四年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
今年就是我在學校度過的第5個六一兒童節(jié)，在我已往的節(jié)日里，還不懂事的我總就是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算就是過了六一，過了我的節(jié)日�？山衲昃褪俏以谀感＿^的第5個兒童節(jié)，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬于我們的第5個節(jié)日！
早上，我懷著興奮、激動的情緒來到了學校。我先就是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算就是我們鼓號隊對同學們節(jié)日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節(jié)目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們完美的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一齊跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還就是沉浸在愉快的'氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為這天就是我們的節(jié)日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！�。。∥覀兊墓�(jié)日啊！讓我們盡情歡樂！
四年級作文 篇2
我家的陽臺上有一盆劍樹，我非常喜歡它。它像一位勇敢的戰(zhàn)士，不怕風吹雨打，一年四季郁郁蔥蔥，它是那么高大、挺拔。
劍樹的根是暴露根，長在土的上面，像一塊塊紅薯，又粗又硬。它有許多好處，遇到陽光就吸收；碰到雨就伸長脖子喝個飽。它的生命力也非常強，能大量吸收水分陽光和空氣。
在像紅薯一樣的'根上，斜斜地長出了一些莖，像短短的一根根木棍兒，長長的莖碰到暴風雨都會倒下，只有它卻毅然挺拔地站在那里。
劍樹的葉子是碧綠色的，長得尖尖的，長長的，像一把把劍，只要碰一下它的葉子，可能就會出血哦！如果讓劍客看到它，都會禁不住大叫一聲：“好劍！好劍！”然后拿起劍，不停地喊：“殺啊……”
劍樹不僅外形很特別，而且還有許多神奇的功能，比如去毒功能。人們切一片葉子，剝?nèi)ニ钠�，把肉給剁碎，如果你上火了，就敷在上火的地方，沒幾天病就好了。它的生命力超強，不管是赤日炎炎的夏天還是北風呼呼的冬天，它都很挺拔。
我喜歡劍樹！
四年級作文 篇3
江南巷弄男孩，笑著哭著跑著，爸爸影子故事，承載回憶念想的雪白兔燈。
那是爸爸的童年，我不了解，是他的回憶，只是從他偶爾眉飛色舞跟我描述起記憶中的那只雪白兔燈籠，宛如大獲全勝的將軍般得意。我才明白，爸爸也曾小過。
爸爸七歲那年的冬天，70年代末，元宵節(jié)前夕，爸爸的爺爺，也就是我的祖爺爺在雪地里捉住了一只雪兔，爸爸記憶中那只兔子很白、很凈。兔肉自然是燉了吃了，皮子便留了下來，在那個年代，街市上是很少賣燈籠的，都是各家大人自己做了，然后孩子們在元宵節(jié)那天提出去免不了要比拼一番的。祖爺爺砍了些毛竹，一根根削成竹片，再刮薄，為了讓爸爸擁有一個兔皮燈籠，為了他的快樂，接下去的工作繁瑣又精細，“薄竹片，彎成型，當支架，穩(wěn)又牢，細鐵絲，串起來，小骨頭，便完成，兔皮披，彩珠嵌，輪子安，活生生”。至今歌謠爸爸還熟記于心，因為那是祖爺爺?shù)奈兜姥健：髞淼?事情可想而知，元宵節(jié)那天晚上的爸爸拉著兔皮燈籠享受著小伙伴們羨慕的眼神，在大街上驕傲的游蕩，那雪白的兔燈籠一蹦一顛的，背上的毛還會輕微地飄動，尾巴搖晃著，映照出火紅的瞳色，活靈活現(xiàn)。想象著小小的將軍般的爸爸拉著大大的有著紅色眼珠子的兔皮燈籠，我竟忍俊不禁了呢。
現(xiàn)在大街上各色燈籠隨處可見，卻再也感受不到爸爸那時的企盼和得意了。
海邊城市旅人，憶著想著念著，童年歌謠音韻，飄蕩思鄉(xiāng)心緒的溫暖海洋。
四年級作文 篇4
下午，吃過晚飯，爸爸拉著我去村口散步。
我們走到處矮圍墻的旁邊，爸爸輕輕地推開扇銹跡斑斑的鐵門，里面的情形讓我大吃驚。那是幢兩層小樓，樓前是片圓形的圍墻圍成的空地，空地上雜草叢生，角落里的草都快比我高了，空地靠左的邊上豎著根桿子。我愣在原地不敢前進，總覺得里面陰森恐怖，人跡罕至。爸爸拉拉我的手，說：“怕什么，快進來看看，這是我小時候的'學校�！薄皩W校？”我簡直不敢相信，這兩層的小樓和這空空的泥地是座學校。我跟著爸爸走進大門，仔細看了看，那快小小的空地應該就是以前爸爸課間玩耍的操場了，那根木頭桿子應該就是升旗的旗桿了。撥開雜草，我發(fā)現(xiàn)矮墻上居然還 有塊塊黑板，不過跟我們的黑板點都不樣，它不過是墻上凹進去塊的地方，涂了黑黑的油漆而已。爸爸帶我走近小樓，門已經(jīng)推不開了，隔著玻璃，我看到教室里還 擺著幾張木頭做的舊桌子，桌面上坑坑洼洼，不知道爸爸以前怎么能在這樣的桌子上寫好字？教室里的黑板和外面墻上的差不多也是油漆刷的，除了這些，整個教室找不到其他東西了。
天黑了，整座學校顯得更黑了。我跟在爸爸身后走出大門。爸爸問：“我的小學校園怎么樣？”我抬起頭，不知道該怎么回答，猶豫了會說：“有點太小，太舊了，不漂亮！”爸爸笑著說：“在我們小時候，這學校已經(jīng)不錯了，跟你們現(xiàn)在當然不能比了。你們太幸福了！”
是啊，爸爸說得很對，我們現(xiàn)在太幸福了。校園那么大，光教學樓就有三四幢，每幢都有三四層那么高，數(shù)不清有多少個教室。除了上課的教室，還 有音樂教室、舞蹈教室、美術教室、科學實驗室等等。校園里的切都那么先進：先進的多媒體設備、先進的實驗器材等等。我們的校園還 很美。每幢教學樓之間都有綠色的長廊連接著，長廊上美麗的紫藤花沁人心脾，長廊旁，各色花草姿態(tài)萬千，四季常青。這兩年，校園里還 新修了塑膠跑道、足球場、乒乓球場讓我們的課余生活更加豐富多彩。新食堂也剛剛開始使用，里面干凈衛(wèi)生，寬敞明亮，每天都能讓我們吃到健康衛(wèi)生的飯菜。
爸爸微笑著摸著我的頭說：“隨著國家經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活會越來越好，在這么好的環(huán)境下，你要更加努力地學習科學文化知識，長大以后為我們國家出份力。”我用力地點點頭，大聲地說：“嗯，我知道！”
太陽下山了，天黑了。明天的太陽很快又會升起來了！
四年級作文 篇5
螃蟹為什么橫著走？
前幾天，我媽媽在一個小店里給我買了4只小螃蟹，我把它們放在一個盒子里，可愛極了。
我和小螃蟹相處的還不錯，有時把他們放出來，讓他們透透空氣，有時給他們喂東西吃。
可是，在一個晚上，我去看小螃蟹的時候，我發(fā)現(xiàn)小螃蟹少了一只，這下子我急壞了，我四處尋找，但是，都沒有找到，媽媽看到我急成這樣，就對我說：“小螃蟹喜歡到有水的'地方去，它覺得熱了，一會兒就會爬出來了.”
果然，不到一會兒，小螃蟹就自己橫著爬到了門前。我在想：“螃蟹為什么橫著走呢？”于是，我就上網(wǎng)去查資料。得到的結(jié)果是，早期螃蟹是前行姿勢走路的�？傻搅爽F(xiàn)在世界上的螃蟹除了一兩種其余都是橫著走路的。在地球形成以后的漫長歲月中，地磁北極已經(jīng)發(fā)生多次倒轉(zhuǎn)。地磁極倒轉(zhuǎn)使許多生物無所適從，甚至造成滅絕。它的內(nèi)耳有定向的小磁體，對地磁非常敏感。由于地磁場的倒轉(zhuǎn)，使螃蟹體內(nèi)的小磁體失去了原來的定向作用。為了使自己能夠生存下來，螃蟹采取了“以不變應萬變的做法，干脆不前進，也不后退，而是橫著走�！�
沒想到，一只小螃蟹的身體機構(gòu)蘊含這么多道理，看來，以后我要留心善于觀察呀！
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