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（必備）小學(xué)四年級作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
在我眼中長城最美，它是世界歷史上一個偉大的奇跡，也是中華民族的象征。
登上長城是我的心愿，總是聽人提起“不到長城非好漢�！苯衲晔罴傥覅⒓恿丝鞓�121夏令營，借此機會終于如愿以償。來到北京的第一天下午驕陽似火，遠(yuǎn)看長城在陽光的照耀下像一條金色的巨龍，盤旋在崇山峻嶺之間。沿著巨大條石鋪成的寬闊馬路向上爬，城墻外沿有兩米多高的成排的垛子，城墻頂上每隔三百米就有一座城臺，倚著城墻向下望，兩邊綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)處停車場上的汽車像排列整齊的火柴盒，行人看上去有螞蟻般大小。登長城看起來容易，當(dāng)我們氣喘吁吁好不容易走到好漢坡，大家都累得滿頭大汗。這時領(lǐng)隊鼓勵我們要堅持不懈爬上頂峰，把隊旗插在最高處。我們咬牙堅持，盡管汗水濕透了衣服，但是一想起古代勞動人民在沒有先進(jìn)設(shè)備的`條件下，把上千斤的條石肩挑手扛，筑起萬里長城的畫面時，我腳下生風(fēng)，三步并作兩步登上頂峰，大喊口號：“刀鋒刀鋒，誰與爭鋒�！�
長城在我心中永遠(yuǎn)是最美的，不只是因為它是一座雄偉的建筑，而是一種精神和動力。
小學(xué)四年級作文 篇2
從小到大，媽媽給了我無微不至的關(guān)愛。
當(dāng)我餓了的時候，媽媽就會精心地為我準(zhǔn)備好豐盛的食物；當(dāng)我冷了的時候，媽媽就會貼心地為我添加衣物；當(dāng)我心情不好的時候，媽媽就會耐心地安慰我；當(dāng)我遇到難題時，媽媽就會細(xì)心地為我講解；當(dāng)我生病的時候，媽媽就會緊張地為我準(zhǔn)備藥物。
自從我骨折后，媽媽每天下班都要買很多補品，比如豬爪，媽媽聽同事說豬爪接骨最好，于是媽媽每天都要給我燉豬爪作為晚餐來接骨，再比如大骨頭，媽媽每天都要用它給我熬湯，喝了也可以接骨。最重要的是媽媽怕我落下功課，所以每天都為我補習(xí)功課。當(dāng)然，媽媽也有發(fā)脾氣的時候，比如：我上課不認(rèn)真聽講的時候，不認(rèn)真完成作業(yè)的時候，任性或者無理取鬧的時候。雖然媽媽總是對我發(fā)脾氣，但我知道媽媽都是為了我好，希望我長大的'時候成為對社會有用的人。我的媽媽很愛我，我每天都沐浴在溫暖的母愛中。
小學(xué)四年級作文 篇3
第三天火箭般地來到了。當(dāng)我還做這一個個關(guān)于日出的美夢時，家人們就已經(jīng)等我起床了。幸好奶奶及時叫醒了我，不然我們就遲到了。
我們立刻來到了海濱浴場。茫茫的沙灘，無邊無際的大海真使我心曠神怡。我站在高高的石頭上靜靜等待壯麗的日出。沒過多久，我看到東方有一些發(fā)白了。工作人員告訴我們：“太陽要升起來了！”說話間，遠(yuǎn)處水天相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞，像一位穿紅衣的仙子，飄然而至。很快，紅霞破霧而出，由“穿紅衣的仙子”瞬間變成“害羞的.女孩偷偷用紗巾裹著自己害羞的臉”，少頃，又變成一個“行動遲緩的老頭兒，一步步艱難地向上爬”，它停在半空中，把兩岸的花，草，樹，木都映成紅色的了，我不禁吟誦道：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)�！边@時，地面上流淌起霧靄，神速般灑在我的衣服上。再往天空上一看，太陽已經(jīng)奇跡般地升起來了。可惜沒有看到最后升起的過程。
��！壯麗的祖國山河真美呀！我見到了這世間罕見的奇景，這里真是山東最美麗，最令人向往的地方。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我們班上有一位有名的同學(xué)，他的智商誰也猜不著，一會兒是傻呆呆的，可是上課時老師提出的問題不管有多難，他都能一一答出。
他叫趙澤愷，是我們班第二矮的人。你可千萬不要被他幽默的話語給迷倒了，只要是我們班里的人，就都知道每次考試他不是第一就是第二。不過他有一個缺點，當(dāng)有一個轉(zhuǎn)學(xué)生來到我們班時，他會排擠他。但他身上并不是只有缺點，也有優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。有一次我們班的一位同學(xué)被高年級的人撞了一下，正好被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，小題大做地大喊了一聲：“陳志帥被撞了。快去叫老師來！”一下子引起了一大群同學(xué)圍觀，還有的把自己當(dāng)成了一位記者問道：“陳志帥是被誰撞到的呀？”第一個發(fā)現(xiàn)的人答道：“那人跑太快了，我也沒看到�！眹^的`人都議論紛紛，但誰都不肯把陳志帥扶到教室里。我只好叫上我的朋友來幫忙，把陳志帥扶進(jìn)了教室。當(dāng)進(jìn)教室時，趙澤愷發(fā)現(xiàn)了立馬去安慰他并用笑話把他逗笑。使他忘記疼痛。
這就是他的優(yōu)點，用他自創(chuàng)的各種笑話來安慰自己的同學(xué)。
小學(xué)四年級作文 篇5
小木偶有了所有的表情之后，他繼續(xù)向森林深處走去。
到了森林深處，小木偶坐在一塊“大巖石”上。咦？“大巖石”突然動了一下。小木偶定了定神，發(fā)現(xiàn)“大巖石”竟然是一頭牛。牛發(fā)狂了，追著小木偶不放，一直到小木偶被什么東西絆倒了一下，牛才慢慢后退。
“哎喲！是什么東西？”小木偶滿臉痛苦地說。
突然，一道刺眼的光朝他射來。當(dāng)他睜開眼睛之后，他發(fā)現(xiàn)周圍的一切都變了。小木偶小心翼翼地沿著一條小路走著，似乎一用力，就會掉進(jìn)陷阱。
走著走著，前方出現(xiàn)了一個城堡。這時，從城堡里走出來一位似曾相識的朋友。走近一看：“這不是我自己嗎？”
“難道我在做夢嗎？”還沒等他緩過神來，另一個“小木偶”便大聲歡呼起來：“終于等到你啦！我的老朋友，你是不是非常驚訝――我怎么和你長得一模一樣，連聲音都一樣？沒錯，我就是木偶王國里的另一個你，你可以叫我‘木木’，從現(xiàn)在開始，我可以代替你做一切事情，包括你不愿意做的�！�
天底下怎么會有這么好的事情呢？他想試探木木說的是否是真的。他說：“幫我做一個風(fēng)箏吧，我想放風(fēng)箏�！睕]過多久，木木果真做好了一個他夢寐以求的風(fēng)箏。
接下來的幾天，他們一直形影不離�？墒�，突然小木偶開始思念他的爸爸了。他對木木說：“你能幫我把我的爸爸也找來嗎？”木木失望地說：“對不起，我只能在這里幫你做你想做的'事情，但是你的爸爸在另外一個國度，我找不到他們�！�
聽到木木說的話，小木偶嚎啕大哭起來：“爸爸，你在哪里呀？我想你了，我只想要我的爸爸……”木木看小木偶哭得這么傷心，很同情他。木木說：“如果你想回到你爸爸身邊，那你就必須得離開這里，我再也幫不了你了�！毙∧九颊f：“只要能回到爸爸身邊，我做什么都愿意�！蹦灸臼卣f道：“好吧，看著這面鏡子，大聲喊‘我要回家’你就可以回到你自己的家了�！�
小木偶按照木木說的做了——一晃眼，果然回到朝思暮想的家！小木偶和爸爸開心地生活在一起……
小學(xué)四年級作文 篇6
春天最美是鮮花。一走進(jìn)花叢，你就被一陣清香吸引了，更不用說那五顏六色的花朵了。紅的、黃的、紫的，五光十色，讓人沉醉在一個五彩繽紛的世界。
夏天最美的是萬里無云的夜晚。漆黑漆黑的天空，襯托著明亮的月亮和滿天繁星，這一美麗的景象是夏天才擁有。而在地上，也有許多閃爍的光點在翩翩起舞，而發(fā)出這些光點的是不起眼的`熒火蟲。當(dāng)它們聚在一起跳舞的時候，那多么美呀！
秋天最美是金黃的樹葉。一走進(jìn)樹林，一棵棵金黃的大樹挺立在你的面前。一陣風(fēng)吹來，金黃的葉片在風(fēng)中飄來漂去，好似一只只航行在茫茫大海的小舟。
冬天最美是雪花。一朵朵潔白的雪花飄落在地上、屋頂和樹梢上，給地面鋪了層軟綿綿的地毯，給屋頂加上了又一種顏色，給光禿禿的樹添上了一件冬裝。
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