[熱]小學四年級作文300字8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學四年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學四年級作文300字 篇1

　　因為南極地區(qū)的冰山有很多都溶化了，所以地球上的一些國家都發(fā)生了洪水。

　　為什么南極的冰山會溶化呢?是因為人們排放的'碳太多了。所以現在要倡導低碳生活，在生活中，能少排放碳就少排放點碳。如：多運動，少看電視機，少上網，多與家人和朋友聚聚，多出去散散步;洗菜，洗水果的水在家中預備一個大桶盛起來，可以澆花，沖廁所，做到生活廢水再利用;要少用空調，多開窗多通風，做到隨手關燈。要關緊水龍頭，關緊煤氣灶，關電視，關空調，不要浪費資源;抽水馬桶中放一個大號可樂瓶，減少貯水量。最好能設計兩個開關，一個用來沖大便，另一個用來沖小便。沖大便的水要多一些，沖小便的水要少一些。

　　知道了上面應該怎樣少排放碳，我們也應該行動起來了吧?不過有一些人還是不低碳，對于這些人，我們一定要對他們進行相應的懲罰。

　　最后，請所以的人都要低碳。講文明，樹新風，倡導低碳新生活。讓我們的地球家園變得更加美好。

小學四年級作文300字 篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。是啊，春節(jié)到了。星期天，我、哥哥、弟弟一起去放鞭炮。

　　我和哥哥買了一些鞭炮，找了一個空曠的地方，那里剛好有一條河，我和哥哥就把點燃的鞭炮扔進了水里，鞭炮發(fā)出了“砰”的聲音，哥哥說：“原來是水底泡�！蔽覇柛绺纾骸案绺�，為什么水不會濺起來？”“應該是鞭炮的`關系�！备绺缁卮�。突然，哥哥有了一個好主意：“咱們可以做‘雪炸彈’��！你看，那里還有積雪，咱們可以去那里�！甭犃烁绺绲暮弥饕�，站在一旁的弟弟像一只饑餓的兔子看見了食物一樣，高興得一蹦三尺高，三步并作兩步跑了過去。到了那里，咱們每個人在那做了一個，先拿一把雪，把一根鞭炮裹在雪里，一個“雪炸彈”就做好了，哥哥讓咱們先試試“雪炸彈”怎么樣�！包c燃后，然后再扔到那堆雪里。”哥哥對咱們說。試了試，威力蠻大的，特別是小的。在父母的再三呼喚聲中，咱們依依不舍地家了。這一天，我們非常開心。

　　過年了，祝大家身體健康，新年快樂！

小學四年級作文300字 篇3

　　秋風涼爽的吹著，把大地吹得一片金黃。夏天那旺盛的景象漸漸衰退下來，隨著天氣變涼，大地上的萬物都在不斷的變化著。

　　枝葉茂盛的樹木漸漸脫去了綠裝，換上了黃色的衣服，一陣涼風吹過，樹葉就沙沙的響著，紛紛飄落下來。

　　花兒在秋風中開始凋零了，只有萬年紅還是那樣火紅火紅的，不懼寒冷的菊花也盛開了，有紅色的、黃色的'、白色的，鮮艷極了。

　　小草也漸漸枯萎了，它們在風中搖曳著、呻吟著，好像在說：“太冷了，太冷了，我要溫暖，誰能給我呀？”

　　莊稼都成熟了，結出了豐碩的果實。谷子壓彎了腰，露出了金色的牙齒。高粱穿上了紅色的服裝，歡樂的跳著舞。顆粒飽滿的大玉米也脫下綠色的服裝，挺著大肚子，好像等著人們去吃。

　　小燕子在空中歡快的飛著，一邊飛一邊嘰嘰的叫著，好像在向人們說再見。雁群排成“人”字形或“一”字形，飛向溫暖的南方。

　　秋天象征著成熟和繁榮，意味著歡樂和幸福，給人們帶來了好吃的水果，我愛秋天。

小學四年級作文300字 篇4

　　有誰去過錢王祠，有誰知道錢王與杭州有什么聯系?現在讓我們彩虹假日小分隊的小小導游們來為大家介紹一下吧!

　　錢王祠座落在杭州風景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近，始建于北宋熙寧(公元1077年)，這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的重點工程，是后人為了紀念吳越國王功績而建造的。

　　錢王呢，是五代十國吳越國王錢鏐，杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤，疏浚西湖，開鑿灌溉渠道，發(fā)展農商，保境安民。錢王在位40年，治理杭州功績卓越。

　　說到這里，大家對錢王有一點點了解了吧!這可是我們小小導游經過認真學習過的哦，在網上查詢資料，早早地到錢王祠做實地演習。細心的徐子騫媽媽給我們每人準備了一份不同內容的材料，要求熟記，為上崗前做充分的準備。瞧!有輕輕地讀，有默默地記，還有家長們也在仔細地看，因為家長可要點評的哦!上崗開始，小小導游們有的一緊張忘了詞，但還是認真的讀完，有的生硬，還是努力地詳細解說，有的自如，很熟練并有禮貌地向游客講解，在旁的.游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲，豎起了大拇指。

　　經過這次活動，讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ，也讓我們彩虹假日小隊做了一次小小導游文化傳傳的真實體驗。

小學四年級作文300字 篇5

　　書是知識的來源，書可以讓我長知識，懂道理。我們可以在書中長到好詞好句，把它寫在自己的文中，就像在綠油油的樹冠中開出美麗的花朵。讀書使我快樂，每一篇篇故事都像一場場刺激的旅程，每一場旅程都讓我流連忘返。

　　遇到喜歡的書我總是愛不釋手，學習之余，我總會找一本書津津有味地看起來。每天睡覺前我都會靜靜的讀一會書。記得有一次我像正在投入的.看書，聽到門“吱”的響了一聲，原來是媽媽下班了，我抬頭一看鐘表已是夜里十點多。我趕快把小夜燈關上，然后閉上眼睛裝睡。如果這些被媽媽發(fā)現的話，會少不了一通嘮叨。

　　每當節(jié)假時我最歡喜歡去的地方就是圖書館了，拿到書后我就會情不自禁的催促自己翻看。在圖書室里我像被施了魔法一樣不愿離開書本，我想整日的沉浸在書海之中，在書海中徜徉。讀書時，書中描繪的場景，仿佛就出現在我的眼前，書就像擁有神奇的魔力，讓我看了難以忘記。

　　小朋友們，讀書是一件這么快樂的事情，你們喜歡讀書嗎？

小學四年級作文300字 篇6

　　媽媽的愛是偉大的，是無私的，她在默默之中關懷著我，帶給我了深深的情意。

　　媽媽年近40歲，皺紋已向她的眼部發(fā)展，是一個收銀員，是公司最上進的工作人員，為此我感到驕傲。

　　有一次下大雨，我忘記帶雨傘，看見一個個同學回家，才見到媽媽匆匆趕來，把雨傘遞給我，她自己在冷風冷雨中頂雨騎車，我在后面撐傘遮雨 ，母愛多么偉大！

　　著名詩人孟郊寫過一首詩：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。這首詩表達了孟郊對母親的'愛無比深厚，也跟我們現在差不了多少。

　　母愛是春雨，滋潤著我：母愛是泥土，呵護著我：母愛是巨人，在前方為我遮風擋雨，不管艱辛。

　　望著媽媽那長滿皺紋的臉，我心里不禁為媽媽擔心。媽媽是我的榜樣，是我一生學習的人。

　　“世是只有媽媽好，有媽媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福少不了……”這首歌我要獻給為我勞累一生的母親，我要以優(yōu)越的成績回報她，好好學習，天天向上！

小學四年級作文300字 篇7

　　今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。

　　我仔細觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達。每次它從殼里鉆出來的時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到沒有“敵人”，才將身子伸出。

　　冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。

　　我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的.小女孩。

　　“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到沒有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。

　　大自然中的動物可真有趣，正等著我們去探索呢！

小學四年級作文300字 篇8

　　今天的音樂課，我受老師的邀請搖身一變，變成了口風琴小老師。

　　畢竟是第一次當“老師”，我很激動，有點手忙腳亂、講話有點語無倫次。不過，我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會，我的第一位“學生”就找上來了：“好樂樂，幫幫我，我不指法�！薄昂�，馬上馬上�！蔽矣淇斓卮饝�了下來。這首歌的指法正好是我的強項。我如“天降神兵”來到了她的身旁，一臉嚴肅地說：“小黃，別走神，認真看！”我一邊說一邊做著慢動作的示范。我的`手指緩緩抬起來，先是一指，然后是二指，再是一指，緊接著是四指、三指、五指，一個轉指，變成二指，再來一個一指……我手把手地教她，她也聽得入神�！昂芎�，轉指，嗯。再彈一遍。”我耐心地指導道。老師考到了這首歌，我信心滿滿地帶著我的學生去考試，結果得了滿分。接下去第二個、第三個都出奇的好。雖然要從譜開始教，手把手地教，但是她們的成績讓我很滿意。當我在向別人夸她們時，她們總是笑著說：“名師出高徒嘛！”她們一說，我就向她們做揖“不敢當，不敢當！”

　　一節(jié)課下來，我就教了四個學生。這一節(jié)課讓我百感交集，讓我體會了老師的辛苦，真難忘！

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