小學(xué)四年級(jí)作文[匯總4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　嗨!大家好!我是被科學(xué)家們稱為“全方位健康水果”的“蘋果”，英文名字是“apple”。我長(zhǎng)得可漂亮了，朋友們都稱我是“小美女”，因?yàn)椋�我的臉蛋圓圓的，滑滑的，而且害羞的時(shí)候紅彤彤的`，快樂(lè)的時(shí)候黃橙橙的，苦惱的時(shí)候是綠盈盈的。

　　別看我長(zhǎng)得漂亮，我也是一個(gè)一流的醫(yī)學(xué)者。為什么給我一個(gè)“全方位健康水果”之稱呢？那是因?yàn)槲业纳眢w里含有豐富的糖、有機(jī)酸、纖維素、維生素、礦物質(zhì)、多酚及黃銅類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以幫助人們降低血脂；降血壓；預(yù)防癌癥；有抗氧化的作用；強(qiáng)化骨骼；維持酸堿平衡；有助于排泄；潤(rùn)肺；潤(rùn)喉；強(qiáng)化肺和減肥。

　　你瞧你瞧!有了我們蘋果，醫(yī)生就遠(yuǎn)離了你，多好啊!那么，為了人類的健康，我也將要犧牲了，奉獻(xiàn)出我的生命，為人類造福!對(duì)了，你是不是想再看看我的朋友？給你介紹兩個(gè)吧!

　　第一個(gè)，是我的石榴姐姐，她有兩個(gè)別名是：“安石榴”和“海榴”，她可幫助人們消化，抗骨潰瘍，軟化血管，降血糖血脂，也可防止冠心病、高血壓。

　　另一個(gè)，是火龍果哥哥，他也有一個(gè)英文名字----pitaya，原名叫做青龍果，紅龍果，而因?yàn)樗�的皮膚外表似蛟龍的外鱗而且是紅色的，所以又有了一個(gè)新名字，火龍果。據(jù)說(shuō)，食用火龍果還可以長(zhǎng)壽，所以他也叫長(zhǎng)壽果。他的作用是預(yù)防癡呆癥、大腸癌；美白皮膚，降低膽固醇，潤(rùn)腸。

　　如果你想身體健康，讓醫(yī)生遠(yuǎn)離你的話，那就多吃水果，我們不怕犧牲。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　我是一枝鉛筆，花花綠綠的圖案，方方正正的身子，就構(gòu)成了默默無(wú)聞，老實(shí)忠厚的我，可是正是因?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒，所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎？ “我射，我射！哈，中了！”瞧，主人又在于他的朋友用我的“心”來(lái)玩飛鏢了，突然，主人的“飛鏢”射到了一個(gè)孩子的眼角邊上，抓出了一道口子，血流了出來(lái)，大家都驚呆了，急忙和那個(gè)孩子的家長(zhǎng)說(shuō)了一聲，送到醫(yī)院里去了，小主人爸媽知道了這個(gè)消息，也馬上趕到醫(yī)院，受傷的`孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上，才對(duì)主人的父母說(shuō)：“哼，瞧你們倆，也不好好管教一下你們的兒子，把我們孩子弄傷了，瞧瞧看，都成什么樣了！”“是是是�！敝魅说母改笐M愧的說(shuō)。

　　主人回到家后，被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，憋著嘴會(huì)到了房間，一直生著悶氣，突然轉(zhuǎn)頭看見了我，一下子把我扔到地上，用力一踩說(shuō)：“哼，還不是你害了我�！蔽衣犃耍�忍受著巨大的痛苦，真是啞巴吃黃蓮，有苦說(shuō)不出啊！哎！ 人類啊，我本來(lái)是用在你們工作和學(xué)習(xí)時(shí)的。用我，也許可以寫一手好字，畫一幅好畫，用我，更可以讓你們走上輝煌的道路，我是你們的小幫手，請(qǐng)愛護(hù)我啊！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔，就像百花從中的多多鮮花，散發(fā)出陣陣芳香;又像畫家手中的一支支畫筆，描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......

　　因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo)，我們才會(huì)去奮斗，去努力，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。

　　從小老師就教育我們要怎樣做人，怎樣把書讀好，怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多，于是我從小就想當(dāng)一名老師。

　　老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師是園丁，把弱不禁風(fēng)的.幼小的樹苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹。老師把我們從黑暗引向光明，老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，把知識(shí)傳授給我們，把人類的文明和做人的道理交給我們。現(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所作為。

　　正如我的老師所說(shuō)：學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的，而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話說(shuō)得好：“少壯不努力，老大徒傷悲”，這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書，沒有知識(shí)，將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。

　　我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，當(dāng)一名合格的人民教師，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我家有兩只小雞。他們毛絨絨的，金黃色的羽毛上點(diǎn)著一點(diǎn)白，走起路來(lái)一對(duì)翅膀“撲——撲”地拍著�？墒潜M管它們有一對(duì)翅膀，但卻飛不起來(lái)。它們的眼睛里有一粒芝麻般大小的黑點(diǎn)，這就是它們的眼珠。“芝麻”滴滴答答地轉(zhuǎn)著，很是可愛。

　　為了讓它們能舒服些，我找了一個(gè)盒子，里面墊了張報(bào)紙，在報(bào)紙上面放了些草。為了讓它們吃得有營(yíng)養(yǎng)，我在盒子里放了許多礦泉水的瓶蓋。每天吃飯時(shí)，在瓶蓋里面放上各種“美食”�？伤鼈円婚_始很認(rèn)生，我給它們放食物時(shí)，它們不敢吃。東張張、西望望、躡手躡腳地慢慢靠近，好像還是不放心，環(huán)視了一下周圍，沒有動(dòng)靜，才津津有味地吃了起來(lái)。后來(lái)，它們和我混熟了，每次我放食物進(jìn)去，它倆就爭(zhēng)相恐后地?fù)屖澄�。它們好像害怕辛辛苦苦搶到的食物被別人偷吃似的，搶到食物后就立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。

　　每次我看到它們憨態(tài)可掬的樣子，就會(huì)想：如果它們能飛那該多好�。∮谑�，我暗地里下決心要訓(xùn)練這倆小雞。我把小雞放在手心里，然后手與地面保持一些距離，并用手指輕輕一推它，它便立刻撲著翅膀，跳了下去。接著我又把它放在手心里，不過(guò)這一次手抬高了一點(diǎn)，再把它推下去……不到一星期，兩只小家伙就學(xué)會(huì)了山寨版的.“飛”。它們用力一蹬腿，一邊跳動(dòng)一邊撲打著翅膀，仿佛真的可以“飛”起來(lái)，不過(guò)它們只能向上飛，而且距離有限，但是我還是很得意。可是，意想不到的事發(fā)生了。

　　一次，我們?nèi)�家出去玩。晚上回家，一推開門，我們就驚呆了。一只小雞在沙發(fā)上呼呼大睡；一只小雞在桌子上悠閑地踱步。客廳里到處都是雞屎。我很詫異，心想：它們?cè)趺戳�？這么高的盒子，它們?cè)趺磁赖贸鰜?lái)？我百思不得其解。突然，我醒悟了，原來(lái)我教會(huì)了它們飛。它們是飛出來(lái)得！哎！我真后悔。媽媽很生氣，而我卻偷偷直樂(lè)。

　　小雞們學(xué)會(huì)了“飛”以后，我們家更有趣了，我更愛它們了。

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