四年級(jí)作文[精選7篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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四年級(jí)作文 篇1
那天，叔叔結(jié)婚，我們?nèi)胰ゾ频陸c祝。爸爸、媽媽忙于和叔叔聊天，無(wú)暇顧及我。我一個(gè)人無(wú)聊極了，四處張望。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有電梯，便決定乘電梯上樓轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
電梯里只有我一個(gè)人，我按下了“4”，電梯便緩緩啟動(dòng)。我哼著歌兒，看著電梯里貼的廣告。突然，電梯意外停了下來(lái)。糟糕，停電了！我慌了神，不由得 哭了起來(lái)，我用手去拍關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的電梯門，又大聲的喊了起來(lái)：“爸爸——媽媽――救命�。 笨扇螒{我喊破嗓子，外面也沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我在這狹小的空間 里，急得像一只熱鍋上的螞蟻。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝，我喊累了，也慢慢冷靜了下來(lái)，開(kāi)始思考我的處境。爸爸、媽媽會(huì)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了嗎？就算他們發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，能想到我是被困在電 梯里了嗎？……不行，我得自救，我的大腦飛速地旋轉(zhuǎn)著。突然，我靈光一閃，想起了電視上的公益廣告“在電梯里，如遇停電，請(qǐng)按報(bào)警器�！蔽野l(fā)現(xiàn)電梯門右側(cè) 墻上有一個(gè)黃色按鈕上印著一個(gè)小鈴鐺，我試著按了三下，便離開(kāi)電梯門，緊緊抓著扶手，緊張地等待著。
果然，過(guò)了一小會(huì)兒，一道亮光射進(jìn)來(lái)，原來(lái)是保安叔叔打開(kāi)了電梯門，我終于平安地走出了電梯，看到焦急的爸爸、媽媽，我的`眼淚奪眶而出。
這件事雖然過(guò)去了很久，然而它留給我的記憶是永久的，它讓我懂得，危急時(shí)刻千萬(wàn)不要慌張，只有沉著冷靜，才能找到事情的解決辦法，化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)作文 篇2
自從哥哥去年被老狼吃掉后，小羊弟弟便決心要為哥哥報(bào)仇雪恨。伺機(jī)為哥哥報(bào)仇。為民除害。
有一天，老狼和小羊弟弟同時(shí)在一條小河邊上喝水。老狼在河的上河喝水，小羊在下游喝水。老狼看見(jiàn)了小羊，嘴饞得吧嗒吧嗒響，很想吃掉小羊，便找借口說(shuō):“喂，小羊，你怎么把我的.水弄臟了？”小羊說(shuō):“你胡說(shuō)，我在下游，你在上游，應(yīng)該是你把水弄臟了才對(duì)。我還沒(méi)有找你算賬呢，你卻怪起我來(lái)了，真是豈有此理！”老狼又找借口說(shuō)道:“你去年還說(shuō)過(guò)我的壞話呢！”小羊說(shuō):“你胡說(shuō)，去年我還沒(méi)出生呢！老狼啞口無(wú)言，無(wú)奈之下只好兇相畢露，齜起尖利的牙齒，一步一步的逼近。突然，老狼騰空而起，向小羊猛撲過(guò)來(lái)，另老狼萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，小羊會(huì)游泳，曾在游泳比賽上獲得了亞軍。小羊反應(yīng)敏捷，一下自跳到河里。老狼非常生氣，想也沒(méi)想地跟著跳到河里。一進(jìn)水里。老狼立即慌了。它不會(huì)游泳，只好在水里使勁地掙扎，讓小羊來(lái)救它。
小羊假裝好心地樣子游到狼的身邊說(shuō):“我來(lái)救你�！�
說(shuō)著，它使勁地把狼按下水底，用力嗆著那只老狼。老狼的肚子赿來(lái)赿大，成了一個(gè)大肚蟈蟈。小羊又抓住它的尾巴，將老狼拽進(jìn)水底，老狼使出渾身的力氣，想要扒到岸上，可是，老狼不會(huì)游泳，只好活活得淹死了。
村民們聽(tīng)說(shuō)小羊把老狼弄死了，紛紛來(lái)到河邊，一起歡呼著。
四年級(jí)作文 篇3
昨天晚上，媽媽帶我去碧洲公園散步。
公園里人可真多！陳列著許許多多的小攤，擺放著各種各樣的玩具，琳瑯滿目，吸引著小朋友的眼球。公園的長(zhǎng)凳上坐滿了聊天、乘涼的大人。而小朋友，有熟練滑著輪滑的，有認(rèn)真釣魚的，還有在海灘球堆中玩耍的。
突然，我看到了一個(gè)巨大的充氣城堡，我很想玩，通過(guò)媽媽的允許后，我給了老板錢。脫好鞋后，我就爬了進(jìn)去。
我看見(jiàn)一只大鯊魚張著血盆大口，決定去里面闖一闖。我一進(jìn)去，只看見(jiàn)里面有個(gè)滑滑梯，“這個(gè)滑梯是通往哪里的'呢？鯊魚的胃？”我猜測(cè)道�！安幌肓耍�是滑進(jìn)去看看吧�！�
我滑了下去，只見(jiàn)前面有個(gè)梯子，延著梯子往上看，梯子是通往城堡的！“太棒啦！”我高興地歡呼道。我爬上梯子，爬到一半時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)城堡上還有兩位“守衛(wèi)”——鯊魚�？磥�(lái)，我高興得太早了。我左腳深，右腳淺，吃力地爬到了城堡門口，趁“守衛(wèi)”沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，我一溜煙地跑進(jìn)了城堡。“耶，我成……”我歡呼到一半時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面還有兩扇門。我好奇地走過(guò)去看，原來(lái)是個(gè)巨型滑梯。我坐在滑梯上，松手，我快速地滑了下去�！鞍 蔽业慕新曧憦卦葡�。
總算滑完了。咦？前面好像是只“鯊魚將軍”，在走近一看，果真是！我坐到“鯊魚將軍”的身上，準(zhǔn)備攻擊，我還沒(méi)出手，它就倒在地上，連我也一起摔了個(gè)四腳朝天�！安焕⑹恰忯~將軍’，還會(huì)反擊！”我繼續(xù)打，繼續(xù)摔倒，繼續(xù)打，繼續(xù)摔倒。終于，我成功控制住了它。這真是一個(gè)好玩又吃力的游戲。
當(dāng)我玩得汗流浹背、滿臉通紅的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我回家了。我想：出了這么多汗，也該回去洗個(gè)溫水澡了，不是嗎？
四年級(jí)作文 篇4
你瞧！他的眼睛小小的，黝黑的皮膚和臉上大大小小的痣是他最有特征的形象。他就是我爸爸，在我眼里，他不僅是一位父親，還是個(gè)擁有其它多重身份的人。
身份一——“大百度”
他從小考試成績(jī)就名列前茅，直到現(xiàn)在，許多學(xué)過(guò)的`知識(shí)任然記憶猶新。他也特別愛(ài)看書，探究。日積月累，如今已經(jīng)上知天文、下知地理，再難的問(wèn)題也難不倒他。所以有了“大百度”這個(gè)身份。
身份二——“體育健將”
他小學(xué)時(shí)在河里游泳、在泥地里練跑步，初中時(shí)進(jìn)入籃球隊(duì)，高中至大學(xué)體育成績(jī)都很優(yōu)異。有一次，我向他發(fā)起挑戰(zhàn)，來(lái)打籃球賽，結(jié)果我剛進(jìn)三分線，球就被逃走了。他進(jìn)攻時(shí)，他的假動(dòng)作讓我防不勝防，快攻讓我都追不上了。其它運(yùn)動(dòng)也很厲害，不過(guò)耐力已經(jīng)被我超過(guò)了。因此，第二個(gè)身份——“體育健將”誕生了。
身份三——“嚴(yán)厲的教師”
他可不是什么語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，他是我的老師。當(dāng)我有題目不會(huì)時(shí)，他會(huì)耐心地教我。不過(guò)，不認(rèn)真聽(tīng)的話，后果會(huì)很嚴(yán)重。一次，爸爸在給我講解題目，而我卻心不在焉，還在玩橡皮。突然，老爸大聲的吼道：“你在干什么啊！不要聽(tīng)就自己做去！”說(shuō)完還狠狠的丟下筆，干自己的事去了。由此，“嚴(yán)厲的教師”是他的第三個(gè)身份。
這就是他，一個(gè)擁有多重身份的父親。他雖然嚴(yán)厲，但我依然愛(ài)你。
四年級(jí)作文 篇5
“汪汪”的兩聲狗叫從耳邊傳來(lái)，我和奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，急忙起床，因?yàn)橐训搅诵」飞幕顒?dòng)時(shí)間。
我拿著籃球出了門，當(dāng)我把籃球扔給莎莎時(shí)，它居然站起來(lái)還用爪子拍著球，“一、二”兩下，我非常震驚，沒(méi)想到狗狗還會(huì)拍球。
我又從外面似脫了韁繩的野馬一樣奔進(jìn)了家。拿出莎莎最愛(ài)玩的咕咕雞，它看見(jiàn)了飛快地向我跑來(lái)。于是我左手和右手一直轉(zhuǎn)換，突然我的右手猛一發(fā)力，就把咕咕雞扔出了十幾米遠(yuǎn)。莎莎一看，扭頭就往咕咕雞旁邊奔去，生怕有人和它搶。它一口咬住了咕咕雞，銜著咕咕雞來(lái)到了我的跟前，正當(dāng)我準(zhǔn)備再次將咕咕雞扔出去的時(shí)候，耳朵邊就傳來(lái)了“錦程”兩個(gè)字，不用說(shuō)，一聽(tīng)就知道該回家了。
狗狗似乎聽(tīng)見(jiàn)我要走了，急忙跑過(guò)來(lái)和我一起回家。
可是過(guò)了一星期，爸爸接到了一個(gè)不幸的電話，電話那頭是奶奶的`聲音，他們說(shuō)的話我都聽(tīng)見(jiàn)了，原來(lái)是家里面的狗被偷了，我傷心極了，許多金豆豆都從眼眶里跳了出來(lái)，因?yàn)楸煌档墓酚锌赡軙?huì)變成狗肉大餐。
聽(tīng)鄰居講述，莎莎是吃了地上的一個(gè)雞腿兒，就一下子摔倒在地，緊接著就直接被偷狗的人抬上車?yán)吡恕?/p>
莎莎，希望你還活著，還可以從那些罪惡的人手中逃走，找到一個(gè)愛(ài)你的主人，讓她永遠(yuǎn)呵護(hù)著你。當(dāng)然，我更希望你能夠找到回來(lái)家的路，我一直在等著你哦！
四年級(jí)作文 篇6
今天坐公交時(shí)，遇到了一個(gè)女乞丐。
個(gè)子不是很高，穿著打扮也不是特別得寒磣，唯一觸目驚心的就是她的雙手，只有半截，沒(méi)有小手臂和手指，只有大手臂赤裸裸的露在那里。脖子上掛著一個(gè)被切掉上半身的中性油瓶子，里面零零散散的有些零錢，褶皺不堪。第一眼看到的時(shí)候，心里不由的心生憐憫，想要盡些綿薄之力。
她上車之后，從一個(gè)開(kāi)始乞討。把兩支殘缺的手臂伸到乘客眼前，嘴里看到女的便叫阿姨，看到男的.便叫老板，后面都是統(tǒng)一的一句，給我一點(diǎn)錢吧!完全把自己的自尊踐踏于自己的雙腳之下，那些話是喋喋不休的出來(lái)了，看不出半點(diǎn)的羞恥與不適。我想生活把她逼成這樣的吧，心里還在為她找著理由。
正想著，她和我前面一個(gè)乘客爭(zhēng)吵起來(lái)了。原來(lái)，那位乘客看到她來(lái)了，便隨口說(shuō)了句：“我也是窮人，沒(méi)有錢。”本來(lái)，這是很普通的一句話，畢竟不是所有人都是富人，可以理解。不料，女乞丐卻特別得生氣，直接嚷了句：“我還有兩個(gè)幾歲的孩子要養(yǎng)，你都能做公交車�！�
這句話一嚷出來(lái)，立馬讓我對(duì)她大跌眼鏡，徹底得明白了她為什么沒(méi)有半點(diǎn)在意自己的尊嚴(yán)了。她覺(jué)得自己什么也干不了，他人就該無(wú)償?shù)膸椭�，這是什么邏輯，又是怎樣的人品?最終，她來(lái)到我身邊，我沒(méi)有把準(zhǔn)備好的錢給她，因?yàn)槲矣X(jué)得給她只會(huì)助長(zhǎng)她不愛(ài)惜自己的尊嚴(yán)了。
突然，特別覺(jué)得那個(gè)女乞丐很可悲，不是悲劇她的人生，而是她的思想。
四年級(jí)作文 篇7
一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)葉只好戀戀不舍地離開(kāi)窗臺(tái)，開(kāi)始了新的旅程；教室里，同學(xué)們喝剩的塑料汽水瓶我統(tǒng)統(tǒng)收起來(lái)。街上的行人也比平時(shí)少多了，偶爾能見(jiàn)到幾個(gè)和我年齡相仿的孩子有氣無(wú)力的蹬著自行車，我想他們是和我有著同樣的遭遇吧。
操場(chǎng)旁的桂花樹(shù)越顯得茂密碧綠了，你從遠(yuǎn)處一看，如一把鮮綠的傘，如果你從她身邊走過(guò)，不經(jīng)意地看一眼，有許多嫩黃的小腦袋正望著你呢。你會(huì)發(fā)覺(jué)它是多么的渺小，可又那么的可愛(ài)，就像綠色的草坪上開(kāi)著幾朵點(diǎn)綴著它的花兒。而那片片綠葉上的露珠正開(kāi)心地笑著、跳著、玩著。此時(shí)，我油然而生出一種激動(dòng)，一種喜悅......我多么想把它們采集起來(lái)，創(chuàng)造一個(gè)晶瑩的世界！
天那么藍(lán)，地那么靜，空氣那么清新，那嫩綠的小草，扎根褐色的土地，仿佛無(wú)數(shù)生命的旗幟，在風(fēng)中揮搖......這一切，都是春姑娘的恩賜。每一陣溫柔的.風(fēng)，都送來(lái)春天的清新，每一場(chǎng)甜潤(rùn)的雨，都寄來(lái)多彩的顏色......
“一年之際在于春”。春，新的開(kāi)始，新的耕耘。讓我們?cè)谶@美麗的季節(jié)一齊攜手，堅(jiān)持不懈！
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