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    四年級的作文

    時間:2023-09-27 10:08:34 四年級 我要投稿

    [優(yōu)]實用的四年級的作文8篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級的作文8篇,希望對大家有所幫助。

    [優(yōu)]實用的四年級的作文8篇

    四年級的作文 篇1

      每一個人,都會有一些不愿意讓別人知道的事情?倳裨谛睦铩⒖淘谛拈g……

      而我也不例外,我也有自己的煩惱與憂愁。我曾經(jīng)嘗試著去跟朋友知根知底的聊天。我一有什么煩心事就告訴她,跟她訴苦?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn),她變了。那時,才明白小學同學之間很少有真心朋友。所以,我決定我要把所有心事由一個花園來發(fā)泄。

      花園在我家的樓下。雖然環(huán)境不錯,可大家都忙著工作,沒有時間在那里悠閑自得的賞景。這便給了我一個機會,讓我一個人靜靜的.訴出心事……

      看!那棵小樹,是我與它聊著我們的學習壓力:看!那片小草,是我躺在它們身上聊著我與同學之間的不和:看!那朵小花,是我依著它聊著學習的困難;▓@里的一切都是我的知己,一旦我有了心事,就會跑到那里,天上的月亮姐姐也愿意聽我訴說,于是我就伴著知了的音韻,開始訴說著一天的不愉快……

      這是屬于我的“秘密花園”有了它,我每天都是輕松的,開心的。

      我很感謝花園,因為是它讓我把悶在心里的話說出來,讓我釋放壓力。也是它,永遠愿意聽我訴說。

      這就是我的“秘密花園,因為有了它陪伴在我的成長之路上,才能讓我開心的度過每一天。

      這是我的“秘密花園”,是我的知己,我想與它一直相伴,永不分離!

      我愛我的“秘密花園”!

    四年級的作文 篇2

      大家好!我給大家介紹一下我的神奇教室!

      未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

      來到學校門口,把手按在機器人保安的胸部,“保安”就會禮貌地向你問好:“早上好,歡迎來到‘神奇小學’!比绻闶峭饷娴娜讼脒M入學校探個究竟,“保安”就會嚴肅地說:“你的指紋不存在,不能進入學校!比绻馊瞬桓市模苯雨J進學校,“保安”就馬上攔截他,并把他驅(qū)逐出校門很遠。

      來到教室,你會不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一片綠油油的草坪,小花星星點點,競相開放,仿佛吸收到了自然清新的空氣,像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器,感應(yīng)外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬,在墻上變幻出動態(tài)的四季美麗的景色。

      窗的本領(lǐng)也很大,它可以探測到室內(nèi)室外溫度的差別,會自動開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的'溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個大空調(diào)。

      課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕,這個給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕,抬頭一看,今天要上的課,都會在黑板上寫出來,旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕,如果你按下它,抬起頭,黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè),你只要拿出特制的筆寫就可以了,如果錯了只要聲控一下,說:“寫錯了!彼{色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了,只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

      我想,隨著科學技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進“神奇的教室”!

    四年級的作文 篇3

      幾年前,我就盼著有一只小花貓。有一天我過生日時,媽媽給我抱回一只小花貓。我給小貓取了一個好聽的名字——樂樂。后來由于我們沒時間照顧它,于是,我們把它放去鄉(xiāng)下奶奶家了。

      有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下玩。奶奶在樓下補破了個洞的衣服,突然,樂樂跑了進來,看見地上有一團毛線球,它撇撇嘴,好像在說:“這是什么玩意兒?看起來還挺好玩的!”我從樓上下來,看到了樂樂,便坐到了椅子上。樂樂伸出爪子,輕輕地摸了一下毛線球,毛線球滾了起來,樂樂追著球跑來跑去,好像在說:“我一定要抓住你!”樂樂越玩越帶勁,毛線球越滾越小,散成了一堆線,線圍著墻角,繞了一圈又一圈。樂樂撓撓頭,說:“剛剛還是一大團的呢,怎么就沒了呀?”我在一旁偷偷地笑:“樂樂真是有趣呀!”小貓看著散成了一堆線的毛線球,生氣地撅著嘴,無可奈何地走了。

      我連忙跟上前,想抱抱樂樂。沒想到樂樂抖抖自己靈敏的耳朵,覺得自己后面有人。它回頭看看我,趕緊拔腿就跑,我不依不舍地跟著它。樂樂跑了很長一段路,跑到了稻田旁,突然,它停了下來,趴在水泥路上,我連忙把樂樂抱回家。這次,它變得非常溫順,沒有用爪子抓我,也沒有逃跑,乖乖地讓我抱著。原來,它剛才玩累了,想休息了呀!我用手輕輕地撫摸著樂樂的身體,它靜靜地躺在我的.懷里,伸出小手和我握了握,好像在說:“我們做個好朋友吧!”不一會兒,樂樂已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)!

      可愛的樂樂,你永遠是我的好伙伴!

    四年級的作文 篇4

      在一個陽光明媚的早晨,我跟同學們邁著輕松的步伐,興致勃勃的來到了這個空氣清新、物產(chǎn)豐富的寺口村。

      一進庭院,一股清涼侵入心靈,涼爽得讓人想一直呆在這,不回去。這里是最好的乘涼之地。

      這里有乒乓球桌,可以打乒乓球;這里有書,可以豐富知識;這里有桌子和椅子,有講臺,可以上課。

      我拿了一本湯素蘭寫的`《笨狼和聰明兔》,內(nèi)容豐富、生動、有趣,讓人停不下來,仿佛到了書的海洋。雖然這本書寫的是動物,但是也教會了我們做人的道理。

      書看到一半,一位姐姐把我們集合起來,給我們講起了《寺口村的由來》。

      以前,有一個姓邵的人,他會根據(jù)風景來選擇住的地方。哪兒風景好,他就住哪兒。他找到一處地方,覺得那風景挺好,便在那住了下來,可漸漸地,他覺得那的風景又不怎么美了,便四處尋找。他來到了雅干村,他覺得那挺好,就找了一塊地方住了下來,雅干村越變越大,那些村民就把姓邵的趕走了。姓邵的來到一座廟里,問師傅能不能在外面的空地上住下,師傅爽快地答應(yīng)了。姓邵的祖宗便在那繁衍后代了。

      姐姐又給我們講了一個《五色瓜的故事》。

      從前,有一個進士,他被奸臣所害,皇上漸漸地不信任他了,把他逐出了皇宮。那個進士就做起了種田、種水果,當農(nóng)民。

      一天,太后生病了,誰治好了太后的病,重重有賞?稍S多人都治不好,那位進士讓人給太后送了一個瓜,他是五色的,太好吃了,病就慢慢地好了。在找進士時,進士已經(jīng)隱姓埋名,去其他地方生活了。

      故事講完后,我們就回家了。

      今天,讓我受益頗多。

    四年級的作文 篇5

      今年的暑假里,我們一家到美麗的海南去游玩,還帶回來了一大袋漂亮的貝殼。它們的形狀各不相同,可漂亮了。

      有一種貝殼的顏色是黃白相間的,它的'身上有很多突出來的小點,把它裝扮得那么美麗。最有趣的就是它從正面看的樣子了,它就像一個奇怪的小葫蘆。還有一種貝殼更奇怪。它的顏色是由綠、白、灰、黑四種顏色合成的。它的外形就像一座小山立在那兒,山頂是那么尖。扇貝就像一把小小的扇子,它的花紋是那么細致,那么美麗。這種花紋可是女孩的最愛呀!有一種不知名的貝殼的顏色是由白漸變成黃再漸變成棕的。它上半部分和第一種貝殼差不多,但是比它漂亮多了。下面逐漸變成細長的小棒。它那么漂亮,我可能不喜歡它嗎?最后,我要隆重推出我最喜歡的貝殼——虎斑貝。它的花紋就像一只老虎。從正面看,虎斑貝就像一只正準備出發(fā)的老虎,可威武了。它反面的花紋就像一張張開了的嘴巴,上面還長了一顆顆小小的牙齒呢!

      我?guī)淼呢悮み有很多很多沒有向大家介紹,它們也同樣是那么美麗奇特,我真喜歡它們。

    四年級的作文 篇6

      早上,一聲尖叫把我從睡夢中驚醒。我連忙跑到客廳,只見老媽兩腿發(fā)抖地站在電子秤上,我瞄了一眼上面的數(shù)字,不禁大聲喊道:“媽呀!真是慘不忍睹啊!”老媽一臉嚴肅地說:“從明天開始,我要減肥!”

      洗漱完畢,我準備去上學。平時愛睡懶覺的老媽竟然在跑步機上跑步,邊跑邊說:“加油!加油!減肥第一!”看到老媽渾身上下抖動的肉肉,我心里不禁樂開了花,哈哈大笑道:“看你能堅持多久!”

      晚上,可是我老媽的擼串時間!你能早早起床運動,難道還能抵擋住美食的誘惑嗎?我捂著“咕嚕嚕”亂叫的肚子問道:“親愛的段小姐,今晚我們要到哪里逍遙快活啊?”“快活什么呀,粥都煮好了,你還想咋樣。俊眿寢尶煅钥煺Z地說。

      不知不覺間,一個月過去了,電子秤上的數(shù)字發(fā)生了翻天覆地的變化。老媽體重輕了,人勤快了,生活也有規(guī)律了。在老媽的'帶動下,我也漸漸養(yǎng)成了在家吃飯的習慣。

      只要我們作息規(guī)律,健康飲食,身體就會越來越棒,生活就會越來越精彩!

    四年級的作文 篇7

      前些日子,我經(jīng)常聽說“發(fā)煤爐用濕煤餅快”的說法。這是真的嗎?我決定做個實驗,來證實一下這種說法。實驗道具有煤爐一只,干煤餅一只,濕煤餅一只,一些泡沫塊和一些柴火,還有一只打火機和夾煤餅的火鉗。一切準備就緒,實驗正式開始了。

      在媽媽的指導下,我先在煤爐里放上一個燒過的廢煤餅,然后把柴火一點點放進去,接著用打火機把泡沫塊點著,放進柴火堆里,再往柴火堆里加點柴火,使火能夠燃起來,還用扇子在一旁“煽風點火”,一邊扇一邊看,等到柴火燃得差不多的時候,我先把干煤餅放在燃燒的柴火上面,讓它著起來,然后掐下秒表,并把煤爐放在順風的地方。不一會兒,火苗不停地從煤餅的圓洞里面冒出來。過了一會兒,煤餅開始慢慢變紅了。又過了一會兒,煤餅有一大半紅了,這時候,冒出來的煙也變少了。等到煙徹底消失了的'時候,我摁下秒表,一看,總共用了十二分鐘零十一秒。

      接下來要做濕煤餅的實驗了,我先把剛才煤爐里面的東西一股腦兒地倒出來,直到煤爐里空空如也,才繼續(xù)進行濕煤餅的實驗。不過,我把濕煤餅放上去時,煙很少,似乎火都要被撲滅了。過了一會兒,火苗才“呼呼”地往上躥。結(jié)果,共用了十三分鐘零二十四秒。

      既然是干煤餅快,為什么會有“發(fā)煤爐用濕煤餅快”這種說法呢?我想了想,可能是一些人這樣說,后來很多人聽信了他們的話,也這樣說了。所以,我們不能道聽途說。

    四年級的作文 篇8

      她,小小年紀,不但會唱歌,而且爬樹、洗衣服樣樣都會。她呀,就是遠近聞名的“小能人”,我的姐姐——宮佳怡。

      爬樹是姐姐的絕活。夏天到了,桃子成熟了,從遠處都可以聞到一股誘人的桃香。這天,外婆正熱火朝天地摘桃子?粗歉咛幍奶易,外婆真是束手無策!"奶奶,我來幫你。”一陣銀鈴般的笑聲從背后傳來,原來是姐姐。外婆疑惑不解地問:"丫頭,你有什么辦法呀?""爬樹唄!”說罷,只見姐姐抱緊樹干,像猴子似的,“噌噌"幾下子,便爬上了樹。

      外婆見了,連忙說:''喂,丫頭!可要小心點兒,別摔著嘍!'’

      姐姐踮起腳站在樹枝上,伸出一只手去摘上面的'桃子。由于樹枝伸得很遠,因此姐姐總是摘不到。正當姐姐又一次去摘桃子時,一腳踩了個空,姐姐一下子抱住樹干,'‘撲通”一聲,姐姐坐到了樹杈里。

      關(guān)于這位“小能人”的事還多著哩!你要想了解,還是到我家來喝茶聊聊吧!

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