小學(xué)四年級(jí)作文[匯編6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　最近，我有了許多新的發(fā)現(xiàn)。其中，有這么一件事最讓我記憶猶新。

　　那是一個(gè)星期三，才剛剛下課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地跑出教室，我在座位上津津有味地看著書(shū)。突然，我覺(jué)得手好癢，一個(gè)黑色的小家伙慢吞吞地爬到了我的手上，我一看，原來(lái)是一只螞蟻，不知為什么，我的注意力全部集中到了這個(gè)小家伙身上。我拿出放大鏡仔細(xì)地觀察著這只小螞蟻：它的身體分為三節(jié)，胸部有對(duì)足，頭上還有一對(duì)觸角。

　　我把它放在桌子上�？墒�，它非但不聽(tīng)我的話，還迅速地爬到了我的書(shū)包上，那時(shí)，我火冒三丈，狂抖書(shū)包，小螞蟻一下子就掉到了下來(lái)。這可怎么辦呀？它一定會(huì)粉身碎骨的，我急忙朝地上望去，小螞蟻竟安然無(wú)恙地降落到了地上。這到底是怎么一回事？我使勁揉了揉眼睛，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我迷惑不解，為什么那么脆弱的小螞蟻從那么高的.地方掉下來(lái)不會(huì)摔死呢？

　　回到家中，這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里盤(pán)旋著，使我百思不得其解，我只好去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“像螞蟻這種小型昆蟲(chóng)都很輕，當(dāng)它從高處落下來(lái)的時(shí)候，會(huì)隨著空氣慢慢降落，螞蟻從高處落下不會(huì)摔死，是因?yàn)樗�的體重輕。

　　這就告訴我們了一個(gè)道理：雖然有些生物看似非常弱小，但正是弱小成就了它頑強(qiáng)的生命力。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　在寒假里我經(jīng)常與家人出去做一些好玩的事情，這些活動(dòng)都很意思，也非常有意義！今天我告訴大家一件也非常有趣的事就是烤地瓜，當(dāng)然大家對(duì)這個(gè)詞很不陌生，在路邊攤上就會(huì)有賣(mài)的，而我的 這次烤地瓜卻是不同尋常的。

　　有一天下午，我和媽媽表哥一起去烤地瓜，我們決定在一個(gè)坑里烤不過(guò)呢，因?yàn)樵谑彝�，我們考慮到了安全和環(huán)境問(wèn)題，便用長(zhǎng)方形鐵皮做了一個(gè)框架殼，罩住了那個(gè)枯草坑，這樣煙火也不會(huì)燒 出去太遠(yuǎn)，地瓜還熟的快。我們的主要材料就是地瓜和木材。我們還找了許多樹(shù)枝和干草，原材都備好了開(kāi)始要烤啦！

　　我們把枯草全部塞進(jìn)坑里面，先把草燃起來(lái)，在慢慢放樹(shù)枝，但是那些樹(shù)枝和枯草一點(diǎn)也不夠用，我們還要?jiǎng)由砥饋?lái)?yè)鞓?shù)枝和枯草，撿著撿著我和表哥發(fā)現(xiàn)了一棵死樹(shù)，是物業(yè)工人砍下來(lái)的.，反 正也是需要處理的，我和表哥便把那棵樹(shù)拖了過(guò)來(lái)，這樣就不愁柴火了！但是光有柴火是不行的荙！我們又隨地?fù)炝诵?袋子，找了許多枯草，這樣燃料就足夠了，燒了許久的地瓜也可快熟了吧，媽媽用 樹(shù)枝把地瓜翻出來(lái)，地瓜烤的焦黑焦黑的外面，可里面卻黃黃的嬌嫩好甜呢！烤完后我和表哥一同運(yùn)水降火撲滅。要不然會(huì)引起火災(zāi)。

　　回家后我們把地瓜掰開(kāi)，焦香的味道，金黃的瓤味道特別好吃，這次烤地瓜給了我兩個(gè)啟示：第一保護(hù)環(huán)境安全，第二保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的家園：經(jīng)過(guò)自己努力和勞動(dòng)得到的果實(shí)永遠(yuǎn)都是甜美的，我要記住這美好的假期，體驗(yàn)自己的新生活事物來(lái)展望未來(lái)�？� 樂(lè)的假期結(jié)束了，又迎來(lái)新的學(xué)習(xí)生活。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　記得那是一個(gè)熱熱鬧鬧的除夕節(jié)，我早早地起床，吵吵嚷嚷地讓媽媽包餃子，無(wú)奈之下，媽媽只好同意了。

　　買(mǎi)回了面皮、肉等材料，媽媽就開(kāi)始制作肉餡了，媽媽把肉、蔥花、木耳……放在砧板上，提起菜刀，“呱呱呱呱”，演奏起了“廚房交響曲”，不久，肉餡做好了，媽媽開(kāi)始包餃子了。

　　媽媽拿起面皮包了一個(gè)又一個(gè)，我忍不住，自己也拿了張面皮，有模有樣地包了起來(lái)。我放入肉餡，然后合起來(lái)，在周邊按了幾下，好了，大功告成！我看著這個(gè)“瀉了氣的皮球”，再把目光轉(zhuǎn)移到那個(gè)“挺著將軍肚的小娃娃”身上，真是一個(gè)天上一個(gè)地下�。∥业拖骂^，耷拉著腦袋，嘟囔著小嘴，嘆了一口氣：“唉”。

　　媽媽見(jiàn)我心灰意冷的樣子，主動(dòng)過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“馬也有失蹄時(shí)嘛，來(lái)，不要灰心，我教你包，你看啊……”

　　我聽(tīng)了媽媽的話，又有了信心，又包了起來(lái)，果不其然，現(xiàn)在我包得一個(gè)比一個(gè)有風(fēng)度，一個(gè)比一個(gè)漂亮，我開(kāi)心極了，心情激動(dòng)無(wú)比，干勁來(lái)了，餃子自然包得就快啦！不一會(huì)兒，餃子包好了，準(zhǔn)備下鍋煮餃子。

　　一股香噴噴而又誘人的'味道從廚房飄來(lái)，讓我口水直流三千尺，“老媽?zhuān)�快點(diǎn)，我要開(kāi)動(dòng)啦！”我滿懷興奮的說(shuō)。媽媽在廚房說(shuō)：“餃子還沒(méi)好，你就已經(jīng)等不及了，待會(huì)兒上了桌，你更是一頓狼吞虎咽啦！好了好了，我的小祖宗，餃子來(lái)嘍！”

　　那年除夕，至今令我難以忘懷，每次回想起來(lái)，我都甜滋滋的，一直甜到心里！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　濟(jì)南，又被稱(chēng)為泉城，顧名思義，就是泉群眾多，水量充沛，而這些泉匯成了一個(gè)著名的天然湖泊-------大明湖。

　　相傳大明湖有四怪------蛇不見(jiàn)、蛙不鳴，久雨不漲、久旱不涸。為什么會(huì)出現(xiàn)“久雨不漲久旱不涸”這種奇怪現(xiàn)象呢？原來(lái)，大明湖的出水口眾多，當(dāng)水漲的時(shí)候自然而然地就流了出去；而且湖底是地質(zhì)細(xì)密的火成巖，使流進(jìn)的水不會(huì)下泄。

　　從遠(yuǎn)處看，大明湖的湖面平靜的像一面鏡子，即使刮風(fēng)也不會(huì)起太多的波浪，只有岸邊的柳樹(shù)和荷花隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)處，樓和山的影子倒映在水中。各種各樣的游船在湖面上劃來(lái)劃去，好像劃了一個(gè)個(gè)大大的字�？吹竭@一幅美麗的畫(huà)面，我不禁想起了詩(shī)句“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”

　　大明湖的動(dòng)物繁多。各種水生動(dòng)物在寧?kù)o的湖里游來(lái)游去，生活得逍遙自在。有時(shí)，湖面風(fēng)平浪靜，當(dāng)你陶醉在其中的'時(shí)候，會(huì)突然有一只小魚(yú)吐個(gè)泡泡，接著，所有的小魚(yú)都跟著吐起了泡泡，大明湖的水面上泛起了層層漣漪，這時(shí)，你映在水面上的影子就變得影影綽綽，好像身處人間仙境一般。

　　大明湖的植被繁多。最著名的當(dāng)然要數(shù)那千姿百態(tài)的荷花、荷葉了。荷葉有高有低，有大有小，大的像一把蒲扇，小的只有一個(gè)拳頭那么大。還有的荷葉莖淹沒(méi)在水中，當(dāng)水波蕩漾的時(shí)候，荷葉也隨著水波翩翩起舞。一朵朵荷花在挨挨擠擠的荷葉中亭亭玉立地站著。那鮮明耀眼的紅色與清淡的綠色形成了對(duì)比，即使在陰天也顯得清晰可辨。

　　誰(shuí)也說(shuō)不清大明湖的真面目------她的水，千姿百態(tài)；她的動(dòng)物，各種各樣；她的植物，奇形怪狀。簡(jiǎn)而言之，大明湖只有用一個(gè)字可以形容，那就是美。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的嗎？她有些什么功能？特別之處又在哪呢？

　　未來(lái)的汽車(chē)一定會(huì)變的更科技化環(huán)�；�。未來(lái)的汽車(chē)不需要用汽油，只要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以前行了，雨天也不用擔(dān)心因?yàn)樗�已�?jīng)儲(chǔ)存滿了足夠的陽(yáng)光。

　　汽車(chē)有一個(gè)特別的功能就是用語(yǔ)音操作。包括汽車(chē)的水、陸、空功能，都是用語(yǔ)音來(lái)操作的，你只要說(shuō)聲去的地方，他就算司機(jī)是個(gè)盲人或在車(chē)上睡覺(jué)，也不影響汽車(chē)的正常行駛。

　　未來(lái)的汽車(chē)還會(huì)發(fā)出香味，春天有花的香味，夏天有西瓜的香味兒，秋天有蘋(píng)果的香味，冬天有梅花的`香味。

　　未來(lái)的汽車(chē)還擁有一個(gè)特異功能：變形。未來(lái)的汽車(chē)外形各種各樣的，有的像飛船，有的像各種各樣的動(dòng)物等等。你可注意了，我說(shuō)的變形是指像變形金剛那樣，萬(wàn)一遇到什么危險(xiǎn)，汽車(chē)可以變?yōu)樽冃谓饎�，也可以變成飛機(jī)的形狀在天空上飛有的像UFO，有時(shí)還可以變成魚(yú)的形狀在水里游……

　　未來(lái)的汽車(chē)還可以自由的變大變小。那你沒(méi)有存車(chē)的地方時(shí)，可以把它變小放在口袋里，這時(shí)你就不用擔(dān)心車(chē)庫(kù)的問(wèn)題。未來(lái)的汽車(chē)像一間房子。里頭有沙發(fā)、電腦、桌子、床、沙發(fā)和床能折起來(lái)檢查房子里的和空間。

　　未來(lái)的汽車(chē)環(huán)保又奇妙，現(xiàn)在這些可能只是想象。也許，在過(guò)幾十年，這就不是想象的事情了。我一定要努力學(xué)習(xí)、讓這種夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　“晚上吃什么？”“吃魚(yú)吧！”我的肚子為我敲響了“饑餓交響曲”。

　　我和媽媽穿好衣服，無(wú)精打采地走到酒店樓下的一家小飯店。進(jìn)去一看，生意很火，于是我們找了個(gè)安靜的位子坐了下來(lái)�！懊琅�，這里點(diǎn)菜�！�…”五花八門(mén)的菜依次上來(lái)了。我的`口水也是“飛流直下三千尺”呀！“我先動(dòng)筷了�！蔽移炔患按�地“捉”起筷子。三下兩下地把魚(yú)和菜放到盤(pán)子里。

　　最后上的是水餃。我和媽媽多有一點(diǎn)猶豫，“點(diǎn)了魚(yú)怎么會(huì)上水餃呢？”我心里想著。不過(guò)，水餃氣味實(shí)在是太香了。我情不自禁地把筷子放在了水餃上。

　　飯桌上的菜也是吃得差不多了。而媽媽突然向服務(wù)員要菜單。因?yàn)閶寢屍綍r(shí)是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�，所以她我們點(diǎn)的所有的菜的價(jià)格加起來(lái)算了一遍。一共6萬(wàn)韓幣。就在結(jié)賬的時(shí)候，媽媽這座火山突然之間又爆發(fā)了。服務(wù)員友好地說(shuō)：“一共花費(fèi)六萬(wàn)七千韓幣。”媽媽一聽(tīng)，火得滿臉通紅，急得直跺腳。我思索了一下，恍然大悟都是那盤(pán)餃子惹的禍。還好我及時(shí)拉住了媽媽?zhuān)�要不然她們要大吵一�?zhàn)了。

　　通過(guò)這次的教訓(xùn)，我想以后做事一定要多留心著點(diǎn)呀！

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)小學(xué)作文11-10

（精選）小學(xué)四年級(jí)作文10-01

[經(jīng)典]小學(xué)四年級(jí)作文09-13

小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典)09-14

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文09-11

小學(xué)四年級(jí)作文【經(jīng)典】09-08

[精選]小學(xué)四年級(jí)作文09-20

(精選)小學(xué)四年級(jí)作文08-03

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文07-21

小學(xué)四年級(jí)作文08-06