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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-09-16 10:32:20 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文范例[7篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    四年級(jí)的作文范例[7篇]

    四年級(jí)的作文 篇1

      她是我幼兒園的最好的朋友之一,我有三個(gè)最好的朋友:佳佳、貝貝、萱萱。萱萱便是她,我念念不忘的她。

      她是個(gè)長得眉清目秀的女孩,同貝貝、佳佳一樣,她也有大大的、水靈靈的眼睛,扎著兩只可愛的小辮子,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子型臉蛋,她生氣時(shí)常常會(huì)嘟起櫻桃小嘴,那樣子有多可愛就有多可愛。我在第一天認(rèn)識(shí)她時(shí)就喜歡上了她。她的性格如外表:活潑、樂觀、大大咧咧的、對(duì)朋友也十分好,咱倆一下就情投意合成為了朋友。

      我與她之間有許多不為人知的秘密。模模糊糊記得當(dāng)時(shí)她媽媽給她講了個(gè)故事,關(guān)于兩個(gè)朋友埋心愿瓶,她告訴了我,我們異想天開也想埋心愿瓶,可我們是寫給對(duì)方的。我們讓母親寫好字后,把心愿瓶埋進(jìn)了土中。埋好后,我們約定在幼兒園畢業(yè)后任何時(shí)間都可以挖出來看。如今這事已經(jīng)淡掉,回想這幾年一直都未去把心愿瓶挖出來看一看,把心愿瓶挖出來已是上周的事了。

      我來到了那個(gè)熟悉的.地方,卻忘了心愿瓶在哪。這時(shí)一陣親切感撲鼻而來,對(duì)!我想起來了!我們當(dāng)時(shí)埋在了白玉蘭下面!我挖出了瓶子,只剩一個(gè)了,看來萱萱早來過了。我讀起了紙上的字:希望希宇能一直和我做朋友!ps:希宇祝你能考上美院!努力畫畫!好好學(xué)習(xí)!日期20xx年6月3日?磥硭鐏磉^了,看著那行ps我鼻尖一酸,那么長時(shí)間了她還記得我喜歡畫畫,想考上美院。她過得還好嗎?她在哪上學(xué)?她家在哪……那被我埋在內(nèi)心深處的話語像子彈般飛快的冒出來并在腦中回蕩,這就是牽掛么?我抱住雙腿,頭埋在雙臂間,讓回憶像電影般放過,讓淚水隨著回憶流淌……

      這是我對(duì)萱萱深深的牽掛,是酸的、也有一絲甜味。萱萱你過的還好嗎?希望能同你在初中遇見!

    四年級(jí)的作文 篇2

      今天是開學(xué)第一天,到校后最讓大家興奮的事就是發(fā)新書。

      老師把書放在講桌上讓班長給大家發(fā),同學(xué)們看著班長抱著的厚厚的一摞子新書,都希望快點(diǎn)發(fā)到自己手上。突然,我發(fā)現(xiàn)班長竟然把一本書藏到了自己的懷里,然后又若無其事的繼續(xù)給大家發(fā)。我四下瞧瞧,這個(gè)事其他同學(xué)一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒有。心想:切,每天你都那么牛,看今天我怎么扳倒你。我不懷好意地對(duì)班長一笑,一個(gè)箭步竄到班長面前,大聲對(duì)他說:你為什么偷書?偷書?同學(xué)們聽了我的質(zhì)問,目光都轉(zhuǎn)向了班長。此時(shí)的班長,臉紅得像個(gè)蘋果。我才不管他的窘迫樣子,繼續(xù)對(duì)大家說:剛才,我們的.好班長趁大家沒注意,偷著藏到懷里一本書。班長怎么會(huì)這樣做?不會(huì)吧?同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。面對(duì)我的質(zhì)問,班長竟然一言不發(fā)。此時(shí),老師恰好走了進(jìn)來,聽了我的匯報(bào)后,對(duì)班長說:到我辦公室來一趟,說說是怎么回事。

      看著班長的背影,我好得意,心想:這次我可是一舉多得啊,既讓班長在同學(xué)們面前丟臉,又贏得了老師的表揚(yáng)。

      不一會(huì)兒,老師和班長走進(jìn)了教師,老師對(duì)同學(xué)們大聲說:同學(xué)們,剛才班長確實(shí)把一本書藏在了懷里。怎么會(huì)這樣?正當(dāng)大家把眼睛瞪得很大,質(zhì)疑班長的行為時(shí),老師接著說:那是因?yàn)槟潜緯臅て屏,他不想讓大家用這本書,就放在懷里留著自己用。老師從班長手里拿過那本書,展示在大家面前,我們看到那本書的書皮不僅有很多褶皺,還破了一個(gè)洞。后來老師又說了什么,我沒聽清楚,只感覺到很多雙異樣的眼光盯著我,我羞愧的低下了頭,真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      下課了,我急忙跑到班長面前說:對(duì)不起,我錯(cuò)怪你了,你別生我的氣哦。班長笑著說:沒關(guān)系的,我沒生氣,你也是不了解情況嘛!

      我真為我今天做的事后悔。

    四年級(jí)的作文 篇3

      在綠色的大森林里生活著打熊和他的鄰居踢熊,雖說是鄰居,但卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加。

      有一天打熊和踢熊為了裝飾自己的房間去山坡上采野花,它們同時(shí)看好了一朵會(huì)發(fā)光的花,就同時(shí)伸出爪子拔起了花,它們剛拔起花就聽到了“呼呼”的聲音,原來在花芯處有一;覊m,天啊!灰塵上還有一座城堡!他們看了對(duì)方一眼,突然打熊和踢熊把花朝自己這兒拉,兩只熊拉來拉去,把花拉碎了,灰塵城堡塌了,灰塵城堡里的居民都飛出來消失了。打熊和踢熊看到這一片小小的`廢墟,意識(shí)到自己闖了大禍,驚呆了,突然他們聽到細(xì)細(xì)的呼救聲,他們用一根細(xì)細(xì)的絨毛把小廢墟扒開,發(fā)現(xiàn)兩只小小熊,兩只小小熊哭著對(duì)打熊和踢熊喊:“別打了,我們的家都被你們打沒了!”

      打熊和踢熊對(duì)視一眼后心里異口同聲地說:“我們要給你們建一座新房子吧!”他們小心地把小小熊移到了另一座灰塵城堡里,當(dāng)然這是他們第一次共同做的一件好事,看到兩只小小熊快樂的生活在自己的新家,他們不禁歡呼雀躍。

      從這件事以后,他們倆再見面的時(shí)候,再也不“打”“踢”了。

    四年級(jí)的作文 篇4

      你知道我的傷心事是什么嗎?

      那就是——我最喜歡的小雞被一只可惡的野貓給吃掉了。

      那是一只十分可愛的小雞。它有一對(duì)十分小的耳朵,如果你不仔細(xì)找的話,那你肯定找不到;它不太大的頭上有一雙炯炯有神的眼睛和一個(gè)尖尖的嘴巴;圓嘟嘟的身子配著金黃色的羽毛,一雙小小的爪子走起路來晃悠悠,使它看起來更加可愛。

      為了更好的呼喚它,我還給它取了一個(gè)好聽的名字——“七喜”,取這個(gè)名字的意義是因?yàn)槠呦彩俏易钕矚g喝的飲料,同時(shí)表達(dá)了我對(duì)它的喜愛之情。

      但有一天晚上,它卻被一只可恨的野貓給吃掉了。當(dāng)時(shí)我還不知道,仍然懷著高興地心情去呼喊著我的“七喜”,可當(dāng)我走向雞舍的時(shí)候,驚呆了!因?yàn)殡u舍里沒有了可愛的胖嘟嘟身影,只有“七喜”的尸體。我眼里含著淚花急忙跑過去問外公:“小雞是怎么死的?”

      外公回答道:“小雞在回窩的'時(shí)候,不知從那兒來了一只野貓,我怎么趕,它都不走,結(jié)果把小雞給咬死了!甭犃诉@段話,我不禁留下了傷心的眼淚。

      !我可愛的小雞。∥蚁M隳茉谔焯谜业綄儆谀愕目鞓沸腋5募。

    四年級(jí)的作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方,它的名字叫松陽。松陽最有名的特產(chǎn)就屬銀猴茶了。我最喜歡的是家鄉(xiāng)的茶園了,一個(gè)個(gè)郁郁蒼蒼的茶園漫山遍野分布著,延伸至松陽的角角落落。

      走進(jìn)茶園,那撲鼻耳聞的香味飄至我的鼻間,讓我流連忘返,陶醉在茶園里。幾場(chǎng)春雨過后,喚醒了正在沉睡的茶苗,小茶苗慢慢地探出了小腦袋,長著細(xì)細(xì)的、白白的絨毛,過了幾天,小芽慢慢地長大了,像一只只小鳥的嘴巴。天氣變得越來越暖和了,小芽們也一個(gè)跟著一個(gè)冒了出來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片綠色的海洋,又像一片綠色的地毯。

      清明節(jié)前幾天,農(nóng)民們又開始采茶葉了,它們把袋子系在腰間,靈巧的雙手開始左右開弓,輕巧的手指上下彈動(dòng),像一只只蝴蝶上下飛舞,又好像在彈鋼琴似的。

      太陽落山了,天空路出了金紅的笑臉,農(nóng)民伯伯帶著豐收的喜悅離開了茶園。

      看著那豐收的茶葉,我想:現(xiàn)在的.科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,茶葉的質(zhì)量也越來越好,茶葉給我們的生活帶來了巨大的改變:那一幢幢的高樓大廈,一輛輛飛奔的車子…… 我非常愛我的家鄉(xiāng),不過我更愛家鄉(xiāng)的茶園!

    四年級(jí)的作文 篇6

      媽媽是一平凡的母親,我似乎找不出任何特殊之處,但是,想到母親,我的腦海中就充滿了她的一種音樂,不絕于耳。

      這就是她的腳步聲。 我們樓道里的人很多,腳步嘈雜,可是我總是能從中解剖郵媽媽的腳步聲,似乎獨(dú)有這一種聲響,可以彌漫在我的胸中。 媽媽經(jīng)常穿高跟鞋,所以聲音很大?墒,我始終想不起什么詞語來形容這種美妙的音樂。也許,這就是做為一個(gè)母親所獨(dú)有的弦律吧。

      但是,我明白這種“嗒嗒……”的語言,它通常是快樂的、堅(jiān)定的……

      我與媽媽是最好的朋友,媽媽也像是孩子一樣,一樣的天真、爛漫。媽媽從不打我,但是,她溫和的叮囑比任何方式都更有用。媽媽唱歌很好聽,似乎與她的'腳步聲通稱為“媽媽音樂”吧。

      這一天,我在學(xué)校里突然生病了,老師打了電話給媽媽。

      我在很遠(yuǎn)就又聽到了媽媽的腳步聲,在慢慢地逼近、逼近……但這聲音與往日不同,聲音更大,節(jié)奏更快,多了一點(diǎn)想快,但穿著高跟鞋又快不了的感覺,像樂隊(duì)中最快的架子鼓一樣,又像急流突然沖下瀑布一般……

      這就是媽媽那緊張、不安的腳步聲。到了樓上,我看見了媽媽,她已經(jīng)氣喘吁吁了……

      做為一個(gè)家中重要的一員,她同樣有著傷心的時(shí)候。媽媽愛哭,但是她從不當(dāng)著我的面哭。

    四年級(jí)的作文 篇7

      媽媽每天早上起來的時(shí)候,我還在那兒睡覺,每次都是媽媽把飯做好以后叫我起床。有時(shí)媽媽做好了飯,又去忙別的事,就會(huì)忘記叫我。為了不讓我遲到,媽媽給我買了一只小鬧鐘。

      這個(gè)小鬧鐘是一只非?蓯鄣男⊥米,她穿著一件粉上衣,還戴著一朵紅色的'頭花。在小兔子的肚子上有四根針:紅色的是時(shí)針,粉色的是分針,綠色的是秒針,黃色的是定時(shí)針。有了小鬧鐘,我再也不怕遲到了,每天早上她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床。

      有一天晚上,我把小鬧鐘的定時(shí)針調(diào)到了早上六點(diǎn),然后把她放在了枕頭旁,到了第二天早上,我醒來的時(shí)候,看到天已大亮,但小鬧鐘還沒有響,一看還不到五點(diǎn)呢。我想,今天我醒得可真早啊,反正時(shí)間還早,那就再睡一會(huì)兒吧?墒沁^了很久,還不見小鬧鐘響,我就感到奇怪,這時(shí)媽媽上樓來喊我:“都快七點(diǎn)半了,怎么還不起床?”我再一看表,天!表也在睡覺呢。原來表該換電池了。這一次害得我遲到了。

      從這以后,我知道,還要經(jīng)常給小鬧鐘補(bǔ)充能量,若不然,她就會(huì)罷工。

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