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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-09-22 14:42:55 四年級(jí) 我要投稿
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    四年級(jí)的作文300字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文300字

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      大家好!我是一只大肥豬,既沒有洪亮的嗓音,也沒有苗條的身材,更沒有靈敏的鼻子,只有一身實(shí)實(shí)在在的.肥肉。

      大家都說我渾身上下都是寶,可不是嘛!我的肉能吃,骨頭可以煲湯、血(成固體后)可以吃,你們說,我是不是渾身上下都是寶呢?

      我整天吃了就睡,睡了就吃,享受著神仙般的生活。我不用像公雞那樣,早早起來“喔喔喔”的叫,也不用像狗那樣徹夜難眠,當(dāng)然也不用像牛那樣一到春天就得在田里忙活著,更不用像驢那樣,整天馱著貨物到遠(yuǎn)處去。我只用在“豬籠”里睡覺、吃飯。你們說,你們是不是很羨慕我這樣的生活呢?

      還有,我們豬受人寵愛,如果我們被別人“偷”走的話,那我們的主人肯定急得像熱鍋上的螞蟻。你說,我們豬是不很受人類的寵愛?

      雖然我們長(zhǎng)大了要被人類吃了,但我們無怨無悔!因?yàn)槲覀兓畹淖栽,過的逍遙,所以,我們也就死的光榮!

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      生命是美好的。生命賦予每個(gè)人只有一次,是父母創(chuàng)造并給予你的。父母用最偉大、最無私的愛撫育你長(zhǎng)大成人,培養(yǎng)你生活的本領(lǐng),盡管偶爾也會(huì)受到責(zé)罰,那是讓你學(xué)會(huì)承受。

      在父母的呵護(hù)下,你逐漸長(zhǎng)大成人,開始走向人生另一階段:成家,由一個(gè)素不相識(shí)的人和你組建一個(gè)家庭,同床共枕,同桌而餐,同甘共苦,盡管生活中會(huì)出現(xiàn)吵鬧與爭(zhēng)斗,你不必在意,可以把這些當(dāng)作是 美妙的小插曲,生活因此而變得更加豐富多彩,因?yàn)榻?jīng)得住折騰的感情才是牢固的.。

      懷著一顆感恩的心去感謝他們吧!

      除了家庭生活,你還要適應(yīng)社會(huì)生活,在這么大的一個(gè)人際范圍內(nèi),會(huì)遇到各種各樣的人:如果遇到能夠欣賞你的長(zhǎng)處的人,要高興,因?yàn)檫@會(huì)使你把這一優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去;如果遇到能夠成為你榜樣的人,要高興,因?yàn)槟愣昧嗽撛鯓尤ヅ;如果遇到提拔你的領(lǐng)導(dǎo),要高興,因?yàn)檫@會(huì)使你的生活更富裕一點(diǎn);如果遇到相信你、尊重你、原意為你的人,要高興,因?yàn)槟闶切疫\(yùn)兒;如果遇到可恨的人,也要高興,因?yàn)槟憧梢园阉ㄋ┛醋魇清N煉你、激勵(lì)你奮進(jìn)的人。

      懷著一顆感恩的心去感謝他們吧!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的.田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

      小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。如果在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。

      所以,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一田螺殼硬,不容易剪;二田螺小,容易剪傷手;三田螺滑,容易從手中“溜”走。

      “易剪田螺器”的外形像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來把小刀壓下去的。

      我相信,在未來這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬戶,實(shí)惠萬民。

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      在遙遠(yuǎn)的海里,住著一群人們但是有一天,海里突然來了一場(chǎng)海嘯,把住在海里的人們和一些海里的物品都卷走了。

      海嘯卷來了一個(gè)盒子,國(guó)王知道了,就叫他的衛(wèi)士給打開,結(jié)果是是一個(gè)的笛子,于是國(guó)王就叫了一位音樂家吹了一首美麗的曲子,音樂家吹了之后,笛子就把剛剛那些失蹤的人們都帶了回來,那些丟失的物品也回到了自己原來的家,就像那場(chǎng)海嘯沒發(fā)生一樣。

      后來,陸地上的`人們找到了那件神奇的樂器,陸地上的一場(chǎng)洪水,淹沒了農(nóng)田,淹沒了房屋,淹沒了許多許多的東西,人們已經(jīng)聽說過了以前在海里那個(gè)神奇的笛子有神奇的作用,于是人們就叫一個(gè)人去吹那個(gè)笛子,于是,那個(gè)人曲子還是吹得一樣優(yōu)美,一樣好聽,于是洪水退了,房屋變回了原樣,物品一樣完好無損。

      這個(gè)笛子可真神奇啊,我希望我也有一個(gè)這樣的笛子,如果有這個(gè)笛子我就可以幫助人們解除災(zāi)難了。

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      世界上有許多讓我敬佩的人,他,也是其中一個(gè)。我不知道他是誰(shuí),也不知道他住哪,甚至不知道他叫什么,但是他的善良、善解人意、替他人著想又肯原諒別人的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

      那天中午,我出去散步,突然看見兩輛自行車相撞了,一個(gè)是位阿姨,另一個(gè)是一位叔叔,那位叔叔就是我最敬佩的人。原來,那位阿姨急著給住在醫(yī)院的親人送飯,結(jié)果跟那位叔叔撞上了。那位叔叔站起來,沒顧上拍打自己身上的灰塵,趕忙把那位阿姨扶起來,問道:“小姐,您沒事吧?”“沒事,可是我的湯灑到你的衣服上了,要賠多少錢?”我這時(shí)才注意到她的衣服上灑了許多湯。

      那個(gè)叔叔說:“不用了,我也有不對(duì)的地方,相信你的湯一定很好喝,我的衣服可占了便宜,白喝了一些湯!闭f著拿出了20塊錢,給了那位阿姨,阿姨很吃驚的望著那位叔叔,還沒來得及說話。那位叔叔又說了一句讓我怎么也忘不掉的一句話:“病人的'健康與新衣服相比較,新衣服就顯得微不足道!闭f完扶起自行車走了。我記得那位阿姨望著漸漸走遠(yuǎn)的叔叔情不自禁的說:“多善良,多好的一個(gè)人呀!”說完也走了。

      我望著叔叔和阿姨漸漸遠(yuǎn)去的背影在想:現(xiàn)在的人太兇了,因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就吵架,我們一定要向那個(gè)叔叔學(xué)習(xí)!

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      我是個(gè)活潑的女孩,有很多課余愛好,畫畫、舞蹈都是我的“菜”,但我最感興趣的還是悠揚(yáng)動(dòng)聽的小提琴。

      知道我是怎么愛上小提琴的嗎?那是三年前的一個(gè)下午,爸爸要我一起看一個(gè)電視節(jié)目,里面正在播放瘋狂小提琴家張少博的表演,我一下子迷上了,看得津津有味、如癡如醉,那小小的提琴里飄出來的仿佛是華麗的柔滑的絲綢,我的眼前似乎出現(xiàn)了清澈的小溪、美麗的田園。爸爸看見我那么癡迷,就問我:“想學(xué)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。開始我以為他只是開玩笑罷了,沒想到爸爸早就有“預(yù)謀”,原來他已經(jīng)給我報(bào)了小提琴班,而且還是個(gè)專業(yè)的'小提琴老師,他只不過是來調(diào)動(dòng)一下我的興趣而已。那個(gè)時(shí)候我激動(dòng)極了,每天放學(xué)回到家里,捧著小提琴,左摸右摸,怎么也摸不厭。

      就這樣,我開始學(xué)起了小提琴。在電視里看人家拉的時(shí)候覺得蠻簡(jiǎn)單,后來一學(xué)才知道,原來它非常難,琴的音準(zhǔn)要手指來控制,力度、節(jié)奏都要靠感覺。

      轉(zhuǎn)眼間,三年過去了,每次我拉小提琴時(shí),老師都會(huì)用鋼琴給我伴奏,原來小提琴是樂中之王,鋼琴是樂中之后,它們的聲音非常和諧、動(dòng)聽。

      隨著時(shí)光流逝,我的提琴也要換一把了,但我對(duì)小提琴的愛好卻依舊沒變,我希望它美妙的聲音永遠(yuǎn)給我?guī)Ыo快樂。

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      在不知不覺的日子里,我們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的校園里生活了四年,這里的一草一木,都伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,成長(zhǎng)著。

      是我們的啟蒙老師讓我們從幼稚走向成熟,又由成熟走向成功……

      在小學(xué)四年的生活里,伴我成長(zhǎng)的事物很多,包括這身邊的'一草一木。經(jīng)歷了六個(gè)春秋,經(jīng)歷了多少成長(zhǎng)的磨難,我們?cè)谶@討論成長(zhǎng)的故事。

      記得在我第一次踏上升國(guó)旗的道路時(shí),我并不知怎么走正步,老師教我擺臂、踢腿!@一切的一切至今還記憶優(yōu)新。當(dāng)時(shí)我并不知到有沒有資格穿上這身軍裝,配不配升起這面五星紅旗——這項(xiàng)嚴(yán)肅而莊嚴(yán)的任務(wù)。是老師們讓我的心平靜下來,冒這次險(xiǎn)——艱巨而神圣的險(xiǎn)。頭頂國(guó)徽、身穿軍裝、所行軍禮,我不由得為此驕傲與自豪,盡心盡力的升好這次國(guó)旗。

      這在我成長(zhǎng)的故事中留下了深深的印象,美好的印記。

      還有第一次作為班干部發(fā)言,第一次受到老師的表?yè)P(yáng),當(dāng)然還有批評(píng)……這種種事跡在我的腦海里浮現(xiàn)出來,我該感激那些老師,是他們把我變的成熟,變的自信。