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四年級(jí)的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們家買了一個(gè)新的電高壓鍋,聽(tīng)說(shuō)能做蛋糕,我和媽媽非常想試一下。
媽媽到網(wǎng)上去查了一下資料,將雞蛋,面粉,糖等材料準(zhǔn)備好。
首先,我們拿了三個(gè)雞蛋,把蛋黃和蛋清分到兩個(gè)碗里。然后開始了蛋清的攪拌工作,我打了一會(huì)兒胳膊就抬不起來(lái)了,心想:蛋糕雖然好吃,做著可真是累人呀。我實(shí)在沒(méi)有力氣了,媽媽接過(guò)筷子繼續(xù)著,啪啪啪,蛋清被打成了白色的泡泡。我們花了十五分鐘才有了成效。媽媽說(shuō),把筷子立到蛋清上,如果能站住,那就是成功了。果然,筷子真得站住了。我看著打成功的蛋清,高興極了。
在我們打蛋清的時(shí)候,媽媽已經(jīng)將蛋黃和面粉,糖也混和起來(lái)了。將打好的蛋清放入面糊中,再一次將它們攪拌均勻。媽媽還讓我將鍋?zhàn)釉谧雷由项D了幾下,說(shuō)是可以將大的.氣泡放出來(lái)。
將面糊放入了電高壓鍋里,我不斷地問(wèn)媽媽什么時(shí)候才能好,時(shí)間好漫長(zhǎng)呀,70分鐘過(guò)去了,我們做得蛋糕也出鍋了。媽媽剛把鍋蓋打開,蛋糕的香氣就鉆到了我的鼻子里,真香呀,金黃的蛋糕很誘人。我迫不急待地吃了起來(lái)。吃著自己做得蛋糕,心里美極了。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良,無(wú)論是老師還是同學(xué),動(dòng)物或者家人,她都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的時(shí)候,她帶著小狗去看獸醫(yī)。上個(gè)星期四放學(xué)的時(shí)候,我和淺寧一起回家,經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí),里面?zhèn)鱽?lái)“嗷嗚嗷嗚”的聲音,淺寧正打算進(jìn)去看看,我連忙拉住她的手,搖搖頭示意她不要多管閑事,她笑了笑,還是走了進(jìn)去,我只好硬著頭皮跟著進(jìn)去。
一只身上帶著血跡的.小狗縮著垃圾箱旁,淺寧走上前抱起它,我馬上驚訝地說(shuō):“它的腿受傷了,怎么辦?”淺寧拿出一塊手帕為它包扎,然后帶著小狗去醫(yī)院。醫(yī)生幫小狗搽了點(diǎn)藥,然后用紗布幫它重新包扎。醫(yī)生贊揚(yáng)我們說(shuō):“還好你們及時(shí)幫它止血,然后送它來(lái)醫(yī)院,不然的話,就連老天也救不了啊!”淺寧大方地笑著,我感到非常慚愧。
小狗康復(fù)了之后,被送到了寵物店,等人領(lǐng)養(yǎng),而我也被淺寧的善良給折服了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
放假了,我和爸爸準(zhǔn)備去游鳳凰山。第二天一大早,我們便出發(fā)了。
來(lái)到鳳凰山腳下,放眼望去,人流如織,人群如螞蟻般向上蠕動(dòng)。向上望去,偌大個(gè)鳳凰山如同穿了一件碧綠的外衣。山上,樹木高大挺拔,枝葉茂盛。一縷縷陽(yáng)光如利劍般穿過(guò)枝葉的縫隙投射到地面上。偶爾一兩只不知名的小鳥被游客的聲音一嚇,唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌飛向遠(yuǎn)方。我眼前,是一個(gè)美麗的荷花池。那挨挨擠擠的荷葉,猶如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,一顆顆晶瑩的露珠在碧綠的`荷葉上滾動(dòng);一兩朵白色或粉紅色的荷花在一片綠色中跳動(dòng)。啊!那醉人的綠色和艷麗的荷花,真讓人如癡如醉,流連忘返……
沿著彎彎曲曲、高低不平的石板路向上爬,路的右手邊出現(xiàn)了一條涓涓細(xì)流。溪水清澈見(jiàn)底,偶爾有幾只小魚游過(guò),吸引著游客競(jìng)相去捉。霎時(shí),游人尖叫的聲音、拍掌的聲音、水流的聲音匯成了一首美妙的樂(lè)曲……
正走著,從人群中竄出一只可愛(ài)的小狗,吸引了周圍人們的目光。我也被它那黑白相間的衣服所吸引,衣服上還繡著金色的、好看的花,在陽(yáng)光下顯得非常耀眼。
經(jīng)過(guò)半天攀爬,我們終于登上了最高處。微風(fēng)拂面,滿目蔥綠,神清氣爽。我站在山頂上,忍不住沖著遠(yuǎn)處大聲高喊:“鳳凰山,我來(lái)了……”
四年級(jí)的作文300字 篇4
你知道我家的小活寶是什么嗎?嘿嘿!它是我家的小狗可可。
我們家的小狗可可,它長(zhǎng)的活潑可愛(ài),一雙黑葡萄似的大眼睛不停的眨著,尖尖的耳朵、三角形的小鼻子,嘴巴總喜歡往上翹,像是不時(shí)的在微笑。它的毛是咖啡色的,太陽(yáng)一照像搽過(guò)油似的,它跑起來(lái)像小鹿一樣快,誰(shuí)也追不上它。有時(shí)它還會(huì)露出雪白的小牙齒,幾根小胡須微微的動(dòng)著。有點(diǎn)響聲,耳朵激靈一動(dòng),顯得很機(jī)警。它不僅漂亮,而且還是個(gè)小頑皮呢。
它每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,每當(dāng)它高興,它就會(huì)把脖子伸到你腿邊不停的蹭,還會(huì)把身子翻過(guò)來(lái)在地上打滾。它還是個(gè)“小鬧鐘!”每天早晨,它都會(huì)到我床前叫醒我,仿佛在說(shuō):“小主人,醒一醒,該起床啦!”它若是不高興啊,就會(huì)不停的用爪子踩你的手,無(wú)論你怎么哄,它也一聲不出。
當(dāng)你難過(guò)時(shí),它就會(huì)跑過(guò)來(lái)安慰你,用毛茸茸的`耳朵蹭蹭你,還會(huì)哼哼地叫喚,在你的作業(yè)紙上踩上幾朵小梅花。我的“小活寶”是我形影不離的好朋友。
我愛(ài)我家的小活寶,它忠實(shí)、天真、生氣勃勃,是我形影不離的好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇5
一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā);她,一個(gè)高高的鼻梁;她,一個(gè)櫻桃般的小嘴巴;她,一副莊嚴(yán)的神態(tài);她──我的語(yǔ)文老師。
我的語(yǔ)文老師做事不僅有條有理,而且質(zhì)量那叫高;做人不但有情有理,而且待人溫柔慈祥。在我記憶的長(zhǎng)河中,有許多令我至今記憶猶新的事,它們像閃爍的星星,雖然或明或暗,但都無(wú)比美麗。其中,有一顆最璀璨的'明星高高地懸掛在我的腦海上空。
‘‘叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……’’我早上匆忙趕到學(xué)校時(shí),早讀課鈴聲無(wú)情的唱起來(lái)了,我火速?zèng)_上五樓,輕輕敲了前門一下,腳在此時(shí)突然‘‘跳起了舞’’,糟糕!糟糕!真糟糕!今天怎么會(huì)……老師一定會(huì)……
就在此時(shí)老師輕輕地親切地打開了門,和藹地說(shuō):‘‘錦榮,今天,‘王子’忘了把‘睡美人’吻醒了嗎?’’‘‘公共汽車來(lái)得太遲了,對(duì)……不……起!’’我一邊吞吞吐吐地說(shuō)一邊偷偷地笑!!沒(méi)關(guān)系的,這有不是你的錯(cuò),去吧!’’老師滿面慈祥地說(shuō)。頓時(shí),一陣陣暖流涌進(jìn)我的心頭!
她,待人親切;她,溫柔和藹;她用語(yǔ)言化解尷尬,她就是我的語(yǔ)文老師。作品名稱給她‘‘畫像’
四年級(jí)的作文300字 篇6
嗨!大家好!我是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開的“自動(dòng)鉛筆”,我是由粉色和白色形成的。
我是小主人生日的時(shí)候,她的媽媽送給她的。小主人第一眼看到我的時(shí)候,左摸摸,右摸摸,心里樂(lè)開了花,都舍不得將我放下來(lái)。
我是由三個(gè)部分構(gòu)成的。第一部分是筆帽。那里有一個(gè)按動(dòng)的鍵,你把這個(gè)按鍵打開里面就有一個(gè)白色的橡皮擦。第二部分是筆芯。每當(dāng)里面的`筆芯沒(méi)了,小主人就會(huì)幫我換,供她一直使用。第三部分是筆尖。只要小主人按下筆帽,筆芯就會(huì)出來(lái)。筆尖那有許多小小的零件,那些都是我的腸。
我最大的功能是識(shí)人寫字。因?yàn)槲疑砩嫌幸粋(gè)特殊的按鍵。如果是小主人寫我,我就會(huì)很好寫,如果是我不認(rèn)識(shí)的人,我就會(huì)寫不出來(lái)。
有一次小主人書包拉鏈沒(méi)拉,我突然掉在了地上。小主人發(fā)現(xiàn)后,立刻把我撿起,跑回了家,幫我擦干凈,然后小心翼翼地放進(jìn)筆盒。
我希望小主人以后也這般愛(ài)護(hù)我。
四年級(jí)的作文300字 篇7
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的?是多姿多彩的。那未來(lái)的學(xué)校是在哪兒的呢?在美麗的月球上。
早晨,同學(xué)們開開心心坐著宇宙飛船來(lái)到了月球小學(xué)。進(jìn)入學(xué)校,鮮花盛開的花壇,綠意濃濃的林蔭路,莊嚴(yán)高大的教學(xué)樓撲入眼簾,我乘坐著星星電梯來(lái)到了自己的班級(jí),一進(jìn)教室,門口的一位機(jī)器人會(huì)叫你交昨天的回家作業(yè),然后機(jī)器人會(huì)把作業(yè)情況轉(zhuǎn)報(bào)給老師,讓老師來(lái)指定哪些同學(xué)要重做的。
上課時(shí),老師會(huì)把所有要講的內(nèi)容和習(xí)題傳送給我們,而我們只要看著桌上的電腦完成習(xí)題就行了,如果老師想看你的作業(yè),只要點(diǎn)擊你的名字就可以看到你的作業(yè)了,并且還能讓電腦自動(dòng)批改你的.作業(yè)。
下課了,同學(xué)們就會(huì)乘坐星星電梯去地下室游玩,那兒有豐富的游戲,還會(huì)播放出許多動(dòng)人的音樂(lè)呢,讓我們?cè)谶@短短的十幾分鐘內(nèi)減輕負(fù)擔(dān),放松心情。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我相信這一天一定會(huì)早早地到來(lái)的。
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