四年級(jí)的作文9篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
在這燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛的美好日子里，學(xué)校決定讓我們六年級(jí)同學(xué)們?cè)谶@一周的星期五去永川野生動(dòng)物園春游。但要是下雨的'話便會(huì)改一個(gè)晴天去春游。
聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們樂(lè)得一跳三尺高，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家馬上離開(kāi)座位，找自己的好朋友，好伙伴組隊(duì)了。大家太興奮了，導(dǎo)致于第二節(jié)課忽略了陳老師的存在：大家雖然沒(méi)有下位，但依然在交頭接耳，連老師上的什么課都不知道。陳老師便說(shuō)：“你們高什么興，星期五要下雨，百分之八十都去不了。”大家不信，因?yàn)樾瞧诙缄?yáng)光明媚，雨怎么可能說(shuō)下就下的嗎！但是，星期四便刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。大家晚上便回家在窗子上粘滿了晴天娃娃，一邊做家庭作業(yè)，還不忘偶爾瞅一眼窗外的天氣。作業(yè)做完了，我坐在床上休息，等待著劉老師發(fā)來(lái)的信息，心中不住地想：劉老師呀，求您了，雨馬上就停了，我們都不介意，您就放我們出去玩一天吧！那一小段時(shí)間可真是如坐針氈呀！“叮叮�！靶畔�(lái)了，大家急忙打開(kāi)短信：”親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們，本次永川野生動(dòng)物園春游因?yàn)樾瞧谖逑掠�，所以不得不改到第七周星期五再去社�?huì)實(shí)踐，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們配合，謝謝！“
唉，這一次的等待和希望又落空了。
四年級(jí)的作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天空像水洗過(guò)一般，我的心情也如這天空，因?yàn)榻裉炜梢詳[脫山一樣的作業(yè)，到電影院去好好放松一下。
來(lái)到電影院，一眼望去，只見(jiàn)一個(gè)超大屏幕在檢票口前，我不禁大叫了一聲：“哇塞!我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么大的屏幕，今天可以大飽眼福了。”這時(shí)媽媽笑了笑說(shuō)：“我們來(lái)這兒是干什么的呢？”這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，和媽媽一起買票進(jìn)場(chǎng)。
來(lái)到5號(hào)電影放映處，只見(jiàn)人山人海，我也找到座位坐下來(lái)。“開(kāi)始嘍!開(kāi)始嘍!”第一次看3D電影，就像紅樓夢(mèng)中的.劉姥姥第一次進(jìn)大觀園一樣，充滿了新鮮感。由于是3D電影，看的畫面仿佛身臨其境。首先是美麗的花果山，云霧迷漫，十分壯觀。山上有許多頑皮的小猴，它們有的在吃喝玩樂(lè)，有些互相嬉戲著，好不自在。可是好景不長(zhǎng)，玉皇大帝派了十萬(wàn)天兵天將去捉拿妖猴(孫悟空)。因?yàn)樗米吡硕êＶ畬?-金箍棒�？伤揪蜎](méi)有畏懼，將天將們打得落荒而逃。玉皇大帝忍無(wú)可忍，因?yàn)閷O悟空不僅拿走了定海神針，還偷吃了潘桃，毀壞了潘桃盛會(huì)……就讓太白金星把妖猴煉成金丹。結(jié)果孫悟空卻煉成了個(gè)“火眼金睛”。玉皇大帝無(wú)奈，妖猴經(jīng)雷打、電劈，經(jīng)刀砍、火燒……他個(gè)個(gè)都不怕。而玉皇大帝得知，卻嚇得落荒而逃。
“啪!”怎么搞的？停電了？看見(jiàn)大家都離開(kāi)座位，準(zhǔn)備走了，我才醒悟過(guò)來(lái)--結(jié)束了。這時(shí)我思緒萬(wàn)分：孫悟空他反抗封建秩序的斗爭(zhēng)精神值得我們學(xué)習(xí)。我們長(zhǎng)大了，就要有自己的主見(jiàn)和意識(shí)。
四年級(jí)的作文 篇3
“這雨來(lái)的真是奇怪！早上就烏云滾滾了，到中午老天才強(qiáng)擠出幾滴！虛張聲勢(shì)！”我在小巷里邊走邊抱怨著。
突然，幾粒豆大的雨點(diǎn)砸在我的眼鏡鏡片上，隨后，淅淅瀝瀝的雨絲揚(yáng)揚(yáng)灑灑地打在我身上�！袄咸彀l(fā)飆了！”我無(wú)奈地嘆了口氣。
就在這時(shí)，風(fēng)突然大了，狂風(fēng)凜掠，像一個(gè)無(wú)形的巨人，要把我抓走。站穩(wěn)腳，仰頭望著天，看天上變幻莫測(cè)的灰云，接受著風(fēng)雨的洗禮，我沒(méi)有躲避，因?yàn)槲以邛畷r(shí)間明白：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
人的一生需要經(jīng)歷各種磨難·考驗(yàn)，吃太多的苦，受太多的罪，是啊！不吃苦中苦，何來(lái)甜中甜？猛然抬頭，等待我的是一個(gè)接一個(gè)的`風(fēng)雨歷程，猛然回首，我已走過(guò)的路是一個(gè)又一個(gè)坑坑洼洼，泥潭沼澤，此時(shí)我的耳邊又響起那句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？
是�。〔唤�(jīng)歷風(fēng)雨，又如何見(jiàn)得彩虹呢？不吃些苦，怎能得甜？
短暫的雨過(guò)后，我慶幸，我又經(jīng)歷了一場(chǎng)風(fēng)雨，因?yàn)槲覐闹蓄I(lǐng)悟到了，邁向成功的大門，有時(shí)幫助你的，就是你腳下考驗(yàn)?zāi)愕囊粔K石頭！
四年級(jí)的作文 篇4
剛進(jìn)教室，班主任就發(fā)布消息：動(dòng)員同學(xué)自愿捐錢、捐物，解決災(zāi)民生活的燃眉之急。我一臉的不高興，倒不是自己不愿意捐，而是怕老媽不肯。一進(jìn)家門，我就對(duì)正在炒菜的'媽媽說(shuō)：“媽，學(xué)校要我們都參加給災(zāi)民獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)!”我特意把那“都”讀得很重，生怕媽媽聽(tīng)不清�！班�!”媽媽冷冷地說(shuō)完這一個(gè)字，就忙她自己的事去了。唉!沒(méi)救了，家里條件本來(lái)就不算好，加上媽媽又是一個(gè)節(jié)儉的人，她肯定不會(huì)同意。趁媽媽在廚房做晚飯，我溜進(jìn)房里，挑了一件最舊的衣服悄悄地塞進(jìn)了書(shū)包。
天氣格外的好，小樹(shù)在陽(yáng)光照耀下顯得更加翠綠了。我正準(zhǔn)備出門，被媽媽叫住了：“你難道就把那件自己都不想穿的衣服送給人家么?”我一驚，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)知道這事。正在左右為難時(shí)，媽媽把放在床上了的那件新衣拿了過(guò)來(lái)。這下倒讓我為難了。說(shuō)心里話，我是十二分的不情愿，在我看來(lái)，這捐錢捐物只是做做樣子而已，何必那么認(rèn)真?這件新衣連我自己都舍不得穿啊!媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是獻(xiàn)愛(ài)心，不是賣破爛!”
我對(duì)自己的做法感到慚愧。媽媽那句“這是獻(xiàn)愛(ài)心，不是收破爛!”說(shuō)的一點(diǎn)不差。
四年級(jí)的作文 篇5
隨著的飛逝，學(xué)校一年一度的科技節(jié)又來(lái)臨了！們有的制做橡筋飛機(jī)，有的用報(bào)紙來(lái)搭橋，還有的用四驅(qū)車來(lái)進(jìn)行比賽�？萍脊�(jié)激情四射。在這充滿濃濃科技節(jié)味道的我，不禁萌然升起一個(gè)金點(diǎn)子，想首先獨(dú)享我那超級(jí)金點(diǎn)子嗎？那就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
在一個(gè)極其平常的星期天，我一如既往地去打掃客廳。我先從沙發(fā)那兒開(kāi)始打掃，把簸箕放在離沙發(fā)不遠(yuǎn)處的桌子旁。當(dāng)我掃出一大片垃圾時(shí)，我就從桌子旁拿起簸箕，發(fā)現(xiàn)這樣拿起來(lái)，再拿過(guò)來(lái)非常費(fèi)力，我心想：如果在簸箕下面生上兩個(gè)輪子就好了，那樣只要一推簸箕上的柄，簸箕就可以任我隨心所欲了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上放下手中的事情，坐下來(lái)開(kāi)始靜靜怎樣改造簸箕的方案。
首先我拿來(lái)兩個(gè)長(zhǎng)約2.5厘米，寬約2厘米，高約2厘米的桂圓，把這兩個(gè)小桂圓架在離簸箕下面最后面還差2厘米，離簸箕下面左右兩邊相差2厘米的地方，也就是把桂圓當(dāng)作輪子。這樣一來(lái)，簸箕就形成了一個(gè)坡形，跟高跟鞋差不多。緊接著，我又拿來(lái)一個(gè)上底約為12.5厘米，下底約為24厘米，高約為2厘米的梯形塑料盒，把這個(gè)塑料盒反扣在簸箕下方，以便在把垃圾掃進(jìn)簸箕時(shí)，簸箕像現(xiàn)在那樣移動(dòng)。當(dāng)然，塑料盒與輪子，也就是與桂圓的'距離有限，約為6厘米，塑料盒與簸箕下方最前面的差距也約為6厘米。
做完了這些工作后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。忽然，我覺(jué)得我應(yīng)該去證實(shí)一下這個(gè)改造簸箕的方案是否，我就順手拿上桂圓.簸箕.塑料盒和雙面膠來(lái)到了客廳。依照剛才所得出的理論.長(zhǎng)度，在簸箕上畫好了尺寸，并借助雙面膠把桂圓.塑料盒粘在了簸箕上，再試著動(dòng)了動(dòng)，奇跡發(fā)生了，我改造后的簸箕竟還能像原來(lái)一樣掃進(jìn)垃圾！我興奮得手舞足蹈！
我想：這個(gè)金點(diǎn)子一定能在我們大家的提議中，逐漸改善，逐漸完美！還可能在我們城市中廣泛應(yīng)用
四年級(jí)的作文 篇6
今天，宋一凡帶一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠來(lái)到教室，這只好奇的小倉(cāng)鼠鉆出來(lái)想看看外面的世界，結(jié)果一出來(lái)就點(diǎn)燃了全班同學(xué)的熱情。
這件事發(fā)生在上午第二節(jié)課的課間休息時(shí)，當(dāng)時(shí)，我正在很入迷的看著課外書(shū)。突然，不知道是誰(shuí)來(lái)了這么一嗓子：“大家快看，這里有一只小倉(cāng)鼠”。順著聲音望去，原來(lái)是彭子源在那發(fā)“命令”呢，這一喊把大家的注意力都吸引過(guò)來(lái)了，大家像潮水一般向那個(gè)方向“涌去”。我也好奇的擠了過(guò)去，看到一個(gè)小小的身影在桌子底下鉆來(lái)鉆去，周圍有幾個(gè)同學(xué)都試圖抓住它，它不停的.在桌子底下躲來(lái)躲去，急得不知如何是好。
正在這時(shí)，“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，班主任李老師走進(jìn)教室，她一進(jìn)班門就大吃一驚，都要上課了，怎么班上還鬧哄哄的，大家都圍在一個(gè)角落里嘰嘰喳喳的。一問(wèn)同學(xué)才知道，原來(lái)大家都想抓住那只小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠太靈活了，同學(xué)們誰(shuí)也抓不到，李老師只好請(qǐng)我們的數(shù)學(xué)老師楊老師出馬，來(lái)抓這只小倉(cāng)鼠。經(jīng)過(guò)同小倉(cāng)鼠的一番斗智斗勇，楊老師終于把它擒獲了。
我想，這下宋一凡倒霉了，肯定要被李老師狠狠的批評(píng)一頓了。沒(méi)想到，李老師竟然把小倉(cāng)鼠裝在玻璃瓶里讓我們觀察。小倉(cāng)鼠可能是跑累了，在瓶子里一動(dòng)不動(dòng)的看著外面的我們。李老師怕它餓了，丟進(jìn)幾顆帶殼的花生，結(jié)果小倉(cāng)鼠看都不看花生一眼。李老師又剝了幾個(gè)花生仁丟進(jìn)去，沒(méi)想到小倉(cāng)鼠立刻狼吞虎咽起來(lái)，呵呵，這個(gè)小傻瓜，它竟然不認(rèn)識(shí)帶殼花生。
我希望這只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠能夠自由快樂(lè)的生活下去，給它周圍的人們不斷帶來(lái)快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇7
父母的愛(ài)很簡(jiǎn)單，很平凡，每一件小事都包含著他們對(duì)我的愛(ài)，這種感覺(jué)是那樣地深切。
印象最深的一次是在火車上。寒假里，爸爸和媽媽帶我去北京玩，我們玩得很開(kāi)心，可在買返程票時(shí)，只有兩張坐票了，還有一張是站票，所以一人必須站著。上了火車，媽媽怕我累，就把兩個(gè)座位讓給了我和爸爸，她獨(dú)自站著。剛坐了不久，我就感覺(jué)自己太自私了，看著媽媽站在過(guò)道上，我實(shí)在……哎！我急忙跑到媽媽身邊，悄悄對(duì)她說(shuō)：“媽，那個(gè)，你坐吧�！眿寢尯芷婀郑骸吧�？我又不累�！薄皼](méi)事，我在火車上溜達(dá)溜達(dá)，有點(diǎn)兒悶�！蔽覞M不在乎地答道。我不由分說(shuō)把媽媽推到座位上后，就轉(zhuǎn)頭走了。頓時(shí)，我的`心里感到一陣輕松。
車行到后半段，我有點(diǎn)兒悶了，因?yàn)楫吘故锹�，何況還是在深夜。我走到爸媽身邊，疲憊地望著他們，爸媽異口同聲地說(shuō)：“是不是想睡啊？我們給你讓開(kāi)�！闭f(shuō)罷他們連忙起身，眼神里流露出一種焦急。我低聲應(yīng)道：“那咱們擠一擠，我坐到最里邊去�！蔽衣朴频刈揭巫由希职趾蛬寢屢沧讼聛�(lái)�；疖囘郛�(dāng)咣當(dāng)?shù)匦旭傊�，我很想睡，可心里很煩，怎么也睡不著，腦子昏昏沉沉。媽媽擔(dān)心地問(wèn)：“怎么了？累著了？那你躺下吧，我們讓開(kāi)�！罢f(shuō)著他倆站了起來(lái)，我躺在兩個(gè)座位上，看著他們，只見(jiàn)他們的臉是那樣憔悴，我的心疼得厲害，淚水不禁流淌下來(lái)。我想控制住，可又實(shí)在沒(méi)辦法。火車還在開(kāi)動(dòng)著，我的心一直沒(méi)有平靜下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，每當(dāng)回想起那里的情景，我總想流淚，那個(gè)場(chǎng)景我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)樗俏倚撵`一次巨大的觸動(dòng)。
四年級(jí)的作文 篇8
也許是因?yàn)槲覀兌冀小傲瑁幔钡木壒拾�，從一年�?jí)起，我們就成了形影不離的好朋友。
吳美玲中等身材，她的眉毛彎彎的，像月牙似的，一雙大眼睛像潭水般清澈，漂亮極了�？擅乐胁蛔愕牡胤�，就是那眉毛旁的一顆黑痣，這黑痣就成了她美麗外表的'一大瑕疵。
吳美玲很萌。每當(dāng)我對(duì)她發(fā)出命令“賣萌”時(shí)，她就把她的兩只“前爪”搭在我的手臂上，緊緊依偎著我，還不時(shí)發(fā)出“喵——喵”的叫聲。這時(shí)，我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)發(fā)出下一個(gè)命令：“睡覺(jué)”！她立刻趴在桌子上香甜地睡起大覺(jué)來(lái)，嘴里還不斷念叨著：“喵……我要吃魚(yú)……”令人捧腹大笑。哈哈，真是“萌貓一族”��！
不過(guò)吳美玲也有缺點(diǎn)，比如暴力。有一次，錢丁濤在背地里說(shuō)了她的壞話，不料被她知道了，她頓時(shí)火冒三丈，大聲地對(duì)錢丁濤說(shuō)：“錢丁濤，你敢說(shuō)你姑奶奶的壞話，想不想嘗嘗拳頭的厲害？”錢丁濤一見(jiàn)大事不妙，剛想逃，就被吳美玲從身后一把抓住了�？上攵�，暴風(fēng)雨過(guò)后，錢丁濤身上青一塊，紫一塊。因此，男生們都稱她為“暴力女”，對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。
怎么樣，吳美玲就是這樣一個(gè)小女生，雖然有些缺點(diǎn)，但我相信她會(huì)改正。你們喜歡她嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
前幾天，我來(lái)到一個(gè)朋友家玩電腦游戲。游戲開(kāi)始時(shí)，電腦的畫面一閃一閃的，顏色也變得亂七八糟。我們本能地閉上了眼睛。等待畫面恢復(fù)正常后，我們才開(kāi)始玩游戲。過(guò)后我好奇地想：我們眼睛為什么會(huì)有這樣的本能呢？這一個(gè)問(wèn)題我絞盡腦汁想了一天一夜，還是沒(méi)有想出來(lái)。
第二天晚上，我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》上找到了“我們眼睛為什么會(huì)有這種本能”這個(gè)問(wèn)題的`答案，我真是高興極了。
原來(lái)，眼睛里有一層彩色膜，這一層彩色膜能調(diào)節(jié)光線的光暗度，能使我們的眼睛受到保護(hù)和對(duì)光線的敏感作用。
舉兩個(gè)例子來(lái)證明吧：
例一：在睡覺(jué)時(shí)一關(guān)燈，會(huì)覺(jué)得眼前很黑，過(guò)了一會(huì)兒，慢慢地，會(huì)覺(jué)得眼前浮現(xiàn)出東西來(lái)，這整個(gè)過(guò)程就是眼睛慢慢地適應(yīng)光線減弱的過(guò)程。
例二：在剛起床時(shí)，你突然睜開(kāi)眼睛，會(huì)覺(jué)得光線很刺眼，但過(guò)了一會(huì)兒，眼前的事物會(huì)清晰起來(lái)，這整個(gè)過(guò)程也是眼睛慢慢地適應(yīng)光線增強(qiáng)的過(guò)程。
如果你愛(ài)護(hù)自己眼睛，請(qǐng)不要去舞廳等光線一強(qiáng)一弱的地方。保護(hù)好自己的眼睛，愿所有人的眼睛都永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)明亮！
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文06-17
四年級(jí)作文06-17