小學(xué)四年級作文【范例3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
別看我是一個學(xué)習(xí)好的人，恩恩，我可不是書呆子。
誰說學(xué)習(xí)好的人就非要是書呆子啊，真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了，要不我扁他。我最愛的是電腦啊，游戲和音樂是我的love�？瓤龋f重題了。我的天地里有很多東西，不過無論是什么。我的爸媽可以讓我的天塌下來，我想補(bǔ)天就要給我的爸媽說好話。哎，學(xué)生的天地真是薄啊。那沒有盤古開闊我們的天地？哎，盤古就是只有偷偷的玩自己的東西。再加上學(xué)習(xí)的負(fù)累，真是頭疼啊。什么壓力是動力，讓那些在旁邊說風(fēng)涼話的`家長學(xué)一學(xué)試一試。我看光學(xué)一年級的課程都把他們累死。并且現(xiàn)在家長根本不理解學(xué)生們的心思，說玩一下電腦也不讓。玩一下就大發(fā)雷霆，他們自己也沒想一想。自己玩一下的時候我們咋沒去阻止啊。現(xiàn)在的家長把自己孩子當(dāng)成了機(jī)器人。學(xué)了一天也以為不累似的，要不他們試試啊。我看都要嚇得尿褲子了�，F(xiàn)在的家長，哎，我看沒希望了。
想在的家長都有一個錯誤思想：那就是學(xué)習(xí)到無止境的就好！各位爸媽，別忘了我們也是人啊，別把我們當(dāng)玩具害我們。
小學(xué)四年級作文 篇2
暑假，我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀(jì)念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟，這一去參觀，更是讓我對三國人物有了更深的了解。
走進(jìn)大門，就看見了武侯祠的簡介，因為許多外國朋友喜歡中國的三國人物，所以有不同的文字來介紹：漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的雕像，這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟，也是全世界影響最大的三國遺跡博物館，更有三國圣地的美譽(yù)。爸爸告訴我：所謂君臣合祀，就是君王和大臣在一起祭拜的意思，這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用，大家都很熟悉他，草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評價。
通過林間小道，我們走到了武侯祠的正門，又看到了后人對諸葛亮的評價：“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”，評價的多高啊！跨進(jìn)正門，我們看到了諸葛亮的.雕像，他頭戴藍(lán)帽，手握孔明扇，穿著長袍，面帶微笑，神態(tài)安詳，仿佛一切都逃不過他的手掌心，這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個紀(jì)念章，上面刻著諸葛孔明的圖案，渴望和他一樣有智慧，希望跟他一樣有鞠躬盡瘁，死而后已的精神。
穿過武侯祠，我們來到了三義廟，這座廟是為了紀(jì)念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟，建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的雕像：胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛，個個氣勢威武，來到“桃園”，綠樹成蔭、鳥語花香，雖然沒有桃子，但是又見到三位英雄，他們舉起酒杯，仿佛在說：“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死！”我看到了他們的決心，看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。
這就是武侯祠，一個匯聚三國蜀漢英雄的地方，是一個不錯的旅游勝地，有機(jī)會可以來參觀參觀。
小學(xué)四年級作文 篇3
今天是一個萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風(fēng)，在這樣的日子里最適合去空地上放風(fēng)箏了。
早上我和爸爸媽媽找了一個大風(fēng)箏，風(fēng)箏是由三根細(xì)鐵棒、線團(tuán)和一塊印有機(jī)器貓的桔黃色尼龍布組成的。把風(fēng)箏放進(jìn)汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的`地，只見那兒的大樹上燕子已經(jīng)造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風(fēng)吹來飛翔的飛機(jī)。碧綠的竹林里已經(jīng)長出了可愛的春筍；田野上農(nóng)民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。
我們來到空地上，給風(fēng)箏裝上了三根“骨頭，在風(fēng)箏下面系上了線并打了個結(jié)。我捏著風(fēng)箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風(fēng)，我看準(zhǔn)時機(jī)放開風(fēng)箏的一根棒，風(fēng)箏飛了起來。過了許久風(fēng)停了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落了下來。
第二次我把風(fēng)箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風(fēng)箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風(fēng)箏線斷了。我大聲說：“老媽！風(fēng)箏線斷了。”媽媽一聽馬上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風(fēng)越來越小，風(fēng)箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風(fēng)箏。
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