(méi)敢向前，而是慢慢地退了下來(lái)。但我最終抵擋不了美味的誘惑，在爸爸的鼓勵(lì)下，我又一次爬上了梯子，在原來(lái)的地方，我又一次停了下了。“加油，你要戰(zhàn)勝自己！”媽媽大聲說(shuō)。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往上了一步，去摘那個(gè)石榴。
我把那個(gè)石榴摘下來(lái)了，我戰(zhàn)勝了自己，這個(gè)石榴就是戰(zhàn)利品！
四年級(jí)的作文 篇5
三年級(jí)時(shí)，體育老師要求我們學(xué)跳長(zhǎng)繩。期末體育考試有跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目，所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)�？晌�，卻是班上最膽小的孩子，不敢跳。
聽(tīng)我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō)，今年有一個(gè)跳繩高手轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué)，我打算去會(huì)會(huì)她。
放學(xué)后，我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn)，看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著，像一陣風(fēng)。她跳的圈數(shù)，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一開(kāi)始，我想：她會(huì)不會(huì)不愿意教我呢？但我轉(zhuǎn)念又一想：為了“三好學(xué)生”的稱號(hào)，我拼了！
我跑到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“你好，我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你可以教教我嗎？”
她馬上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習(xí)啊�！�
我來(lái)到默默的`家，她開(kāi)始幫我訓(xùn)練。她請(qǐng)她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開(kāi)始跟我講解跳繩要領(lǐng)：“首先，你要找準(zhǔn)中心，就是繩子的著地點(diǎn)，然后根據(jù)繩子落地的時(shí)間，默數(shù)‘3，2，1’。數(shù)到‘1’時(shí)，看看繩子是否抬起來(lái)了，抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去，因?yàn)槟闾M(jìn)去就會(huì)被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速?zèng)_進(jìn)去。跳長(zhǎng)繩沒(méi)有捷徑，但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了，就看你自己的悟性了，哈哈。還有最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要怕繩。你拉著我的手試試�！�
我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時(shí)，她松開(kāi)我的手，用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后，隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！
我能勇敢地跳進(jìn)去了，太高興了！這是好的開(kāi)始。接下來(lái)一個(gè)月，我天天去她家訓(xùn)練，很快，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。不管從哪個(gè)角度，我都能完美地跳進(jìn)去，甚至可以穿越呢。在體育跳長(zhǎng)繩考試時(shí)，我取得了90分的好成績(jī)，得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱號(hào)。
謝謝你，吳默默，是你教會(huì)了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質(zhì)。你，是我永遠(yuǎn)的朋友！
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