四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
今天,是國(guó)際三八婦女節(jié),我對(duì)媽媽說(shuō):’祝您婦女節(jié)快樂(lè)!’我又奇怪地問(wèn)媽媽:’我是怎么生下來(lái)的?’媽媽不厭其煩地告訴我:你呀,在我肚子里呆了九個(gè)多月,我每天捧著你洗衣服……還超了預(yù)產(chǎn)期兩天.我五月二十日順利地生下了你.’和媽媽的交談中,可以看出媽媽把我養(yǎng)大很不容易.我
我又對(duì)媽媽說(shuō);’媽媽,我中午想吃餛飩.’媽媽笑米瞇瞇地說(shuō):’好呀,這個(gè)主意不錯(cuò).’我和媽媽一起去買餛飩皮子和菜肉餡兒.一回到家,我迫不及待地說(shuō);’我來(lái)攪拌餡兒吧.’媽媽說(shuō);’那怎么能行呢,這味道你掌握不好.’我調(diào)皮地說(shuō);’那你指揮,我來(lái)做.’媽媽松了一口氣說(shuō);’這還差不多.’不一會(huì)兒,開(kāi)始包餛忳啦,看著媽媽熟練地手勢(shì),我也試試.首先攤開(kāi)脾皮子放在手心中,夾點(diǎn)餡兒放到皮子上,再對(duì)折兩頭捏住,像翻襯衫領(lǐng)子一樣往外翻,咿,還挺像的做了一個(gè)又一個(gè),一直陪媽媽包完為止.
下鍋了,我們吃著熱氣騰騰的.餛飩,媽媽說(shuō):’味道還不錯(cuò).’我笑了,媽媽也笑了,笑得那么甜蜜.
四年級(jí)作文 篇2
從前，在一個(gè)國(guó)家里，住著許許多多漢字。
有一天，字王國(guó)的國(guó)王要開(kāi)一個(gè)聚會(huì)，要所有的漢字都來(lái)參加。聽(tīng)到消息后，五湖四海的漢字都來(lái)了。國(guó)王說(shuō)：“看一看你們長(zhǎng)的像什么，表達(dá)了什么意思？”
大家七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)，日對(duì)曰說(shuō)：“胖子，還不到減肥中心減肥去！”曰聽(tīng)了很傷心，不滿地說(shuō)：“我本來(lái)就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，為什么要去減肥中心減肥，看你長(zhǎng)得精精瘦瘦的.，一片烏云就把你遮住了�！比照f(shuō)：“我?guī)Ыo你們光明，沒(méi)有我你們什么都看不到�！绷�(xí)對(duì)羽說(shuō)：“你干嗎要多長(zhǎng)一個(gè)我呢？”，羽說(shuō)：“雙習(xí)能學(xué)到更多知識(shí)。”未到末說(shuō)：“我們兩個(gè)老是做對(duì)，難道我們兩個(gè)是敵人？”末說(shuō)：“讓我們手拉手，取長(zhǎng)補(bǔ)短吧�！绷謱�(duì)木說(shuō)：“獨(dú)木抗不了風(fēng)沙�！蹦菊f(shuō)：“我和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就能成為森林�！辈脤�(duì)載說(shuō)：“你和我長(zhǎng)的真像，真是一對(duì)雙胞胎，主人最容易把我倆搞混！”載說(shuō)：“我有車，你有衣，我能開(kāi)車到處跑，你能為人做衣服。”
“停！”國(guó)王說(shuō)，“現(xiàn)在總結(jié)！”裁先發(fā)言，它說(shuō)“我們有許多字是雙胞胎，主人容易把我們搞混，我們應(yīng)該站好自己的崗位，讓主人分清我們�！眹�(guó)王贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，木說(shuō)；“團(tuán)結(jié)就是力量！”，國(guó)王聽(tīng)了稱好。羽說(shuō)：“我們要多學(xué)習(xí)，才會(huì)有好文章。”國(guó)王聽(tīng)了，連連叫好。它對(duì)這句話非常滿意，要求字王國(guó)的公民都要多學(xué)習(xí)，寫出更多好文章。
聚會(huì)結(jié)束了，漢字們都有很大收獲。后來(lái)，它們真地寫出了無(wú)數(shù)好文章。
四年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在洛陽(yáng)市吉利區(qū)，這里有一個(gè)美麗的大廣場(chǎng)，名叫河陽(yáng)廣場(chǎng)。
河陽(yáng)廣場(chǎng)西面是綠意盎然、綠化優(yōu)美的廣場(chǎng)區(qū)。
廣場(chǎng)區(qū)南面是扇形的表演場(chǎng)廣場(chǎng)，地面用彩磚鋪成五彩的彩圈，像彩紅的美麗光環(huán)。正前方是表演舞臺(tái)，鋪著黑、紅兩色雪花狀大理石，前面有三層臺(tái)階，形狀像半朵大花，后面是涼亭式的長(zhǎng)廊，綠色的藤蔓植物纏繞在頂部，綠蔭如蓋，是人們夏天休閑、納涼的好去處，綠色長(zhǎng)廊及其后面的牡丹園和月季園，構(gòu)成了表演舞臺(tái)曼妙的立體背景。春天，牡丹姹紫嫣紅，月季花開(kāi)艷麗時(shí)，是更美得令人驚嘆！這個(gè)美麗的的舞臺(tái)平時(shí)是人們跳舞、練劍的場(chǎng)所，節(jié)日里，是文藝演出的舞臺(tái)。每到晚上，扇形廣場(chǎng)就熱鬧起來(lái)：婦女們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)跳健身舞，老人們有的散步，有的看電視，有的聊天，好不自在！小孩子跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，多么和諧的.畫面��！
廣場(chǎng)區(qū)北面的橢圓形廣場(chǎng)是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)。中心由黑、紅、白三種顏色的地磚拼一朵“大花”，上面有霓虹燈和音樂(lè)噴泉設(shè)施。外圍由白色雪花狀大理石鋪成，鑲著黑的裝飾邊，十分美麗。平時(shí)這里是大眾健身的廣場(chǎng)，節(jié)日里，音樂(lè)噴泉開(kāi)放，噴泉噴出水柱，水柱隨著音樂(lè)節(jié)拍，忽高忽低，忽左忽右，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像孔雀開(kāi)屏，有時(shí)像水中芭蕾……一支支水柱在五光石色的霓虹燈的映襯下，五彩繽紛，漂亮極了，引得人們紛紛在這里拍照留影。
河陽(yáng)廣場(chǎng)東面是風(fēng)景秀麗的湖景區(qū)。
淡藍(lán)色的河陽(yáng)湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱中，像鑲嵌在一塊天然翡翠上的藍(lán)寶石。湖面清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)，陽(yáng)光照在湖面上，波光粼粼，銀光閃閃。湖北面，大大小小的白色“蘑菇”錯(cuò)落有致鋪成一條蘑菇石橋，走在上面，不僅是美，還很有情趣呢！湖東南面的小島上，綠樹(shù)掩映下，紅色尖頂?shù)耐ぷ酉褚欢淠档c(diǎn)綴在綠海里，玲瓏而別致。湖岸邊，一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的姑娘在對(duì)著湖水梳理長(zhǎng)發(fā)。天氣晴朗的日子，坐在湖東面的亭子下，看著藍(lán)天、白云和周圍美景在水中的倒影，你會(huì)有身在瑤池仙境的錯(cuò)覺(jué)呢！
河陽(yáng)廣場(chǎng)還有許多迷人的景觀：詩(shī)情畫意的小橋流水，雅致的健身小廣場(chǎng)，威武的大燈塔，逼真的母與子雕像，姿態(tài)優(yōu)美的樹(shù)木，爭(zhēng)奇斗艷的花朵，造型美觀的綠化帶……無(wú)論你站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫，這美景圖的底色就是那遍布廣場(chǎng)的綠草坪。
人們?cè)陲L(fēng)景如畫的河陽(yáng)廣場(chǎng)休閑、賞景、健身，悠然自得，心情舒暢。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的河陽(yáng)廣場(chǎng)！
四年級(jí)作文 篇4
窗外狂風(fēng)大作，大雨傾盆，我躺在床上，整個(gè)人都昏昏沉沉，沒(méi)有力氣，我生病了。
媽媽站在床邊，憐愛(ài)地看著我，溫和地說(shuō)：“趕緊起來(lái)，去吃點(diǎn)飯吧�！薄皨寢�，我不想吃。”我的嘴巴苦苦的、干干的，沒(méi)有絲毫的食欲。“還是吃一點(diǎn)吧，不然晚上你會(huì)更嚴(yán)重的，那樣就要打針啦�！蔽衣�(tīng)了，連忙答應(yīng)去吃飯，我可不想打針��！
來(lái)到餐廳，看著桌上那幾個(gè)熟悉得不能再熟悉的菜，我還是提不起胃口。媽媽也真是的，我都生病了，也不燒幾個(gè)好一點(diǎn)的菜，我才不吃呢！突然之間，我想到了榨菜，于是我想都沒(méi)想就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃榨菜�！眿寢屄�(tīng)了，二話不說(shuō)，抓起墻角的雨傘就往外沖。屋外的大雨一下子就把媽媽的身影給遮得無(wú)影無(wú)蹤……
看看桌上的菜，雖然熟悉，但也不是難吃，看！水煮蝦，我最愛(ài)吃的；青菜排骨湯，我早上跟媽提過(guò)的`；再掀開(kāi)鍋，啊，媽媽還煮了面條，這不是我身體不舒服時(shí)經(jīng)常吃的嗎？我忍不住抓了一條蝦往嘴里送，味道還真不錯(cuò)！想吃第二條，媽媽推門進(jìn)來(lái)了，嚇得我連忙把頭趴在桌子上。
“怎么了？”媽媽放下榨菜，就一邊摸我的額頭，一邊問(wèn)我�！皼](méi)什么�！蔽也♀筲蟮卮鸬��！罢ゲ速I來(lái)了，吃點(diǎn)東西吧�！笨粗菐装ゲ耍彝蝗痪筒幌氤粤�，我搖搖了頭。我以為這下媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，可出乎意料的是媽媽并沒(méi)有罵我，還是耐心地問(wèn)我：“那你想吃什么呢？趕緊說(shuō)，說(shuō)了媽媽幫你去做。”
剎那間，我的心仿佛被什么包圍了，慢慢地，慢慢地，融化了。淚水迷糊了我的眼睛，我望著媽媽：“媽媽，我就吃您炒得菜�！�
四年級(jí)作文 篇5
上體育課時(shí)，老師讓兩個(gè)同學(xué)去保管室拿一根麻繩，我們不知道老師要干嘛，男生更是渾然不知，以為老師又要“折磨”他們呢，趕緊放好表現(xiàn)。
“哇！”好大一根麻繩！同學(xué)們都尖叫了起來(lái)�！敖裉煳覀兣e行一場(chǎng)拔河比賽！”聽(tīng)了老師的話，我們又激動(dòng)又興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試！
老師安排了東隊(duì)和西隊(duì)。“不公平！”我們東隊(duì)的人發(fā)出了抗議，因?yàn)樗麄兾麝?duì)有好多重量級(jí)的胖子！而我們東隊(duì)的男生，用潘妍的話說(shuō)，那是正宗的'“甘蔗”，“胖子站前面！”潘妍站出來(lái)，指著我們隊(duì)唯一能與西隊(duì)抗衡的胖子，他只好不情愿地站在前面了……“預(yù)備——開(kāi)始！”只見(jiàn)西隊(duì)的男生個(gè)個(gè)得意洋洋，好像在等著勝利的到來(lái)，而我們隊(duì)的男生像拼了命一樣，手不行，就連腳也上了，個(gè)個(gè)勁往一處使，嘴里喊著“一、二、三，加油！……”被系在中間的紅領(lǐng)巾，終究還是向了我們這方中，“耶！耶！”我們隊(duì)的人開(kāi)心得手舞足蹈。
這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課！