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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-23 07:31:58 四年級(jí) 我要投稿
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    小學(xué)四年級(jí)作文集錦(3篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)四年級(jí)作文集錦(3篇)

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      美這個(gè)字,有很多種解釋。起初,我只知道一種美,那就是形體面貌上的美。但是,有一次,我發(fā)現(xiàn)了另一種美。

      那是一年的冬天,天氣非常寒冷,氣溫只有零下幾度。一天,一個(gè)人端著一盆洗了菜的熱水來(lái)到門(mén)外,不管后果地潑了出去。結(jié)果,第二天,水凝結(jié)成了冰,非;。我站在樓上的窗前觀看,只要過(guò)去一個(gè)人,都會(huì)摔個(gè)大屁墩,整整一天,沒(méi)有一個(gè)人去管這層害人的冰。第三天,一個(gè)小孩過(guò)來(lái),摔了一跤,他馬上跑回去拿了一盆煤灰來(lái),往上一倒,小男孩就拍手嬉笑著走開(kāi)了。

      小男孩為什么要潑煤灰呢?原來(lái)煤灰是導(dǎo)熱的,太陽(yáng)一照,煤灰一受熱,冰也就融化了。第四天,冰果然融化了,人們個(gè)個(gè)歡快地走過(guò)這條小路,再也不會(huì)摔跤了。想不到,小男孩這一小小的'舉動(dòng)就造福了這么多人。這時(shí),我明白了另外一種美,那就是心靈上的美,小男孩自己摔倒了,還怕別人也跟著摔跤,心里總想著他人,不自私,沒(méi)有像別人那樣,自己摔倒了就撒手不管了,那是不對(duì)的。

      其實(shí),美還有很多種,謙讓之美、和睦之美……只是要我們?nèi)ビ眯陌l(fā)現(xiàn)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      “吝嗇鬼”其實(shí)很大方 提起小B,她可是我們班出了名的“吝嗇鬼”。

      早上,我們一塊吃早餐?墒,一走到校門(mén)口小B就不見(jiàn)了,大家都說(shuō):“那么小氣干嘛嗎?一天早餐只用5角錢(qián)都舍不得。”

      我心理也想著:“她的家庭條件那么好,用不著那么小氣吧!”

      新學(xué)開(kāi)始了,同學(xué)們都背著新書(shū)包,穿著名牌衣服又說(shuō)又笑的來(lái)到教室,展現(xiàn)自己的新文具,夸耀自己的新書(shū)皮。但是小B仍然背著那個(gè)紅色的'書(shū)包,上面已經(jīng)用白色的線縫了千萬(wàn)次了,她走進(jìn)教室,從書(shū)包里拿出和往常一樣的,用報(bào)紙包好的書(shū),拿出半截鉛筆在書(shū)上,看一看,寫(xiě)一寫(xiě),有時(shí)又思考一會(huì)兒?此钦J(rèn)真的樣子,同學(xué)們都說(shuō)她:“看她那身窮酸樣,現(xiàn)在都什么時(shí)代了,還看書(shū)!毙又接住了話題:“老師又沒(méi)來(lái),表現(xiàn)什么嘛!”

      第二天早上,老師告訴我們要為“希望工程”捐款。大家都是吃過(guò)早餐后,剩下的5角錢(qián)捐給“希望工程”而小B卻把她近幾天來(lái)節(jié)省下的錢(qián)全都給捐了,一共是41元。她這樣做讓大家都刮目相看。原來(lái)她是早上不吃早飯,不買(mǎi)新文具,不買(mǎi) …… 都是為了節(jié)約錢(qián)給“希望工程”捐款。

      以后,我們班的同學(xué)再也不叫小B“吝嗇鬼”了因?yàn)榇蠹叶济靼仔其實(shí)很大方。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      今天一大早,我就到翰林寫(xiě)作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏,是個(gè)縮小版的.存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的,由好幾個(gè)部件組成,上面還印有我最喜歡的機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛(ài)不釋手。

      回到家后,我開(kāi)始研究起來(lái),仔細(xì)看著說(shuō)明書(shū)該怎么操作。我先把電池裝上,再把卡插進(jìn)去,它就被激活了,它可有很多功能呢。看時(shí)間,存款,提款,看日期,樣樣都行。在這些功能中,我還是最喜歡存取款,因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的一直在擺弄這個(gè)禮物,可是卻怎么也沒(méi)辦法把錢(qián)給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō):“算了吧,下次去請(qǐng)教一下翰林寫(xiě)作的老師好了!

      我卻沒(méi)有放棄,吃過(guò)午飯后,我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開(kāi)了,我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵,在輸入取款金額就能打開(kāi)了。我馬上跑到媽媽那里告訴她,我終于打開(kāi)了。媽媽告訴我:“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮,但是只要付出行動(dòng),就一定能獲得最終的成功!