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四年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文300字 篇1
又到了一年一度的中秋節(jié)，像往年一樣，外婆早早地把月餅和水果準(zhǔn)備好了。有香蕉、有蘋(píng)果、有柚子、有桂圓、有大棗、有西瓜。我很詫異月亮公公怎么能夠來(lái)我家做客吃月餅和水果呢？外婆告訴我說(shuō)，香蕉是月亮的佛手，能夠伸到天上去吃。
吃完晚飯，我和表弟跟著爸爸來(lái)到了賞月的`最佳點(diǎn)——附近的大橋上。我看著圓圓的月亮，突然想起了一句有名的詩(shī)句“海上升明月，天涯共此時(shí)”。我閉上眼，仿佛看到了月亮上有一棵桂花樹(shù)，旁邊的吳剛大仙不知疲倦地砍著樹(shù)；而嫦娥姐姐則在凝望著地面，似乎在想念英雄后羿；玉兔歡快地蹦蹦跳跳，蹦在了月亮的頂部！
突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了外婆急切地呼喊聲“喻喻，跳跳，快來(lái)祭月了！”我忙睜開(kāi)眼睛，戀戀不舍地離開(kāi)了大橋，和爸爸、表弟一起回去了。臨走時(shí)，我對(duì)著天上圓圓的月亮大聲喊道：“神奇的月亮公公，我明年還來(lái)，希望您能給我不一樣的驚喜！”而月亮好像微微地點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得臉蛋更圓了，桂花樹(shù)好像也笑彎了腰。我高興地回到家里，做了一個(gè)香甜甜的夢(mèng)！
四年級(jí)的作文300字 篇2
張彼得的眼睛像孩子一樣清澈。她經(jīng)常穿一件粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝和一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。然而，最有趣的是，張老師有一個(gè)單眼皮和一個(gè)雙眼皮。這兩只眼睛閃呀閃，教我們很多知識(shí)。
在一個(gè)炎熱的夏天，老師走進(jìn)教室，看到我們都昏昏欲睡。她笑著對(duì)我們說(shuō):“大家醒醒吧，今天你們要上體育課，打起精神來(lái)，下次你們要上語(yǔ)文課，這樣你們就可以補(bǔ)上失去的時(shí)間了�！毕麓未蠹叶紩�(huì)睡在家里，不要有這種事情。”
還有一次，當(dāng)我們正在學(xué)習(xí)中文課文“風(fēng)”，老師帶我們?nèi)ビ^察操場(chǎng)上的風(fēng)。老師大聲地對(duì)我們說(shuō):“看，同學(xué)們，誰(shuí)把我的頭發(fā)吹了?”老師又問(wèn):“你為什么說(shuō)風(fēng)吹我的頭發(fā)?”你看到了嗎?”這時(shí)，學(xué)生們不知道如何回答，他們開(kāi)始談?wù)撍�。最后老師說(shuō):“看看我!有風(fēng)在對(duì)面。我要用手抓住它。”看到了嗎?不，我沒(méi)有我們笑著說(shuō):“老師根本就沒(méi)聽(tīng)懂�！憋L(fēng)跑了�！崩蠋焽�(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們都知道�！蔽覀兌际钦J(rèn)真的.。我明白了。
這是我難忘的老師常英。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我們英語(yǔ)托管班有一個(gè)特別喜歡幫助別人的女生，只要看見(jiàn)別人需要文具，他就主動(dòng)借給別人。
有一次，我忘帶了英語(yǔ)作業(yè)本，問(wèn)她：“你有英語(yǔ)作業(yè)本嗎？”他毫不猶豫地說(shuō)：“有，有的，我給你�！�
等到交英語(yǔ)作業(yè)本的時(shí)候，老師跟她要英語(yǔ)作業(yè)本。她說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)。”老師說(shuō)：“為什么不寫(xiě)？”“我把英語(yǔ)本落在家里了，忘帶了�！逼鋵�(shí)并不是落在家里了，而是借給了我。
老師讓他背寫(xiě)m9的.課文10遍，我過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，都是因?yàn)槲�，讓你挨罰！”“沒(méi)關(guān)系的�！薄耙晃�?guī)湍�，�?xiě)五遍？你看行嗎？反正是因?yàn)槲��！薄安涣�，不了，你還是回家背背課文吧，等我寫(xiě)完了，你上我家，我給你補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)。”
晚上，我背著書(shū)包來(lái)到她家，她媽媽說(shuō)：“孩子感冒了，不能給你講英語(yǔ)了，抱歉啦，明天晚上再來(lái)吧。”她似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音，走了出來(lái)：“媽媽?zhuān)屗M(jìn)來(lái)，不就是一個(gè)小感冒嘛，我可以撐住�！彼龐寢尠验T(mén)打開(kāi)，我看見(jiàn)她慈祥的面孔，她一邊咳嗽，一邊對(duì)我說(shuō)：“走，走吧，我教你�！�
她一邊教我讀英語(yǔ)，一邊咳嗽。看著她借我的英語(yǔ)本，看著她的“罰寫(xiě)”，我滿(mǎn)心的自責(zé)。王成欣謝謝你。
四年級(jí)的作文300字 篇4
這學(xué)期，我們班新來(lái)了一個(gè)“小伙子”——葉秉乾。他學(xué)習(xí)平平，相貌平平，笑起來(lái)眼睛瞇成一條線，腮幫鼓鼓的，露出兩顆大門(mén)牙，活像一個(gè)開(kāi)懷大笑的小嬰兒。他一來(lái)，王老師就讓我們成了同桌。
那刻開(kāi)始，一場(chǎng)“同桌戰(zhàn)爭(zhēng)”就“爆發(fā)”了！
一天午飯過(guò)后，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，大家正急切地做作業(yè)時(shí)，葉秉乾卻游手好閑，津津有味地看起了書(shū)。我問(wèn)“葉秉乾，數(shù)學(xué)作業(yè)做完了？”“還沒(méi)呢！”他滿(mǎn)不在乎地回答。聽(tīng)他這么說(shuō)，我也不理他了。
過(guò)了一會(huì)兒，我作業(yè)做完了，只見(jiàn)他還在那“游蕩”，我看了他一看，他卻說(shuō)了句讓人似懂非懂的話(huà)：“女人就是不愛(ài)科學(xué)！”我聽(tīng)了，一股氣好像沖昏了頭，“哼！憑什么這么說(shuō)�！蔽也粷M(mǎn)地說(shuō)�？伤闪宋乙谎�，又去玩了。
下午下課后，同學(xué)們都在玩耍，唯獨(dú)葉秉乾一人在做作業(yè)，我走過(guò)去諷刺他幾句：“中午不做現(xiàn)在來(lái)不及了吧！”而他卻說(shuō)：“關(guān)你什么事！”……我們吵啊吵，“丁鈴鈴”上課鈴聲一響，這場(chǎng)“口水站爭(zhēng)”平息了。
四年級(jí)的'作文300字 篇5
我的爸爸是一位軍人，只要一提起他，我心中的敬佩之情油然而生。
爸爸是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他喜歡爬山。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬蝴蝶谷，爬到半山腰時(shí)，我突然感到肚子有些痛，也許是第一次爬山帶給我的恐懼吧，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是不爬了吧。”沒(méi)想到爸爸卻堅(jiān)定地說(shuō)：“男子漢做事不能半途而廢，你不舒服，我來(lái)背你。"說(shuō)著爸爸真的把我背到他背上，于是我們接著往上爬，越往上爬，路越險(xiǎn)，路面陡直，不再有雜草，光禿禿的，再加上有碎石塊，他一步三滑的艱難地登攀。只見(jiàn)他大汗淋漓，大口大口的喘著粗氣，額上的青筋漲得鼓鼓的，臉通紅通紅的`，但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的努力下，我們爬上了山頂。這個(gè)時(shí)候我完全被爸爸這種頑強(qiáng)的意志感染了，我忘記了肚子的疼痛，我不再要爸爸背了。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。
此后，我在學(xué)習(xí)上，生活上，無(wú)論遇到什么，只要一想起老爸，想起我和老爸爬山的事，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進(jìn)的燈塔！
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。
那條河很美麗，中間還有一座小橋，大大小小的車(chē)輛都從橋上通過(guò)。河邊，每天都有人在釣魚(yú)、游玩。河中的魚(yú)兒在水里歡快地在水草中游來(lái)游去，好像在捉迷藏，可愛(ài)極了！早晨，當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照得河水紅彤彤的。水面很平靜，平靜的像一面鏡子，河岸上的幾棵柳樹(shù)的影兒倒映在鏡子上，美麗極了！我拾起一塊小石頭，用力往河里一仍，石頭落進(jìn)了水中，水面上出現(xiàn)了一圈圈波紋。到了中午，金燦燦的陽(yáng)光照耀在水面上，閃閃發(fā)亮的水面像是許多珍珠在發(fā)出迷人的光。惹得鳥(niǎo)兒飛過(guò)河面，都會(huì)調(diào)皮的碰一下河面。河里的荷葉也很多，它們像一把把小傘，為魚(yú)兒遮擋太陽(yáng)。到了傍晚，太陽(yáng)下山了，留下了一段燦爛的`紅霞在天邊。這個(gè)時(shí)候，就會(huì)有許多人坐在河中間的那座小橋的兩邊乘涼。晚上人們回家休息了，小河恢復(fù)了平靜，月光照在河面上，她是那么的恬靜、美麗！
家鄉(xiāng)的小河真美呀！我非常喜歡這條小河。
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