小學(xué)四年級(jí)作文精選【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的爸爸是一位軍人，只要一提起他，我心中的敬佩之情油然而生。
爸爸是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，他喜歡爬山。五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬蝴蝶谷，爬到半山腰時(shí)，我突然感到肚子有些痛，也許是第一次爬山帶給我的恐懼吧，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們還是不爬了吧�！睕](méi)想到爸爸卻堅(jiān)定地說(shuō)：“男子漢做事不能半途而廢，你不舒服，我來(lái)背你。"說(shuō)著爸爸真的把我背到他背上，于是我們接著往上爬，越往上爬，路越險(xiǎn)，路面陡直，不再有雜草，光禿禿的，再加上有碎石塊，他一步三滑的艱難地登攀。只見(jiàn)他大汗淋漓，大口大口的'喘著粗氣，額上的青筋漲得鼓鼓的，臉通紅通紅的，但他不停地向山頂爬去。終于在爸爸的努力下，我們爬上了山頂。這個(gè)時(shí)候我完全被爸爸這種頑強(qiáng)的意志感染了，我忘記了肚子的疼痛，我不再要爸爸背了。我們?cè)谏巾斝菹⒘艘粫?huì)兒，于是我跟著爸爸一起艱難地下了山。
此后，我在學(xué)習(xí)上，生活上，無(wú)論遇到什么，只要一想起老爸，想起我和老爸爬山的事，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。老爸你是我前進(jìn)的燈塔！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
天高云淡，大雁南飛，又是一個(gè)金色秋天來(lái)臨的時(shí)候，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，引領(lǐng)你進(jìn)入秋天的世界。在這個(gè)美麗的季節(jié)里，你怎能忘記那滿(mǎn)山的紅葉，那青灰色的螃蟹，那誘人的農(nóng)莊，那千姿百態(tài)的菊花！你怎能浪費(fèi)這美好的時(shí)光。走，我們秋游去！我們?nèi)プ哌M(jìn)秋天的世界，去享受秋天的魅力吧！
走，秋游去！去北京香山賞紅葉啰！站在香山上，一陣風(fēng)吹來(lái)，紅葉輕輕地?fù)u晃著，如一只只亮麗的蝴蝶，展開(kāi)自己的翅膀，在你面前上下飛舞；如一位位穿著紅色裙子的少女，在你面前翩翩起舞；如一個(gè)個(gè)穿著紅肚兜的小嬰兒在你面前玩耍嬉戲；如一個(gè)個(gè)喝醉酒的老漢，在你面前昏昏欲睡！香山上的那一片片紅葉，是秋天的使者，給你秋天的邀請(qǐng)信件。
走，秋游去！去梁子湖吃螃蟹啰！你卷起褲子，手里拿著一張網(wǎng)，向湖面一撒，你一看，哇！好多螃蟹啊，那一個(gè)個(gè)青灰色的螃蟹，舉著自己的大鉗子好像在顯示自己多么的不服氣。你高興地往廚師那兒跑去，把你手上的戰(zhàn)利品交給廚師，廚師三兩下把盤(pán)子端了出來(lái)，那一個(gè)個(gè)金紅色的螃蟹，靜靜地躺在盤(pán)子里，全身散發(fā)出的香味讓人垂涎三尺，真想跳上桌子直接拿起一個(gè)就吃，但是不得不坐在椅子上等待著別人給你夾，終于可以品嘗螃蟹的美味了，偶爾一陣風(fēng)吹來(lái)，沁人心脾，那涼爽的風(fēng)兒讓你都不想離開(kāi)這兒了。你輕輕地摘下螃蟹的八條腿，把它的殼輕輕地咬開(kāi)，把里面的肉蘸一下調(diào)料，放在口里，仿佛來(lái)到了美食的天堂。梁子湖的螃蟹的香味，是秋天的使者，給你秋天的邀請(qǐng)信件。
走，秋游去！去果園里摘果子去啰！站在果園外，向果園里眺望，一顆顆的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了小巧玲瓏的果實(shí)，如一片果海。向果園里走去，琳瑯滿(mǎn)目的果實(shí)讓你的手情不自禁地伸向它們。不到一會(huì)，你手里提的小籃子就已經(jīng)裝滿(mǎn)了，你看著自己的戰(zhàn)利品開(kāi)心地笑了。你站在樹(shù)下，慢慢地剝開(kāi)果子的皮，輕輕地一咬，果實(shí)的汁水流了出來(lái)，甜甜地，果實(shí)軟軟的，真好吃！果園里的果子，是秋天的使者，給你秋天的.邀請(qǐng)信件。
走，秋游去！去洪山廣場(chǎng)看菊花啰！那一朵朵千姿百態(tài)的菊花如一位位少女吸引著你的眼球。你輕輕地靠近花瓣，用鼻子嗅嗅，閉上眼睛，慢慢的品味菊花的清香。真是“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花呀”！洪山廣場(chǎng)的菊花，是秋天的使者，給你秋天的邀請(qǐng)信件。
在這好玩的秋游中，當(dāng)然要留下一些美好的記憶啰！你拿起相機(jī)，追尋著美麗的鏡頭，在照相機(jī)里留下你開(kāi)心的笑容�！斑恰�！看，那滿(mǎn)山的紅葉！看，那金黃的螃蟹！看，那滿(mǎn)樹(shù)的果子！看，那高雅的菊花！看，你那美麗的笑容！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生活中，有人喜歡美食，有人喜歡美妝，有人喜歡逛街，而我—一個(gè)正讀四年級(jí)的小男生，我最喜歡的卻是運(yùn)動(dòng)——打球！
而我的籃球教練不是別人，正是我親愛(ài)的老爸！記得剛開(kāi)始學(xué)打球的時(shí)候，爸爸要我在操場(chǎng)上來(lái)回不停地運(yùn)球，可是那個(gè)平時(shí)看著挺可愛(ài)的籃球卻跟調(diào)皮鬼似的，一直跟我作對(duì)——我讓它往前，它卻一下往東，一下往西，就是不肯好好聽(tīng)我的話往前走。如此來(lái)回折騰了幾次之后，我氣憤地把球一扔，對(duì)著爸爸大聲吼：“我不打球了，這個(gè)球根本就不聽(tīng)我的話。”話還沒(méi)說(shuō)完，我鼻子一酸，眼淚就掉下來(lái)了！
爸爸見(jiàn)我開(kāi)始打退堂鼓了，就帶我去看了一場(chǎng)精彩的中美籃球?qū)官�，賽�?chǎng)上的每位球員都有自己的拿手絕活，最讓我佩服的就是空中扣籃了，我心想：要是我也會(huì)扣籃的話，那該有多酷呀！爸爸仿佛看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這些球員能擁有這么嫻熟的運(yùn)球技巧，這么利落的空中扣籃，這么優(yōu)美的三步上籃，都是來(lái)自平時(shí)刻苦地訓(xùn)練和反復(fù)地練習(xí)的，你知道他們幾乎每個(gè)人都有傷嗎？這就是刻苦訓(xùn)練的最好證明！”聽(tīng)了爸爸的話，我羞愧不已，鼻子一酸，眼淚又掉下來(lái)了，不過(guò)此時(shí)的我暗下決心：以后不管打球有多苦多累，我一定要堅(jiān)持。
于是，我跟爸爸一起在操場(chǎng)上運(yùn)球，在籃框下投籃，在球場(chǎng)上揮汗如雨。就這樣，不知不覺(jué)間我打球已經(jīng)有四年了，在這四年里，我受過(guò)傷，流過(guò)淚，退縮過(guò)。但只要一想起那時(shí)候的決心，我咬咬牙又堅(jiān)持下來(lái)了！當(dāng)我正式成為富春七小籃球隊(duì)的一員的時(shí)候，我心里甜滋滋的！
我想生活就像運(yùn)動(dòng)，我們一定也會(huì)碰到各種困難，一定也會(huì)嘗遍其中的酸甜苦辣，但只要想到堅(jiān)持的'美好，我們就不會(huì)退縮，因?yàn)橹挥袊L遍“酸苦辣”，才能真正體會(huì)到“甜”的可貴，不是嗎？
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：馬其軒同學(xué)對(duì)于打球的體驗(yàn)真是豐富，他不是把所有的酸甜苦辣全部道來(lái)，而是在“酸”這一字上下足了功夫，就一句“鼻子一酸，眼淚就掉下來(lái)了”，讓人體會(huì)到了他那時(shí)候的委屈、氣憤、無(wú)奈，讓人身臨其境！然后再來(lái)一句“鼻子一酸，眼淚又掉下來(lái)了”，讓人感覺(jué)到了他決心的強(qiáng)烈，所以讀到后來(lái)的“堅(jiān)持”就能讓人了然于心，實(shí)在是一篇立意新穎的好文章！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期放學(xué)回家，按老師布置的觀察日記泡豆子。
我首先準(zhǔn)備一個(gè)透明瓶，然后選上等的紅豆二十顆，輕輕放入瓶子內(nèi)，然后加入適當(dāng)?shù)淖詠?lái)水，漫過(guò)紅豆就行了。
兩個(gè)小時(shí)后，紅豆變得很飽滿(mǎn)，現(xiàn)在的體積比原來(lái)大了，還慢慢的浮上來(lái)了幾顆紅豆呢，現(xiàn)在的紅豆看起來(lái)像一個(gè)個(gè)小泡泡，很好玩，第二天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)泡紅豆的水已經(jīng)變紅了，聞一聞還有點(diǎn)酸味，于是媽媽把水給換了，我選紅豆的時(shí)候沒(méi)選好，一顆紅豆上有個(gè)蟲(chóng)洞，蟲(chóng)子都已經(jīng)浮在水面上了，仔細(xì)看，有幾顆紅豆的'皮已經(jīng)裂開(kāi)了，我想：皮為什么會(huì)裂開(kāi)呢?是不是要生芽了?我跑去問(wèn)爸爸，他說(shuō)：“可能是�！�
原來(lái)觀察是這么有趣的事啊!不過(guò)好幾天過(guò)去了，我的紅豆還是沒(méi)有發(fā)芽，我要繼續(xù)觀察!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
從前有一個(gè)國(guó)家全是白色的，有一天彩色王國(guó)的國(guó)王來(lái)拜訪白色國(guó)家的國(guó)王，看到一片白色，就和白色國(guó)王提了一個(gè)建議："你的國(guó)家都是白色可不行。”“怎么不行了，你看我這里多好呀！
那想你們彩國(guó)，看上去眼花繚亂的，多亂呀！”“要不你帶我去學(xué)�？纯慈�！”“好！”來(lái)到學(xué)校剛好放學(xué)，彩國(guó)國(guó)王一進(jìn)校門(mén)，一大群的學(xué)生圍了過(guò)來(lái)問(wèn)：“好漂亮的東西那買(mǎi)的，我也要買(mǎi)一條�！薄澳銈冞B這個(gè)都不知道呀，這個(gè)就是彩色的衣服呀，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)過(guò)呀！”白色國(guó)王奇怪的'問(wèn)，小學(xué)生們就開(kāi)始抱怨起來(lái)說(shuō)：“書(shū)本上的字都是白的叫我們?cè)趺磳W(xué)呀？”“對(duì)呀！對(duì)呀！我現(xiàn)在連一都不知道怎么寫(xiě)呢�！卑咨珖�(guó)王想：是啊，這樣下去孩子們一點(diǎn)知識(shí)也學(xué)不到那怎么行。于是白色國(guó)王立刻下令把所有的東西改成彩色的，白色國(guó)家立刻改名為繽紛國(guó)。名師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)故事講得很有條理，彩色國(guó)王的來(lái)訪，提出建議被拒絕，參觀學(xué)校，到白色國(guó)王的轉(zhuǎn)變，都寫(xiě)得很好，尤其是彩色國(guó)王和學(xué)生的對(duì)話，表現(xiàn)了人的本性。白色國(guó)王知錯(cuò)能改也是好樣的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
春春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間。她越過(guò)山峰，飛過(guò)河流，一刻也顧不得停歇，便迫不及待地活躍在高山、平原上。所到之處，無(wú)不蘊(yùn)藏著無(wú)限的生機(jī)。春姑娘害羞地掩藏起自己的容貌，那就讓我們?nèi)ふ乙幌麓汗媚锏淖阚E吧！春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里。那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了朦朧的睡眼。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹(shù)木，讓它們一起訴說(shuō)著春姑娘的到來(lái)。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春景；垂柳讓春雨給它洗梳著絲絲秀發(fā)；花兒綻開(kāi)了鮮艷的笑臉。大家都迫不急待地享受著春天的滋味。哦，我找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了鳥(niǎo)兒的聲聲啼叫中。那充滿(mǎn)活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出了春天的第一篇樂(lè)章。哦，我又找到春姑娘的足跡了！春姑娘的足跡留在了江邊大堤上。看江堤上那一片或深、或淺、或濃、或淡的新綠，在江水熱情奔放的節(jié)奏中快活地成長(zhǎng)，是那么地生機(jī)盎然，是那么地自由自在，是那么地美不勝收。望著滿(mǎn)地的嫩綠，呼吸著新鮮的空氣，我感覺(jué)到春姑娘的足跡就在我的`身邊。哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國(guó)各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落，這風(fēng)，這雨，這鳥(niǎo)，這綠，都顯示出了春的風(fēng)采，春的神韻�！耙荒曛�(jì)在于春”，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)。在這如詩(shī)如畫(huà)的春日中，我覺(jué)得自己仿佛成了春天中的一顆小草，一朵小花，在園丁的辛勤培育下，正健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得無(wú)限美麗。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我是一只狼……
在沙漠中，我已經(jīng)餓了好幾天了。
曾經(jīng)，我生活在一片美麗的森林里面，那里草木茂盛，鮮花誘人，動(dòng)物們?cè)诶镞厷g快地生活著，我也在里面生活得有滋有味。
后來(lái)人類(lèi)到這片森林里亂砍樹(shù)木、殺害動(dòng)物……沒(méi)過(guò)多久，森林變成了黃土高原，沒(méi)有了一草一木，許多動(dòng)物由于缺少生活的條件，相繼死亡了。
幸好我見(jiàn)識(shí)廣，我?guī)ьI(lǐng)我們狼群去了一個(gè)美麗的草原，那里有藍(lán)藍(lán)的.天空、清清的湖水，還有小鳥(niǎo)在唱歌……我們?cè)谀抢锟旎畹厣钪?/p>
可是好景不長(zhǎng)。沒(méi)過(guò)幾天，人類(lèi)又在草原上開(kāi)了工廠，而且嚴(yán)重地破壞了大自然，藍(lán)藍(lán)的天空變成土黃色的天空，清清的湖水變濁了、變干了，唱歌的小鳥(niǎo)聞見(jiàn)難聞的煙味被熏死了，我的許多伙伴被人類(lèi)打死了……草原變成了沙漠，我又四處流浪。
我這只狼餓得連狗都不如了，我每天都在祈禱：
“人類(lèi)啊，請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)大自然吧！為你們的后代和動(dòng)物朋友保護(hù)好地球環(huán)境吧！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
今天上體育課，老師教我們打乒乓球。
我和孫璐瑤一組，開(kāi)始對(duì)打。一開(kāi)始我們都不太會(huì)，練了一會(huì)兒，我們都記住了一些動(dòng)作要領(lǐng)。才試了幾個(gè)球，我手心里全是汗，不過(guò)我很快就適應(yīng)了。
正式開(kāi)始比賽了，我一個(gè)正手球，一個(gè)反手球，一個(gè)高球，一個(gè)低球，小小的乒乓球忽高忽低、忽上忽下，一不小心，又急又快的回了一扳，球卻蹦蹦跳跳彈到網(wǎng)上出界了。
我一定要練好乒乓球，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
金色的海灘——我們今天旅行目的地。爸爸利用國(guó)慶假期帶著我和弟弟一起來(lái)到了這里。
剛好退潮，我們就在潮濕的沙灘上捉螃蟹。我們睜大眼睛，一邊翻開(kāi)沙灘上的`石塊，一邊仔細(xì)觀察周?chē)欠裼畜π贰＿^(guò)了一會(huì)兒，我在一塊較大的石頭下面尋到了一只小螃蟹。正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手捉它的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)前面有一只更大的螃蟹！我立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)去捉那只螃蟹。它仍然若無(wú)其事地吃著食物，好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們似的。我暗暗地感到高興，一步一步地逼近它……不好，它似乎發(fā)現(xiàn)了我，腳移動(dòng)了。我見(jiàn)情況不妙，于是趕緊撲了上去�？墒沁t了一步，它立刻爬到附近的一個(gè)洞口鉆了下去。我不僅沒(méi)捉到它，還重重地摔了個(gè)屁股朝天，吃了一大口沙子，回過(guò)頭來(lái)看，快得手的螃蟹也不見(jiàn)了。唉，我真后悔，這就是貪婪的報(bào)應(yīng)呀！我并沒(méi)有灰心，繼續(xù)耐心地尋找……功夫不負(fù)有心人，終于讓我捉到了一只較大的螃蟹。我正想叫弟弟過(guò)來(lái)看，捉螃蟹的手突然一陣劇痛，原來(lái)是我太得意忘形了，居然只抓住這只螃蟹的一只大鉗子，結(jié)果被它的另一只鉗子夾住手指！我趕緊用力地甩了幾下，好不容易才把它甩落在地上，它趁機(jī)溜走了。我如釋重負(fù)地看了看又痛又腫的手，心里真不是滋味。
這時(shí)，我見(jiàn)爸爸費(fèi)勁地挖著一個(gè)洞，感到莫名其妙。我跑上去問(wèn)：“爸爸，您在干什么？”爸爸邊挖邊回答：“我在挖洞。這個(gè)洞很大，說(shuō)不定里面躲著大螃蟹呢！”正如爸爸所料，他果然挖出了一只大螃蟹！這只大螃蟹一只鉗子大，一只鉗子小，兩只眼睛上各有一條小刺，有趣極了。爸爸的收獲可真不少呀！
海浪開(kāi)始上漲了，一個(gè)接一個(gè)，一波未平一波又起，越來(lái)越大，越來(lái)越猛。這時(shí)，我們不得不“打道回府”，我還真依依不舍呢！
這次海灘之旅，我真是受益匪淺。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
那天夜晚，我做完了作業(yè)，便獨(dú)自坐在陽(yáng)臺(tái)小凳子上，感覺(jué)夜的寧?kù)o無(wú)比，我抬頭看了看掛在天上的那只香蕉——小月牙 ，它沒(méi)有八月十五那么圓、那么亮，但它靜靜地掛在夜空中，讓人遐想，讓我感到內(nèi)心的輕松、愜意，我愛(ài)小月牙作文。
老師曾經(jīng)說(shuō)：“新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸�！蔽已矍吧鸬膹潖澋男≡卵纼�，雖然沒(méi)有八月十五那么圓、那么亮，可它鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中，卻是奪目，也很是可愛(ài)。我被它深深吸引，那大自然神秘的'氣息，讓我神往。這時(shí)，我看見(jiàn)月牙穿過(guò)云層，仿佛是航行在遼闊無(wú)根大海上的一只小船呀！他要去哪里？對(duì)了，它一定是要去好朋友星星那里，給好朋友送禮物哩！它一定是很想看大海，在大海的襯托下，我感覺(jué)月牙兒正乘風(fēng)破浪，仿佛我也在這只船上，在大海上遨游……一會(huì)兒，月牙兒好像對(duì)著海面笑了起來(lái)，聲音是那么得動(dòng)聽(tīng)甜美，此時(shí)，它的兩頭有了兩顆明亮的星星陪伴，那星光閃爍，覺(jué)得月牙的光亮不再是那么暗淡了。這時(shí)，月牙好像輕輕抿著嘴，眼里流露了快樂(lè)神情。
我很喜歡這只小月牙兒。如果把太陽(yáng)和月亮相比較，我還是喜歡月亮。雖然月光照在身上沒(méi)有任何感覺(jué)，但是總讓我充滿(mǎn)無(wú)限遐想，帶來(lái)快樂(lè)！
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